安徽大學第四輪學科評估于2016年4月啟動，按照“自愿申請、免費參評”原則，采用“客觀評價與主觀評價相結合”的方式進行。評估體系在前三輪的基礎上進行諸多創(chuàng)新；評估數(shù)據(jù)以“公共數(shù)據(jù)和單位填報相結合”的方式獲�。辉u估結果按“分檔”方式呈現(xiàn)，具體方法是按“學科整體水平得分”的位次百分位，將前70%的學科分9檔公布：前2%（或前2名）為A+，2%～5%為A（不含2%，下同），5%～10%為A-，10%～20%為B+，20%～30%為B，30%～40%為B-，40%～50%為C+，50%～60%為C，60%～70%為C-。

一、安徽大學學科評估結果排名

二、安徽大學師資力量介紹

學校堅持走科研強校之路，不斷增強科技創(chuàng)新實力。學校學科門類齊全，綜合性特色顯著，覆蓋理學、工學、文學、歷史學、哲學、經(jīng)濟學、法學、管理學、教育學、藝術學等10大門類，擁有2個國家級重點學科、25個省級重點學科；材料科學、化學、工程學、計算機科學、數(shù)學等5個學科進入ESI排名前1%（4個學科進入前5‰）；堅持“人才強�！睉�(zhàn)略，現(xiàn)有教職工3100余人，其中專任教師2149人，副高以上專業(yè)技術職務者1018人；實質雙聘院士4名；國家杰出青年科學基金獲得者等國家級人才23人次；教育部新世紀優(yōu)秀人才、安徽省“海外高層次人才”“學術和技術帶頭人”等地方領軍人才365人次。已形成了以兩院“院士”、國家“杰青”“優(yōu)青”“”領軍人才等為引領，師德高尚、結構合理、業(yè)務精良、國際化程度較高的師資隊伍；科學研究聚焦集成電路先進材料與技術主攻方向，建設了“強光磁集成實驗設施”“信息材料與智能感知”實驗室等世界一流研究平臺，產(chǎn)出了金屬團簇材料、新型量子功能材料、磁斯格明子（skyrmion）存儲材料等一批原創(chuàng)性成果，在高靈敏傳感裝備、毫米波芯片、水性聚氨酯等“卡脖子”關鍵技術領域取得重要突破；學校2021年獲批國家自然科學基金項目107項，資助率高于全國平均水平，穩(wěn)居省屬高校首位；“雙一流”建設以來，共獲國家及省部級科研獎勵94項。學校自然指數(shù)排名位居全國第59名，材料科學與工程學科發(fā)展指數(shù)在一流學科年度發(fā)展指數(shù)評價中位居全國第2；北京外國語大學發(fā)布中國大學全球影響指數(shù)，我校位列第54位；軟科“雙一流”高校教學實力排名，我校位列第69位。

三、安徽大學重點文章資訊分享

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