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放到人生的長河里,高考只是一次經(jīng)歷,或成功或失敗,都以此為起點(diǎn)開啟你繼續(xù)體驗(yàn)經(jīng)歷人生的大門,只要努力,只要做好自己,都會(huì)最終成就自己,本文主要幫大家整理了滁州學(xué)院預(yù)測分?jǐn)?shù)線是多少的話題,包含滁州學(xué)院在全國各省錄取分和錄取位次,考生可以對(duì)照自己的省份查詢滁州學(xué)院在本省的錄取分和位次數(shù)據(jù),及2023年滁州學(xué)院預(yù)測分?jǐn)?shù)數(shù)據(jù)。
滁州學(xué)院預(yù)測分?jǐn)?shù)線是363分到560分之間,最低錄取位次排名在168963名到5305名之間,不同的省份錄取預(yù)測分和位次不同。
1、滁州學(xué)院(B)在山西2022年文科最低錄取分?jǐn)?shù)線是457分,其對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為23486名;
2、滁州學(xué)院在上海2022年綜合(不限)最低錄取分?jǐn)?shù)線是434分,其對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為31045名;
3、滁州學(xué)院在安徽2022年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是491分,其對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為96510名;
4、滁州學(xué)院(中外合作)在安徽2022年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是458分,其對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為136210名;
5、滁州學(xué)院在湖南2022年歷史(歷史+不限)最低錄取分?jǐn)?shù)線是492分,其對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為30954名;
6、滁州學(xué)院在廣東2022年歷史(歷史+不限)最低錄取分?jǐn)?shù)線是501分,其對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為40040名;
1、2022年滁州學(xué)院在全國各省錄取分?jǐn)?shù)線
招生省份 | 科目(選科要求) | 所在批次/段 | 年份 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
河北 | 歷史 | 本科 | 2022 | 509 | 28298 |
山西 | 文科 | 本二B | 2022 | 457 | 23486 |
遼寧 | 歷史 | 本科 | 2022 | 493 | 14798 |
吉林 | 理科 | 本二A | 2022 | 363 | 55010 |
上海 | 綜合(史 或 地 或 政) | 本科 | 2022 | 424 | 32722 |
上海 | 綜合(不限) | 本科 | 2022 | 431 | 31526 |
上海 | 綜合(不限) | 本科 | 2022 | 434 | 31045 |
上海 | 綜合(物 或 地) | 本科 | 2022 | 435 | 30887 |
江蘇 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 2022 | 507 | 32917 |
江蘇 | 歷史(歷史+(化學(xué)或地理)) | 本科 | 2022 | 520 | 25298 |
浙江 | 綜合 | 1段 | 2022 | 560 | 95368 |
安徽 | 理科 | 本一 | 2022 | 491 | 96510 |
安徽 | 理科 | 本二 | 2022 | 458 | 136210 |
安徽 | 理科 | 本二 | 2022 | 477 | 111940 |
安徽 | 文科 | 本一 | 2022 | 524 | 20616 |
安徽 | 文科 | 本二 | 2022 | 520 | 23633 |
江西 | 文科 | 本二 | 2022 | 524 | 16922 |
山東 | 綜合 | 1段 | 2022 | 492 | 168963 |
河南 | 理科 | 本二 | 2022 | 501 | 133288 |
湖北 | 物理(物理+化學(xué)) | 本科 | 2022 | 453 | 96100 |
湖北 | 物理(物理+(化或地)) | 本科 | 2022 | 478 | 78660 |
湖北 | 物理(物理+不限) | 本科 | 2022 | 483 | 75023 |
湖南 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 2022 | 492 | 30954 |
湖南 | 歷史(歷史+(化學(xué)或地理)) | 本科 | 2022 | 516 | 18710 |
廣東 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 2022 | 501 | 40040 |
廣東 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 2022 | 501 | 40424 |
廣東 | 歷史(歷史+(化學(xué)或地理)) | 本科 | 2022 | 512 | 32571 |
新疆 | 文科 | 本二 | 2022 | 417 | 5305 |
2、2021年滁州學(xué)院在全國各省錄取分?jǐn)?shù)線
招生省份 | 科目(選科要求) | 所在批次/段 | 年份 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
河北 | 歷史 | 本科 | 2021 | 516 | 27961 |
山西 | 文科 | 本二B | 2021 | 500 | 15161 |
遼寧 | 歷史 | 本科 | 2021 | 518 | 16611 |
吉林 | 理科 | 本二A | 2021 | 406 | 35854 |
上海 | 綜合(不限) | 本科 | 2021 | 429 | 30861 |
上海 | 綜合(史 或 地 或 政) | 本科 | 2021 | 432 | 30254 |
上海 | 綜合(不限) | 本科 | 2021 | 433 | 30070 |
上海 | 綜合(物 或 地) | 本科 | 2021 | 437 | 29272 |
江蘇 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 2021 | 512 | 33891 |
江蘇 | 歷史(歷史+(化學(xué)或地理)) | 本科 | 2021 | 528 | 25086 |
浙江 | 綜合 | 1段 | 2021 | 558 | 89071 |
安徽 | 理科 | 本二 | 2021 | 415 | 157042 |
安徽 | 理科 | 本二 | 2021 | 464 | 112565 |
安徽 | 文科 | 本二 | 2021 | 553 | 26422 |
江西 | 文科 | 本二 | 2021 | 556 | 14842 |
山東 | 綜合 | 1段 | 2021 | 495 | 161937 |
河南 | 理科 | 本二 | 2021 | 508 | 131200 |
湖北 | 物理(物理+化學(xué)) | 本科 | 2021 | 487 | 74182 |
湖北 | 物理(物理+不限) | 本科 | 2021 | 491 | 72133 |
湖北 | 物理(物理+(化或地)) | 本科 | 2021 | 491 | 72133 |
湖北 | 物理(物理+不限) | 本科 | 2021 | 497 | 69189 |
湖南 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 2021 | 517 | 24485 |
湖南 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 2021 | 522 | 22083 |
湖南 | 歷史(歷史+(化學(xué)或地理)) | 本科 | 2021 | 529 | 18755 |
廣東 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 2021 | 507 | 45035 |
廣東 | 歷史(歷史+(化學(xué)或地理)) | 本科 | 2021 | 512 | 41186 |
廣東 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 2021 | 513 | 40431 |
新疆 | 文科 | 本二 | 2021 | 445 | 5072 |
滁州學(xué)院位于皖東江淮之間,學(xué)校所在地滁州市,素有“金陵鎖鑰、江淮保障”之稱,與江蘇省南京市山水相連,山清水秀,文化底蘊(yùn)濃厚,北宋歐陽修留下千古名篇《醉翁亭記》;朱元璋從這里開始創(chuàng)建了大明王朝;清代吳敬梓創(chuàng)作了開諷刺小說之先河的皇皇巨著《儒林外史》;下轄的鳳陽縣小崗村是中國農(nóng)村改革的發(fā)源地。學(xué)校前身是創(chuàng)建于1950年的滁州師范學(xué)校。歷經(jīng)滁縣師范學(xué)校、安徽師范大學(xué)滁縣教學(xué)點(diǎn)(分校)辦學(xué)階段;1980年更名為滁州師范?茖W(xué)校;2004年5月升格為滁州學(xué)院,2019年獲批安徽省新增碩士學(xué)位授予單位立項(xiàng)建設(shè)學(xué)校。學(xué)校是安徽省首批地方應(yīng)用型高水平大學(xué)建設(shè)學(xué)校,確立建設(shè)“雙一流”國內(nèi)一流學(xué)科兩所應(yīng)用型高校之一。2017年順利通過教育部本科教學(xué)工作審核評(píng)估。學(xué),F(xiàn)有會(huì)峰、瑯琊兩個(gè)校區(qū),占地面積108.9萬平方米,校舍建筑面積46.2萬平方米,教學(xué)科研儀器設(shè)備值3.23億元,館藏紙質(zhì)圖書134萬冊(cè),電子圖書155.4萬種。設(shè)有15個(gè)二級(jí)學(xué)院,62個(gè)本科專業(yè),其中工科類專業(yè)31個(gè),管理類專業(yè)7個(gè),形成了以工、管為主,工、管、文、理、經(jīng)、教、農(nóng)、藝八大學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)布局,F(xiàn)有教職工1301人,其中正高級(jí)職稱106人、副高級(jí)職稱267人,博士344人(含在讀100人)、碩士796人,全日制在校本科生19309人。在多年的辦學(xué)實(shí)踐中,學(xué)校秉承“思變尚新、務(wù)實(shí)求真”的精神,大力弘揚(yáng)“愛國榮校、尊學(xué)敬道”的優(yōu)良校風(fēng),深入踐行“修德、求是、博學(xué)、篤行”的校訓(xùn)精神,探索一條“由師范專科向多科性應(yīng)用型本科轉(zhuǎn)變”的發(fā)展之路。學(xué)校是“全國文明校園”“全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校”“全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高!薄叭珖拿鲉挝弧薄叭珖G化模范單位”“全國高校節(jié)能管理先進(jìn)院!,全省首批黨建工作示范高校培育創(chuàng)建單位、“三全育人”綜合改革試點(diǎn)高校、課程思政建設(shè)先行高校、線上教學(xué)示范高校、“雙基”建設(shè)示范高校、就業(yè)工作先進(jìn)集體、征兵工作先進(jìn)單位、首批節(jié)約型公共機(jī)構(gòu)示范單位、節(jié)水型單位、公共機(jī)構(gòu)能源資源計(jì)量示范單位等。黨建和思政工作呈現(xiàn)新氣象。堅(jiān)持立德樹人中心環(huán)節(jié),加強(qiáng)黨委對(duì)學(xué)校工作的全面領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持辦學(xué)方向,忠誠履行管黨治黨、辦學(xué)治校主體責(zé)任。全面貫徹落實(shí)全國全省高校思想政治工作會(huì)議精神和學(xué)校思政課教師座談會(huì)重要講話精神,強(qiáng)化實(shí)踐育人,注重文化育人,落實(shí)關(guān)愛育人,推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)育人,校園文化氛圍濃郁,文明創(chuàng)建工作取得實(shí)效。榮獲安徽省黨建和思想政治工作先進(jìn)高校、安徽省教育系統(tǒng)關(guān)心下一代工作先進(jìn)集體等稱號(hào),暑期社會(huì)實(shí)踐工作連續(xù)七年獲得全國表彰,涌現(xiàn)出“中國大學(xué)生自強(qiáng)之星”“感動(dòng)中國候選人物”“全國鄉(xiāng)村道德模范”“中國好人”“安徽好人”“安徽省輔導(dǎo)員年度人物”等先進(jìn)典型。2015、2016、2017、2018年學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在安徽省委黨建和發(fā)展綜合考核中連續(xù)獲得“優(yōu)秀”等次。學(xué)科專業(yè)建設(shè)取得新成效。圍繞地方支柱產(chǎn)業(yè)和戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè),通過新建、調(diào)整和改造,優(yōu)化專業(yè)布局,培植應(yīng)用型專業(yè)生長點(diǎn),打造學(xué)科專業(yè)特色。學(xué)科專業(yè)轉(zhuǎn)型被教育部評(píng)估中心推介為轉(zhuǎn)型發(fā)展典型案例。物聯(lián)網(wǎng)工程、地理信息科學(xué)、食品質(zhì)量與安全3個(gè)專業(yè)成功入選國家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn),測繪工程等14個(gè)專業(yè)被確定為省級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn),建有省級(jí)特色(品牌)專業(yè)8個(gè)、省級(jí)專業(yè)綜合改革試點(diǎn)12個(gè),擁有的一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)數(shù)位居省內(nèi)同類高校前列。擁有省級(jí)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)、滁州市“221”“113”產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)8個(gè),省部級(jí)科研平臺(tái)13個(gè),市級(jí)科研平臺(tái)15個(gè)。地理學(xué)獲批安徽省“雙一流”建設(shè)國內(nèi)一流學(xué)科(B類),入選安徽省高等學(xué)校Ⅲ類高峰學(xué)科。獲國家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、。ú浚┘(jí)科技成果獎(jiǎng)15項(xiàng)。1名教師入選“2014年中國高被引學(xué)者”名單。人才培養(yǎng)質(zhì)量有了新提高。堅(jiān)持以人才培養(yǎng)為中心,深入落實(shí)“學(xué)生中心、成果導(dǎo)向、持續(xù)改進(jìn)”理念,探索“轉(zhuǎn)型為基、實(shí)踐為要、雙創(chuàng)為核”人才培養(yǎng)模式,深化“五位一體”教育教學(xué)改革,形成“一線貫穿、三點(diǎn)發(fā)力”的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育特色!吨袊逃龍(bào)》頭版顯著位置報(bào)道了學(xué)校第二次轉(zhuǎn)型探索發(fā)展之路!暗胤綉(yīng)用型高校‘三個(gè)課堂一體,三個(gè)平臺(tái)聯(lián)動(dòng)’實(shí)踐育人模式的構(gòu)建與探索”“轉(zhuǎn)型·融合·提升——地方應(yīng)用型本科院校建設(shè)一流本科教育的實(shí)踐探索”榮獲安徽省教學(xué)成果特等獎(jiǎng)!豆芾韺W(xué)》課程獲批國家首批線下一流課程,學(xué)校獲批教育部新農(nóng)科研究與改革實(shí)踐項(xiàng)目1項(xiàng),獲批教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目50項(xiàng)。建有實(shí)驗(yàn)室和實(shí)訓(xùn)中心20個(gè),其中省級(jí)示范實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心9個(gè)、虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心3個(gè)、大學(xué)生創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室8個(gè);校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地296個(gè),其中國家級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地1個(gè),省級(jí)校企合作實(shí)踐教育基地12個(gè)。自2016年以來,學(xué)校獲批省級(jí)以上質(zhì)量工程項(xiàng)目406項(xiàng),其中省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)26項(xiàng)(特等獎(jiǎng)2項(xiàng)、一等獎(jiǎng)5項(xiàng))
皖南醫(yī)學(xué)院轉(zhuǎn)專業(yè)政策規(guī)定
時(shí)間:2024-07-12 11:0:25安徽工業(yè)大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)政策規(guī)
時(shí)間:2024-07-12 11:0:29皖南醫(yī)學(xué)院本科招生網(wǎng)登錄
時(shí)間:2024-07-12 09:0:48安徽工業(yè)大學(xué)本科招生網(wǎng)登
時(shí)間:2024-07-12 09:0:23