一、鶴壁安全教育平臺學(xué)生登錄入口

鶴壁安全教育平臺學(xué)生登錄入口地址為：https://hebi.xueanquan.com，學(xué)生和家長可以輸入學(xué)籍帳號登錄。

二、鶴壁安全教育平臺簡介

為貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》、落實《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》，推動全國學(xué)校安全教育工作標(biāo)準(zhǔn)化、信息化建設(shè)，根據(jù)教育部基礎(chǔ)教育司委托，中國教育學(xué)會組織專家，在廣泛調(diào)研的基礎(chǔ)上，參考國外經(jīng)驗，緊密結(jié)合我國中小學(xué)、幼兒園實際，研制完成切實可行的我國中小學(xué)、幼兒園的安全管理及評價標(biāo)準(zhǔn)。2013年，受教育部基礎(chǔ)教育司委托，中國教育學(xué)會在全國建立安全教育實驗區(qū)，開展基于信息化平臺的學(xué)校安全教育和管理模式研究，探索和創(chuàng)新安全教育的途徑和方法，為各地開展安全管理及安全教育提供依據(jù)。

1、建立有效的安全教育管理機制。

實現(xiàn)安全教育過程和效果的實時管理和量化考核，強化和落實學(xué)校和教師的安全教育主體責(zé)任，全面提升實驗區(qū)的安全教育管理水平和能力，努力將實驗區(qū)打造成“全國安全教育示范區(qū)”。

2、建立有效的安全教育體系。

在確保安全教育內(nèi)容的科學(xué)性、系統(tǒng)性和規(guī)范性的基礎(chǔ)上，借助信息化平臺資源建立有地方特色的安全教育校本課程體系。

3、協(xié)助中小學(xué)（幼兒園）教師開展有效的安全教育。

通過信息化平臺，教師可以方便地運用視頻資源組織課堂教學(xué)、帶領(lǐng)學(xué)生開展技能訓(xùn)練、進行家校安全教育互動、及時了解和評價安全教育效果等。

4、協(xié)助中小學(xué)生（幼兒）自主開展安全教育活動。

通過信息化平臺，學(xué)生可以隨時隨地開展安全知識學(xué)習(xí)、安全技能 訓(xùn)練、參與安全專項活動、進行學(xué)習(xí)效果測試等活動，切實提高中小學(xué) 生（幼兒）的安全知識和技能水平。

5、協(xié)助中小學(xué)提升應(yīng)急疏散演練效果。

各地和學(xué)校要按照《中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練指南操作規(guī)范》要求，做到中小學(xué)校每月一次、幼兒園每季度一次應(yīng)急疏散演練，并確保演練安全和效果。中國教育學(xué)會協(xié)助各地重點解決學(xué)校師生開展演練過程中的實操性問題，提高應(yīng)急疏散演練的效果。

6、加強家校互動，提高家長的安全監(jiān)管意識和能力。

三、鶴壁中小學(xué)安全教育新聞

3月25日是第24個全國中小學(xué)生安全教育日，連日來，鶴壁市消防救援支隊深入開展內(nèi)容豐富、形式多樣的消防宣傳活動，迅速掀起了中小學(xué)消防安全知識教育宣傳活動熱潮，收到了良好的宣傳效果。

“請進來”感知消防。示范區(qū)、淇濱、�？h消防大隊積極與教育部門、學(xué)校聯(lián)系，采取“請進來”的方法開放消防隊站，主動邀請轄區(qū)中小學(xué)生來到消防隊站，參觀消防車輛以及消防器材裝備，講解消防車輛、消防器材的使用和用途，并讓學(xué)生們親身穿上滅火防護服等消防救援專用服裝，零距離的接觸讓學(xué)生們對“紅門”生活更加深刻，親身的體驗讓學(xué)生們更加牢記消防安全知識和自救逃生技能。

“走出去”宣傳消防。淇縣、開發(fā)區(qū)消防大隊走進轄區(qū)中小學(xué)校，為師生開展應(yīng)急疏散逃生和滅火演練活動�；鹎榘l(fā)生后，學(xué)校立即啟動消防安全應(yīng)急疏散預(yù)案，第一時間撥打火警電話，學(xué)校內(nèi)在上課的教師立即按照學(xué)�；馂�(zāi)疏散路線組織學(xué)生進行疏散撤離。同時，校園教職工也立即集結(jié)，組織形成了第一滅火力量進行“初期火災(zāi)”的撲救，使學(xué)校消防安全管理人員通過學(xué)習(xí)切實提高自身消防理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，學(xué)以致用，將所學(xué)到的消防知識更好的運用到工作崗位中。

“微講座”了解消防。山城、鶴山、寶山消防大隊積極深入中小學(xué)校開展消防安全知識講座，通過觀看微電影、有獎互動問答的方式，就日常用火、用電、用氣基本常識、逃生自救技巧、正確報火警的方法、如何撲救初期火災(zāi)等消防安全知識進行了詳細(xì)的講解。同時，對近年來典型火災(zāi)案例進行分析，以觸目驚心的案例引起大家高度重視，有效提高了師生的消防安全意識，收到了良好效果。

通過“安全教育日”消防宣傳活動，為學(xué)校師生撐起了“消防保護傘”，增強了師生們的消防安全意識和逃生自救技能。