一、南京理工大學(xué)泰州科技學(xué)院安徽高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分

1、2022年安徽高考理科類(lèi)考生上南京理工大學(xué)泰州科技學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要462分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為130695名，招生錄取人數(shù)為26人;

2、2021年安徽高考理科類(lèi)考生上南京理工大學(xué)泰州科技學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要449分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為126646名，招生錄取人數(shù)為26人;

3、2020年安徽高考理科類(lèi)考生上南京理工大學(xué)泰州科技學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要492分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為103989名，招生錄取人數(shù)為19人;

4、2022年安徽高考文科類(lèi)考生上南京理工大學(xué)泰州科技學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要497分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為39972名，招生錄取人數(shù)為4人;

5、2021年安徽高考文科類(lèi)考生上南京理工大學(xué)泰州科技學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要540分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為35201名，招生錄取人數(shù)為4人;

二、南京理工大學(xué)泰州科技學(xué)院在安徽的近三年的排名多少可以上

1、2022年南京理工大學(xué)泰州科技學(xué)院在安徽的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類(lèi)型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
安徽	2022	理科	本二	26	462	130695	省教育廳
安徽	2022	文科	本二	4	497	39972	省教育廳

2、2021年南京理工大學(xué)泰州科技學(xué)院在安徽的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類(lèi)型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
安徽	2021	理科	本二	26	449	126646	省教育廳
安徽	2021	文科	本二	4	540	35201	省教育廳

3、2020年南京理工大學(xué)泰州科技學(xué)院在安徽的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類(lèi)型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
安徽	2020	理科	本二	19	492	103989	省教育廳
安徽	2020	文科	本二	11	522	32751	省教育廳

南京理工大學(xué)泰州科技學(xué)院和吉林農(nóng)業(yè)科技學(xué)院哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

南京理工大學(xué)泰州科技學(xué)院的土木工程專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

南京理工大學(xué)泰州科技學(xué)院的機(jī)械電子工程專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

杭州電子科技大學(xué)信息工程學(xué)院和南京理工大學(xué)泰州科技學(xué)院哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

南京理工大學(xué)泰州科技學(xué)院和河北科技工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

南京理工大學(xué)泰州科技學(xué)院和新疆政法學(xué)院哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

南京理工大學(xué)泰州科技學(xué)院和鞍山師范學(xué)院哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

山東第一醫(yī)科大學(xué)和南京理工大學(xué)泰州科技學(xué)院哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

南京理工大學(xué)泰州科技學(xué)院的經(jīng)濟(jì)與金融專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

泰山學(xué)院和南京理工大學(xué)泰州科技學(xué)院哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

太原學(xué)院和南京理工大學(xué)泰州科技學(xué)院哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

江蘇科技大學(xué)蘇州理工學(xué)院和南京理工大學(xué)泰州科技學(xué)院哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

三、南京理工大學(xué)泰州科技學(xué)院2023年最新學(xué)校簡(jiǎn)介

南京理工大學(xué)泰州科技學(xué)院成立于2004年6月，是國(guó)家教育部和江蘇省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立，由國(guó)家首批“211工程”重點(diǎn)建設(shè)院�！�—南京理工大學(xué)和泰州市人民政府合作舉辦的本科高校，培養(yǎng)全日制普通本科生。辦學(xué)以來(lái)，學(xué)校充分依托南京理工大學(xué)優(yōu)質(zhì)資源，確立了“明體達(dá)用”的校訓(xùn)和“求真務(wù)實(shí)、自強(qiáng)不息”的校風(fēng)，致力于建設(shè)特色鮮明的高水平應(yīng)用型大學(xué)，走出了一條適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，既充分發(fā)揮高水平母體學(xué)校支撐優(yōu)勢(shì)，又真正體現(xiàn)自身辦學(xué)特色的發(fā)展之路。修身治學(xué) 理想園地學(xué)校地處素有“漢唐古郡、淮海名區(qū)”之稱(chēng)的泰州市主城區(qū)，占地1003畝，校舍30萬(wàn)平方米，校園布局大氣舒朗，現(xiàn)代氣息濃郁，教學(xué)設(shè)施先進(jìn)齊備，生活配套完善便利，建有10大實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心；紙型藏書(shū)近88萬(wàn)冊(cè)，電子圖書(shū)212萬(wàn)余種，電子期刊近3萬(wàn)種，為10626名在校學(xué)生潛心求學(xué)、健康成長(zhǎng)提供了優(yōu)越條件。優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè) 特色彰顯學(xué)校積極對(duì)接國(guó)家、省市重大產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略和長(zhǎng)三角主導(dǎo)、支柱、新興產(chǎn)業(yè)鏈，設(shè)立智能制造學(xué)院、計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院、電子電氣工程學(xué)院、城市建設(shè)與設(shè)計(jì)學(xué)院、環(huán)境與制藥工程學(xué)院、商學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院7個(gè)二級(jí)學(xué)院和基礎(chǔ)科學(xué)部、馬克思主義理論教學(xué)研究部2個(gè)教學(xué)部。學(xué)校依托母體校學(xué)科專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，開(kāi)設(shè)涉及工、經(jīng)、管、文、藝等五大學(xué)科門(mén)類(lèi)的28個(gè)本科專(zhuān)業(yè)、59個(gè)特色專(zhuān)業(yè)方向，形成了緊密對(duì)接產(chǎn)業(yè)鏈的應(yīng)用型專(zhuān)業(yè)體系。計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、環(huán)境工程、會(huì)計(jì)學(xué)、土木工程、機(jī)械工程、軟件工程等6個(gè)專(zhuān)業(yè)入選江蘇省高校一流本科專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)；計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、會(huì)計(jì)學(xué)、電子信息工程、機(jī)械工程、機(jī)械電子工程等6個(gè)專(zhuān)業(yè)被認(rèn)定為江蘇省獨(dú)立學(xué)院星級(jí)專(zhuān)業(yè)。一門(mén)課程獲批國(guó)家首批線上線下混合式一流本科課程，是江蘇省唯一獲此殊榮的獨(dú)立學(xué)院；1部教材入選江蘇省本科優(yōu)秀培育教材。雄厚師資 優(yōu)質(zhì)教學(xué)學(xué)校依托母體校雄厚師資力量，形成了一支以南理工教師、自有教師為主體，以行業(yè)（企業(yè)）專(zhuān)家為補(bǔ)充的學(xué)術(shù)型、工程型相得益彰的高素質(zhì)師資隊(duì)伍，為卓越工程人才培養(yǎng)提供了可靠保障。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)由南京理工大學(xué)委派，學(xué)校發(fā)展咨詢(xún)委員會(huì)和各專(zhuān)業(yè)（集群）指導(dǎo)委員會(huì)由南京理工大學(xué)、政府部門(mén)及相關(guān)行業(yè)企業(yè)知名專(zhuān)家、高管擔(dān)任。學(xué)校還聘請(qǐng)了包括國(guó)家、青年在內(nèi)的百余名各領(lǐng)域?qū)＜覍W(xué)者擔(dān)任特聘教授、客座教授、產(chǎn)業(yè)教授。省級(jí)教學(xué)名師領(lǐng)銜的名師團(tuán)隊(duì)、博士團(tuán)隊(duì)和大批優(yōu)秀中青年教學(xué)骨干，活躍在學(xué)校教學(xué)科研一線，大批優(yōu)秀青年教師連年入選江蘇省“333高層次人才培養(yǎng)工程”“六大人才高峰”“青藍(lán)工程”等高層次人才培養(yǎng)項(xiàng)目，獲評(píng)“優(yōu)秀教育工作者”“師德模范”“育人之星”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，獲得南京理工大學(xué)、中國(guó)計(jì)量大學(xué)等高校碩士生導(dǎo)師資格，在全國(guó)高等院校工程應(yīng)用技術(shù)教師大賽、江蘇省高�！八枷氲赖滦摒B(yǎng)與法律基礎(chǔ)”現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)競(jìng)賽、江蘇省高校土木工程青年教師講課競(jìng)賽等教學(xué)競(jìng)賽中摘金奪銀。2個(gè)創(chuàng)新工作室入選江蘇省教科系統(tǒng)示范性勞模和工匠人才創(chuàng)新工作室。特色培養(yǎng) 多元成才學(xué)校積極營(yíng)造因材施教、因勢(shì)利導(dǎo)、尊重個(gè)性、激發(fā)潛能的教育環(huán)境，以入選教育部產(chǎn)教融合創(chuàng)新項(xiàng)目試點(diǎn)院校為契機(jī)，不斷深化“政校行企”四方聯(lián)動(dòng)、協(xié)同育人模式，組建機(jī)器人學(xué)院、大數(shù)據(jù)學(xué)院、電源技術(shù)學(xué)院、3D學(xué)院等特色行業(yè)學(xué)院，培養(yǎng)高素質(zhì)、應(yīng)用型人才。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果豐碩。僅2014年以來(lái)，學(xué)生科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)在國(guó)家、省市各級(jí)各類(lèi)學(xué)科競(jìng)賽和科技創(chuàng)新賽事中屢獲佳績(jī)，榮獲省部級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)1463項(xiàng)，其中國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)355項(xiàng)。中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)發(fā)布的“全國(guó)高校機(jī)器人競(jìng)賽創(chuàng)新指數(shù)”顯示，學(xué)校連續(xù)兩年進(jìn)入全國(guó)高校機(jī)器人競(jìng)賽指數(shù)（本科）TOP10%-30%，排名居江蘇高校第七，全國(guó)獨(dú)立學(xué)院第一。學(xué)校與泰州市人力資源和社會(huì)保障局合作共建的泰州市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園，作為省內(nèi)獨(dú)立學(xué)院中唯一一家，入選“江蘇省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范基地”，同時(shí)獲批泰州市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范基地、泰州市眾創(chuàng)空間等，學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目入選江蘇省高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)“金種子”孵育項(xiàng)目。就業(yè)深造渠道暢通。學(xué)校設(shè)立培優(yōu)班，碩士研究生錄取率穩(wěn)步攀升，部分專(zhuān)業(yè)考研升學(xué)率達(dá)36%；積極拓展國(guó)際交流與合作，先后與英國(guó)伯明翰城市大學(xué)、德國(guó)手工業(yè)協(xié)會(huì)、法國(guó)梅斯國(guó)立工程師學(xué)院（ENIM）中國(guó)辦公室簽署合作協(xié)議，與意大利教育中心合作成立“意大利高等教育交流中心”，在中意高校交換生計(jì)劃、“馬可波羅計(jì)劃”和“圖蘭朵計(jì)劃”等方面開(kāi)展合作。學(xué)校歷屆畢業(yè)生平均就業(yè)率97%，86%的畢業(yè)生面向江浙滬就業(yè)。2020屆畢業(yè)生對(duì)母校的滿意度達(dá)98%，用人單位對(duì)畢業(yè)生的總體滿意度達(dá)90%。學(xué)校兩度榮獲“江蘇省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”稱(chēng)號(hào)，并被江蘇省教育廳授予2020年“江蘇省就業(yè)工作量化考核A等”高校。校園活動(dòng)豐富多彩。學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)欣欣向榮，45個(gè)涉及學(xué)術(shù)科技、社會(huì)實(shí)踐、體育競(jìng)技、文化藝術(shù)、健康素質(zhì)