(一)班會目的:
　　
　　1.使學生知道一些簡單的安全常識。
　　
　　2.使學生掌握一些在家遇到火災、觸電、食物中毒、遇到壞人對付處理方法,有一定應變能力。
　　
　　(二)活動地點:教室
　　
　　(三)教育重點:學習防火、防觸電、防中毒、防壞人破壞的生活常識,培養(yǎng)有關(guān)防范力。
　　
　　教具:玩具電話一個、電視模型一個、電插頭一個,一盆水和毛巾一條,黃瓜一條。
　　
　　(四)、班會流程:
　　
　　1、第一組代表表演防火:(一人讀情節(jié)過程,三人表演)
　　
　　2、大家認真觀察表演后討論:
　　
　　(1)發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應該怎樣與消防隊取得聯(lián)系?(打火警119、講清出事地點詳細地址、火勢情況)
　　
　　(2)總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識。還有什么情況可能發(fā)生火災?發(fā)生火災怎么辦?怎樣防火?打什么電話求救?
　　
　　3、學習防觸電知識的情景表演:
　　
　　(1)第二組代表表演:
　　
　　(2)大家認真討論觀察表演后討論:
　　
　　a.提問:發(fā)生了什么事?他們是怎么做的?
　　
　　b.總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識?還有什么情況可能發(fā)生觸電危險?發(fā)生觸電應怎么辦?怎么防止觸電事情發(fā)生?出了事打什么電話求救?
　　
　　4、學習防中毒知識的情景表演:
　　
　　(1)第三組代表表演:
　　
　　(2)大家認真觀察表演后討論:
　　
　　(a)發(fā)生什么事了?他們怎么做的?小英的說法對嗎?生吃瓜果不洗干凈,容易造成不良后果?應該怎么做?
　　
　　(b)總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識?還有什么情況可能發(fā)生食物中毒?發(fā)生了食物中毒怎么辦?怎么防止中毒?出了事自己處理不了打什么電話求救?
　　
　　學習防壞人破壞知識的情景表演:
　　
　　1、第四組代表:
　　
　　2、大家認真觀察表演后討論:
　　
　　(1)剛才發(fā)生一件什么事?小紅這樣做好（安全教育教案）不好?會發(fā)生什么危險?如果你遇到這種情況辦?應該怎么做?
　　
　　(2)總結(jié):情景表演告訴了我們什么問題?怎么防止此類事情發(fā)生?出了事自己處理不了應打什么點火求救?
　　
　　(五)鞏固總結(jié)
　　
　　1、匪警、火警、急救中心電話各是什么?
　　
　　遇壞人打110,著火打119,急救中心120。
　　
　　2遇到火情,危險情況時,要保持鎮(zhèn)靜,迅速采取有效措施。
　　
　　注意事項:
　　
　　防火:不要在易燃物品(棉織物、柴草堆、木（www.zhutibanhui.net）板堆、柴油汽油庫等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化氣)灶的合理使用,用完電熨斗、電爐后應立即拔出插頭。
　　
　　防觸電:自己不隨便擺弄電器,用久的電器設(shè)施要注意檢查、維修。
　　
　　防中毒:不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。
　　
　　防壞人:不輕信陌生人的話。不能隨陌生人離家出走,夜晚不獨自外出、遇到壞人要記住他的外貌特征、不把貴重、稀有物品暴露外邊、平時不帶過多的錢
　　
　　(六)、學生發(fā)表本節(jié)班會課的感想……
　　
　　(七)、班會后記