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“綠色上網(wǎng),健康成長(zhǎng)”網(wǎng)絡(luò)思想教育主題班會(huì)
一、活動(dòng)背景:
隨著社會(huì)的發(fā)展,電腦網(wǎng)絡(luò)越來(lái)越普遍。一些未成年人因接觸互聯(lián)網(wǎng)而沉溺于虛擬世界,脫離現(xiàn)實(shí),上網(wǎng)成癮,身心受損,引發(fā)網(wǎng)絡(luò)犯罪的問(wèn)題也越來(lái)越突出。這不得不引起我們的重視與思考。如何引導(dǎo)青少年正確上網(wǎng)已成為當(dāng)前學(xué)校德育教育的重要內(nèi)容。
二、活動(dòng)主題:
“綠色上網(wǎng),健康成長(zhǎng)”
三、活動(dòng)目的:
1、使學(xué)生明白"沉溺網(wǎng)絡(luò)"的危害性,讓學(xué)生通過(guò)參與,從思想上徹底認(rèn)識(shí)到遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲等不良內(nèi)容的必要性。
2、使學(xué)生認(rèn)識(shí)到,作為一名合格高中生,處在當(dāng)今的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,我們應(yīng)該利用網(wǎng)絡(luò)資源,促進(jìn)我們的學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。
四、活動(dòng)形式:
多媒體課件、交流討論、小品表演、唱歌等。
五、活動(dòng)過(guò)程:
。ㄒ唬┲鞒秩耍宏惏察
主持人:“爭(zhēng)做文明同濟(jì)人,共奏網(wǎng)絡(luò)和諧曲”!老師們,同學(xué)們,大家好!
“綠色上網(wǎng),健康成長(zhǎng)”主題班會(huì)正式開(kāi)始了!
大家好!我是今天的主持人陳安祺。不知大家有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這樣的一場(chǎng)旋風(fēng),“它風(fēng)行于大江南北,奔走于大地之間,亮相于校園內(nèi)外,吸引著你我的心”,這是一場(chǎng)由賽先生卷來(lái)的網(wǎng)絡(luò)旋風(fēng)。
今天我想和大家一起在這里探討有關(guān)綠色上網(wǎng)的問(wèn)題,一起在網(wǎng)絡(luò)信息大道上尋覓啟迪,共同在e時(shí)代中健康成長(zhǎng)。
但是,就在我們學(xué)校中,有的同學(xué)整天用手機(jī)上網(wǎng),更有的同學(xué)逃學(xué)上網(wǎng),甚至有的同學(xué)輟學(xué)上網(wǎng)。
現(xiàn)在,就讓我們心平氣和地整理好思想包袱,來(lái)品味一段神秘的視頻,請(qǐng)看大屏幕--看完這段短片,我覺(jué)得脖子后邊有一股涼涼的感覺(jué),好冷!不知大家有何感受?也許你心中也有一絲不可言傳的滋味吧!對(duì)我們來(lái)說(shuō),網(wǎng)絡(luò)既是天使,又是魔鬼。我們?cè)诎嗬镒鲞^(guò)了一個(gè)關(guān)于青少年上網(wǎng)情況的調(diào)查,其中最后一題是由美國(guó)金伯利?楊教授設(shè)計(jì)的一種網(wǎng)癮測(cè)評(píng)方法。這個(gè)問(wèn)題就是你是否有以下情況?
若被測(cè)試者符合其情況涂黑小圓圈,一個(gè)圓得1分,最后得到5分以上(包括5分)為上網(wǎng)成癮。
這些都是網(wǎng)絡(luò)成癮的癥狀。我們知道,前些日子,我們班主任葉老師,要求全班同學(xué)查找有關(guān)上網(wǎng)成癮危害的資料,F(xiàn)在我們的任務(wù)完成了,下面用掌聲請(qǐng)同學(xué)們向大家匯報(bào)一下。
3個(gè)同學(xué)陳睿煖、戴世豪、余文茜
陳睿煖:泉州某某中學(xué)某學(xué)生因沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,為十塊錢(qián)的上網(wǎng)費(fèi)搶劫小學(xué)生被判有期徒刑1年,唉,花季少年的大好前途就這樣斷送了。
浙江溫州某中學(xué)學(xué)生小強(qiáng)因迷上網(wǎng)絡(luò)游戲,常常夜不歸宿,盜竊家里錢(qián)財(cái),有一次偷了家里300元正出門(mén)上網(wǎng)吧時(shí),被奶奶發(fā)現(xiàn)并極力勸阻,小強(qiáng)怒不可遏,喪失理智,順手拿起菜刀兇殘地向奶奶砍去,可憐的奶奶關(guān)心照顧小強(qiáng)十幾年,竟死于自己的孫子的手里,可悲啊,可嘆!
戴世豪:一位13歲少年迷戀電子游戲,整天泡在電子游戲廳里,易怒厭世,對(duì)人極為冷漠,甚至整夜不回家,最后被確診患上精神病,這是發(fā)生在陜西省漢中市的一個(gè)真實(shí)故事。陜西省精神衛(wèi)生中心專(zhuān)家提醒人們,上網(wǎng)成癮已成精神疾病的新誘因,這一現(xiàn)象應(yīng)引起高度關(guān)注。
據(jù)法制日?qǐng)?bào)報(bào)道,廣西省柳州市某中學(xué)學(xué)生陳某某,因通宵上網(wǎng),興奮過(guò)度,第二天清晨被網(wǎng)吧管理員發(fā)現(xiàn)猝死在電腦桌上。
余文茜:據(jù)中央電視臺(tái)新聞聯(lián)播報(bào)道,天津市某中學(xué)學(xué)生小趙因升級(jí)游戲?qū)掖问,心灰意冷,感覺(jué)人生從此一蹶不振,回家跟父親說(shuō)“爸爸謝謝你,養(yǎng)育了我十一年,你要好好保重身體。再見(jiàn)。”然后,從電梯上到11樓,跳下,留下悲痛欲絕的父母。父親大聲訴說(shuō):“救救孩子”。
華西都市報(bào)報(bào)道,四川武勝縣一農(nóng)婦因?yàn)樯闲W(xué)的兩兒子沉迷游戲,絕望的母親喝下農(nóng)藥自盡。類(lèi)似的悲劇太多了,我也說(shuō)不了那么多了。
(二)、小品表演和小結(jié)
主持人:謝謝同學(xué)們的報(bào)告!聽(tīng)了這么多上網(wǎng)成癮的悲劇,心里有些酸溜溜,沉甸甸的。現(xiàn)在我們就輕輕地把腳步從悲慘世界抽回到我們的班會(huì)現(xiàn)場(chǎng),來(lái)觀看由楊錦琳、王妍、郁江珩同學(xué)表演的小品--主持人:謝謝幾位同學(xué)的精彩表演,讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)他們表示感謝。那你知道學(xué)生上網(wǎng)成癮的原因有哪一些?
同學(xué):青少年的自身意志薄弱,自控能力差。父母對(duì)孩子過(guò)分溺愛(ài),放任自流。學(xué)習(xí)壓力過(guò)大,學(xué)生課余生活缺少樂(lè)趣,社會(huì)教育內(nèi)容貧乏,一些頹廢、低俗的文化流行等。
主持人:這位同學(xué)說(shuō)得很不錯(cuò),的確,青少年由于自身意志薄弱,自控能力差。父母對(duì)孩子過(guò)分溺愛(ài),放任自流。學(xué)習(xí)壓力過(guò)大,學(xué)生課余生活缺少樂(lè)趣,社會(huì)教育內(nèi)容貧乏,一些頹廢、低俗的文化流行等原因而導(dǎo)致上網(wǎng)成癮。
同學(xué):其實(shí),這些悲劇的發(fā)生,很重要的一點(diǎn)就是社會(huì)、學(xué)校、家庭并沒(méi)有讓孩子在一種被合理管理的狀態(tài)下上網(wǎng),對(duì)我們的“網(wǎng)絡(luò)癮”,要不就是放任自流,要不就是完全禁止,但是這兩種極端的手段都不是正確的管理方法,而且我們青少年的心理狀態(tài)、知識(shí)結(jié)構(gòu)還處于形成過(guò)程中,本身的自覺(jué)性較差,極容易受外界的誘惑,任由我們無(wú)節(jié)制的接觸各種消極信息,只會(huì)讓我們迷失方向,終于釀成了悲劇。小品中楊老師對(duì)曉樂(lè)的引導(dǎo)還是不錯(cuò)的,既不放任自流,又不完全禁止,其實(shí)我們,當(dāng)然包括上網(wǎng)的同學(xué),心里還是愛(ài)著我們的父母的!我們也希望學(xué)校、家長(zhǎng)能夠正確地引導(dǎo)我們上網(wǎng)。一,學(xué)?筛母飭渭兛荚嚨慕逃贫,使青少年具有多元的價(jià)值取向,豐富青少年的課余活動(dòng),使青少年正確對(duì)待玩和創(chuàng)造性的各種活動(dòng)。二、父母要主動(dòng)地教孩子正確運(yùn)用電腦去解決學(xué)習(xí)、工作中的一些難題,把電腦當(dāng)作工具來(lái)用,而不是玩具。家長(zhǎng)要重視與孩子的溝通,了解青少年的心理需求,啟發(fā)誘導(dǎo)。
主持人:剛才這位同學(xué)給我們很詳細(xì)地介紹了對(duì)于青少年上網(wǎng)成癮問(wèn)題學(xué)校和家庭應(yīng)該履行的責(zé)職,那國(guó)家和社會(huì)應(yīng)該怎樣來(lái)保護(hù)我們呢?請(qǐng)看大屏幕--三、青少年本身要提高社交能力,人際圈子要盡量地廣和流動(dòng),同時(shí)也要提高自己的獨(dú)立意識(shí)和實(shí)踐能力。
。ㄈ┗(dòng)認(rèn)識(shí)
主持人:那你平時(shí)是怎樣利用網(wǎng)絡(luò)的呢?請(qǐng)同學(xué)們來(lái)說(shuō)說(shuō)吧!
1、聊天、聯(lián)系
2、瀏覽網(wǎng)頁(yè)
3、查詢(xún)資料
主持人:不錯(cuò),我們平時(shí)上網(wǎng)時(shí)都是大部分在玩游戲,那么你覺(jué)得我們這樣做是綠色上網(wǎng)嗎?現(xiàn)在我們就來(lái)了解以下綠色上網(wǎng)的特征--綠色上網(wǎng)的特征1、上網(wǎng)要限制時(shí)間,包括每天上網(wǎng)時(shí)長(zhǎng)不宜超過(guò)三個(gè)小時(shí)。
2、瀏覽的網(wǎng)頁(yè)資源要豐富,內(nèi)容也要健康。
3、有效監(jiān)控并及時(shí)制止未成年上網(wǎng)者的不適當(dāng)行為。
主持人:了解了綠色上網(wǎng)的特征后,大家可以對(duì)照一下我們發(fā)下的調(diào)查表,看看自己是否屬于綠色上網(wǎng)?(現(xiàn)在我就來(lái)考考你--如果有同學(xué)或朋友邀你去網(wǎng)吧,你會(huì)怎么辦?
同學(xué):我堅(jiān)決不去,并勸說(shuō)同學(xué)不要去,并向有關(guān)部門(mén)舉報(bào)。
主持人:面對(duì)網(wǎng)絡(luò)的誘惑,我們?cè)撛趺崔k?
同學(xué):限制上網(wǎng)時(shí)間,非節(jié)假日就不要老是去上網(wǎng)了,節(jié)假日每天上網(wǎng)不超過(guò)3小時(shí),可以請(qǐng)人監(jiān)督,定時(shí)檢查;也可以自己轉(zhuǎn)移注意力,參加一些課外活動(dòng),培養(yǎng)一些健康的興趣愛(ài)好。)主持人:剛才,大家都發(fā)表了對(duì)網(wǎng)絡(luò)及遠(yuǎn)離網(wǎng)吧的一下些見(jiàn)解。)我從網(wǎng)上了解到,2001年11月22日,團(tuán)中央等部門(mén)向社會(huì)公布了《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》,提出了“五要五不”的網(wǎng)絡(luò)道德要求。剛才的幻燈片中也告訴了我們,不知大家有沒(méi)有注意到,現(xiàn)在就讓我們來(lái)學(xué)習(xí)一下吧!
全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約
要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí),不瀏覽不良信息
要誠(chéng)實(shí)友好交流,不侮辱欺詐他人
要增強(qiáng)自護(hù)意識(shí),不隨意約會(huì)網(wǎng)友
要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全,不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序
要有益身心健康,不沉溺虛擬時(shí)空
主持人:學(xué)習(xí)的目的就是為了運(yùn)用,希望我們能認(rèn)真遵守公約,在網(wǎng)上開(kāi)展積極的學(xué)習(xí)、交流和創(chuàng)新活動(dòng)。
下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎莊明嫻用故曲填新詞的形式演繹網(wǎng)絡(luò)文明公約,給我們帶來(lái)好聽(tīng)的配樂(lè)獨(dú)唱!
主持人:讓我們?cè)俅斡谜坡暠硎疚覀兊男蕾p!
。ㄋ模┞淠
主持人:“爭(zhēng)做文明同濟(jì)人,共奏網(wǎng)絡(luò)和諧曲”,現(xiàn)在呢,就請(qǐng)我們班主任老師對(duì)我們本次主題班會(huì)進(jìn)行總結(jié)。
班主任葉老師總結(jié):同學(xué)們的踴躍發(fā)言我很高興,大家的精彩表演我很滿(mǎn)意。網(wǎng)絡(luò)世界豐富多彩,選擇在我們!網(wǎng)絡(luò)世界誘惑無(wú)限,上網(wǎng)要文明。讓我們綠色上網(wǎng),健康成長(zhǎng)!!
主持人:心動(dòng)不如行動(dòng)!讓我們一起宣誓:綠色上網(wǎng),健康成長(zhǎng)!
本次“綠色上網(wǎng),健康成長(zhǎng)”主題班會(huì)完滿(mǎn)結(jié)束,讓我們從自己的身邊事做起,做一名真正的文明人!!
幼兒園小班安全教育內(nèi)容記錄
時(shí)間:2023-09-15 05:0:18小學(xué)生國(guó)慶安全教育主題班
時(shí)間:2023-09-16 04:0:43大學(xué)生國(guó)慶安全教育主題班
時(shí)間:2023-09-16 01:0:29幼兒園國(guó)慶安全教育主題班
時(shí)間:2023-09-17 23:0:31