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山西金融職業(yè)學院安徽錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

更新:2024-03-18 18:30:39 高考升學網

一、山西金融職業(yè)學院安徽高考錄取分數(shù)線多少分

1、2022年安徽高考文科類考生上山西金融職業(yè)學院的最低錄取分數(shù)線需要227分,對應的最低錄取位次為163578名,招生錄取人數(shù)為7人;

2、2021年安徽高考文科類考生上山西金融職業(yè)學院的最低錄取分數(shù)線需要230分,對應的最低錄取位次為182226名,招生錄取人數(shù)為10人;

3、2020年安徽高考文科類考生上山西金融職業(yè)學院的最低錄取分數(shù)線需要408分,對應的最低錄取位次為116976名,招生錄取人數(shù)為10人;

山西金融職業(yè)學院安徽錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

二、山西金融職業(yè)學院在安徽的近三年的排名多少可以上

1、2022年山西金融職業(yè)學院在安徽的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
安徽 2022 文科 ? 7 227 163578 省政府

2、2021年山西金融職業(yè)學院在安徽的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
安徽 2021 文科 ? 10 230 182226 省政府

3、2020年山西金融職業(yè)學院在安徽的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
安徽 2020 文科 ? 10 408 116976 省政府
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三、山西金融職業(yè)學院2023年最新學校簡介

山西金融職業(yè)學院始建于1978年,前身是“山西銀行學!,2003年成立“山西金融職業(yè)學院”,隸屬山西省教育廳管理,位于太原市尖草坪區(qū)迎新街。學校是一所以金融為主的財經類全日制?茖哟蔚母叩嚷殬I(yè)院校,是金融類高職應用型人才培養(yǎng)基地,是我國獨立設置的四所金融類高等職業(yè)學院之一。學校是中國金融教育發(fā)展基金會、中國商科職業(yè)教育學會、山西互聯(lián)網金融協(xié)會理事單位。學校秉承山西金融職業(yè)教育的百年歷史傳統(tǒng),堅持“傳承晉商文化,培育金融人才”的辦學理念,面向金融行業(yè),服務山西地方經濟發(fā)展,金融職業(yè)教育的品牌獨特,資質優(yōu)良。 學院現(xiàn)有校本部和南校區(qū)(租賃)兩個校區(qū),全日制高職在校生6602名。學校建立了“學校指導就業(yè)”、“實習帶動就業(yè)”、“訂單確定就業(yè)”、“學生自主就業(yè)”、“學校指導創(chuàng)業(yè)”的學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)機制,基本形成以山西為主,延伸到北、上、廣、深等十幾個省市的就業(yè)市場格局。根據(jù)第三方社會評價機構的反饋, 2017年學生就業(yè)率為95.96%,2018年為95.92%,2019為81.1%。畢業(yè)生對學校的滿意度每年都在95%以上。 院黨委堅持“抓好黨建就是最大的政績”,充分發(fā)揮黨建引領作用,嚴格落實全面從嚴治黨的要求,維護核心見諸行動,認真學習宣傳貫徹黨的十九大精神。2018年以來扎實推進落實“不忘初心、牢記使命”主題教育和“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論、開展了黨的群眾路線教育實踐活動、學習討論落實活動、“三嚴三實”專題教育,加強“三基”建設,實施教師黨支部書記“雙帶頭人”培育工程,創(chuàng)新開展“三聯(lián)三幫”活動,全過程全方位全員育人工作水平全面提升。學校是“山西省文明校園”、“山西省精神文明單位”和“山西省高校文明單位標兵”,是教育部關工委確定的“全國職業(yè)院校工作聯(lián)系點”,是教育部確定的全國職業(yè)院!胺沁z教育傳承示范基地”。是省委宣傳部、山西省教育廳確定的“大學生思政教育工作A級院!,是省委宣傳部命名的“核心價值觀建設示范點”建設單位。 學院實施文化強校戰(zhàn)略,深入打造金院文化,努力建設文化金院,核心價值觀和晉商文化一體化推進,構建了蘊含濃郁晉商精神的金院文化,晉商特色校園文化蓬勃發(fā)展,覆蓋了學校文化育人的全過程,學校成為省內傳承晉商文化和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要陣地。學校打造了“校園文化藝術節(jié)”、“校園文化科技節(jié)”和歌舞劇《晉商魂》為代表的“兩節(jié)一劇”校園文化品牌;大力弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,建立校訓墻、晉商金融展覽室、晉商文化長廊、墻文化、樹文化等了金融職業(yè)院校文化平臺,開展“相約星期二”讀書大講壇、圖書進宿舍等圖書文化活動,建設書香校園。開展傳統(tǒng)節(jié)慶日、開學和畢業(yè)典禮、高雅藝術進校園、主題團日等文化活動,覆蓋了金融職業(yè)院校文化育人的全過程。師生自編自創(chuàng)自導自演的歌舞劇《晉商魂》,被省教育廳確定為“高雅藝術進校園優(yōu)秀劇目”。《晉商魂》劇社特別團支部獲團中央“五四紅旗團支部”榮譽稱號、“活力團支部”稱號。 學院積極推行素質教育,切實將核心價值觀融入學生素質教育全過程,系統(tǒng)構建起以立德樹人為根本,思想政治理論課為主體,素質教育特色課程為支撐,藝術與修養(yǎng)課程群和綜合技能課程為補充的素質教育課程體系。構建了“三計劃一特色”的學生全過程自主管理機制和輔導員“三導一評價”工作機制,確立了“知禮儀、守規(guī)矩、講誠信、尊孝道、強技能、有特長”的素質教育培養(yǎng)標準,通過系統(tǒng)推進素質教育,奠定了金院學生走向社會、走向成功的堅實基礎。被用人單位譽為“素質教育目標明確,職業(yè)教育特色鮮明,符合應用型人才素質要求”的特色學校。素質教學部黨總支被省委評為“全省高校黨建工作標桿院系培育創(chuàng)建單位”、“山西省先進基層黨組織”。學校還被山西省心理協(xié)會評為“心理教育先進集體和實驗基地”。 學院實施人才興校戰(zhàn)略,構建教師成長機制,堅持引培并舉,教師隊伍總量穩(wěn)步上升,結構逐步優(yōu)化。實施人才招聘計劃,建立了行業(yè)、企業(yè)兼職教師聘用機制。加強雙師隊伍建設,重視師德師風建設工作,增強教師“學高為師、身正為范”的育人理念。至2019年,其中專任教師212人,具有碩博學位的169人,占比80%;具有高級職稱的57人,占比27%;“雙師素質”教師65人,占比31%;校外兼課教師23人;省級“雙師型”優(yōu)秀教師9人。 學院實施內涵強校戰(zhàn)略,構建了“職業(yè)素質、專業(yè)能力、實踐能力”一體化培養(yǎng)的“三位一體”人才培養(yǎng)模式,形成以金融為主線,會計、信息技術、經濟管理、文化傳播等專業(yè)群協(xié)調發(fā)展的專業(yè)架構,實現(xiàn)了“職業(yè)技能和職業(yè)精神的高度融合”。設置專業(yè)22個,其中金融管理和會計被認定為“高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃(2015-2018年)”骨干專業(yè);金融管理與實務專業(yè)、會計電算化專業(yè)為教育部、財政部確定的中央財政支持的重點建設專業(yè);計算機應用技術

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