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2019年合肥學(xué)院錄取結(jié)果查詢,通知書發(fā)放時間及開學(xué)入學(xué)時間報道指南

更新:2023-09-19 13:44:31 高考升學(xué)網(wǎng)

合肥學(xué)院的前身是創(chuàng)建于1980年的合肥聯(lián)合大學(xué)。辦學(xué)之初,實行董事會領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責(zé)制。時任合肥市市委書記鄭銳任董事長,新中國放射化學(xué)奠基人、時任省人大副主任楊承宗任校長。學(xué)校實行“適當(dāng)收費、不包分配、按社會需求設(shè)置專業(yè)、后勤社會化”的辦學(xué)模式,引起了社會廣泛的反響!度嗣袢請蟆、《光明日報》等主流媒體進行了廣泛報道,被譽為中國高等教育改革的“小崗村”。1985年學(xué)校成為安徽省人民政府與德國下薩克森州政府省州共建項目。2002年,以合肥聯(lián)合大學(xué)為主體,與合肥教育學(xué)院、合肥師范學(xué)校合并組建合肥學(xué)院。

學(xué)校現(xiàn)有全日制在校生16900多人,其中研究生59人,外國留學(xué)生69人。現(xiàn)有教職工959人,專任教師817人,高級職稱教師309人,教師中有博士學(xué)位的152人。有全國優(yōu)秀教師3人,1人榮獲全國“五一”勞動獎?wù)隆3D暝谛M饧處?0多人,外籍教師中3人獲中國政府“友誼獎”,10人次獲“黃山友誼獎”。

學(xué)校設(shè)有15個教學(xué)系部以及繼續(xù)教育學(xué)院、國際教育學(xué)院。現(xiàn)有本科專業(yè)53個,其中國家級專業(yè)13個,包括:國家特色專業(yè)5個、“卓越計劃”試點專業(yè)4個、中外合作辦學(xué)專業(yè)3個、國家本科專業(yè)綜合改革試點專業(yè)1個,國家本科教學(xué)工程校外實踐基地2個。

學(xué)校堅持“地方性、應(yīng)用型、國際化”的辦學(xué)定位,學(xué)習(xí)借鑒德國應(yīng)用科學(xué)大學(xué)成功經(jīng)驗,圍繞著應(yīng)用型人才培養(yǎng)的關(guān)鍵要素,進行了系統(tǒng)的設(shè)計和改革,構(gòu)建了具有鮮明特色的應(yīng)用型人才培養(yǎng)體系。2009年,《借鑒德國本科應(yīng)用型人才培養(yǎng)體系的研究、創(chuàng)新和實踐》課題獲國家級教學(xué)成果二等獎。教育部專家組鑒定認為:“該項成果具有很多原創(chuàng)性,開創(chuàng)了我國應(yīng)用型人才培養(yǎng)的新道路”。,《突破學(xué)科定勢,構(gòu)建模塊化課程,重構(gòu)能力導(dǎo)向的應(yīng)用型人才培養(yǎng)教學(xué)體系》課題獲國家教學(xué)成果一等獎(省屬高校唯一)。蔡敬民書記作為高校代表,在人民大會堂得到、李克強總理等中央領(lǐng)導(dǎo)人的親切接見。

2009年以來,先后6次應(yīng)邀赴國家教育行政學(xué)院,為全國新建本科院校黨委書記、校長班作案例教學(xué)報告。70多所高校邀請我校為轉(zhuǎn)型發(fā)展和應(yīng)用人才培養(yǎng)模式改革作主題報告。被教育部列入全國第二輪本科教學(xué)工作合格評估方案研制的兩所試點院校之一,學(xué)校的辦學(xué)理念及做法被吸收到合格評估方案中,成為國家標(biāo)準(zhǔn)。專家組評價:合肥學(xué)院為我國的高等教育走出了一條新的道路。全國326所、463批次高校(約占全國新建本科院校的81%)組團來校專題學(xué)習(xí)考察,被教育部譽為“地方高校第一方陣的排頭兵”。

學(xué)校根據(jù)合肥市“大湖名城、創(chuàng)新高地”的重大發(fā)展戰(zhàn)略布局,瞄準(zhǔn)合肥市的支柱產(chǎn)業(yè)和新興產(chǎn)業(yè),動態(tài)調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu),與產(chǎn)業(yè)布局深度互動,培養(yǎng)地方經(jīng)濟發(fā)展急需的人才,F(xiàn)有的53個本科專業(yè)基本涵蓋合肥市主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)。近幾年,在辦好傳統(tǒng)優(yōu)勢專業(yè)的同時,根據(jù)合肥市經(jīng)濟社會發(fā)展的需求,新增了交通工程、會展藝術(shù)與技術(shù)、動畫以及物流管理(中德合作辦學(xué))、經(jīng)濟工程(中德合作辦學(xué))等一批合肥市急需的專業(yè),培養(yǎng)了大量地方急需的高水平、應(yīng)用型人才。

畢業(yè)生就業(yè)簽約率始終保持在96%以上,連續(xù)多年位居全省前列。畢業(yè)生60%在合肥就業(yè),80%在安徽就業(yè)。2012年,我們在學(xué)校所在地的經(jīng)濟開發(fā)區(qū)就業(yè)的學(xué)生為1417名,2013、2014、分別為1050人、1200人、1605人(占當(dāng)年畢業(yè)生總數(shù)近1/3)。國家級骨干軟件企業(yè)科大訊飛近年累計錄用100多名畢業(yè)生,該公司在皖招聘150人,錄取合肥學(xué)院畢業(yè)生高達71人。據(jù)目前統(tǒng)計數(shù)據(jù),近5屆畢業(yè)生成功創(chuàng)業(yè)455起。,學(xué)校文、理科二本招生投檔最低分雙雙位居全省第一。

2009年至今,學(xué)生參加各類大學(xué)生學(xué)科和技能競賽,獲得省級以上獎項934項,其中國家級獎項218項,國家級一等獎45項;獲全國體育比賽金牌73枚、銀牌51枚、銅52枚。如2009級工業(yè)設(shè)計專業(yè)王紅麗同學(xué)設(shè)計作品《Easyfind》獲得設(shè)計界奧斯卡?德國“紅點概念獎”(RedDotAward)。我校“MT2014”機器人團隊在葡萄牙2014RoboCup公開賽中獲得2D仿真組季軍(第三名)等。

學(xué)校制定并落實了《“十二五”服務(wù)合肥經(jīng)濟社會發(fā)展提升計劃》。與一大批企業(yè)、科研院所以及合肥市各區(qū)、縣建立了全面合作關(guān)系。在工業(yè)設(shè)計、環(huán)境保護、物流管理、經(jīng)濟工程、機電等領(lǐng)域,與企業(yè)共建實踐基地191個、“嵌入式”實驗室3個、工程中心5個,打造了一批協(xié)同創(chuàng)新平臺。如:“深裝合大工業(yè)設(shè)計有限公司”、“安徽合大環(huán)境檢測有限公司”、“合肥學(xué)院?新方舟創(chuàng)意工場”、“合大中鐵建工程測控技術(shù)中心”等一批校企共建的“嵌入式”實驗室。建有合蕪蚌自主創(chuàng)新平臺?“合肥環(huán)境工程研究院”、“安徽省固體廢棄物能源化利用工程技術(shù)研究中心”、“安徽省建筑節(jié)能技術(shù)平臺”等一批校、地、企三方共建的研究院所。與三一重機、合鍛機床股份有限公司等一批企業(yè)簽訂了合作共建的協(xié)議,一批新的協(xié)同創(chuàng)新平臺即將建設(shè)。

承擔(dān)了“合肥市軌道交通1、3號線主體維護結(jié)構(gòu)的監(jiān)測與分析”、《合肥半湯、湯池國際溫泉度假區(qū)概念規(guī)劃及城市設(shè)計》、“合肥市工業(yè)設(shè)計平臺建設(shè)調(diào)研報告”、合肥熱電集團污泥摻燒技術(shù)、“高校光伏電站建設(shè)模式與應(yīng)用示范研究”等一批研究項目;建有省級人文社科重點研究基地“環(huán)巢湖文化與經(jīng)濟社會發(fā)展研究中心”等一批人文社科研究基地和平臺,近五年,人文社科應(yīng)用性成果的數(shù)量全省高校中名列前茅。

與中科院過程所合作,成立了合肥學(xué)院水環(huán)境治理及污染控制院士專家工作站,承擔(dān)了環(huán)巢湖82條河流底泥污染分析等工作,派河解析和保護方案制訂工作已進入收尾階段。引進英國Strathclyde大學(xué)羅熙淳教授、院士專家工作站專家曹宏斌教授為學(xué)校皖江學(xué)者特聘教授。

學(xué)校主動服務(wù)地方贏得地方政府大力支持,近五年地方政府通過化債、項目建設(shè),累計額外追加投入近10個億。完成了130畝發(fā)展預(yù)留地征地、規(guī)劃等工作,綜合工程實訓(xùn)中心等項目正在建設(shè)。占地140多畝的協(xié)同創(chuàng)新園區(qū)項目規(guī)劃和建設(shè)即將啟動。

學(xué)校建有中國安徽-德國中心、中國合肥-韓國中心。同德、韓等國和地區(qū)48所大學(xué)建立了合作交流關(guān)系,有3個教育部批準(zhǔn)的中外合作辦學(xué)專業(yè)外,13個中外合作培養(yǎng)專業(yè)。累計有2200名余學(xué)生赴國外留學(xué),1100余名德國、韓國學(xué)生來我校學(xué)習(xí)、實習(xí)。德國前總統(tǒng)、時任德國下州州長伍爾夫先生、德國下州議會代表團、韓國兩任駐華大使、韓國多任駐上海總領(lǐng)事以及大批國外政府、高校、企業(yè)代表團來校訪問、交流。先后協(xié)助合肥市引進了德國大陸輪胎公司、西偉德集團等外資企業(yè)。幫助合肥市先后與德國奧斯那布呂克市、羅斯托克市、韓國瑞山市結(jié)成友好城市。積極促成黃山市與德國斯特拉爾松德市結(jié)為友好城市。

與漢諾威應(yīng)用科學(xué)大學(xué)聯(lián)合創(chuàng)辦了“合肥德國應(yīng)用科學(xué)學(xué)院”。物流管理專業(yè)獲得德意志學(xué)術(shù)交流中心資助,并得到德國物流協(xié)會支持,使德國三大協(xié)會之一的德國物流協(xié)會合肥分會落戶學(xué)校。舉辦了七屆中德應(yīng)用型高等教育研究與發(fā)展研討會、五屆環(huán)境技術(shù)與知識轉(zhuǎn)化國際會議、中韓新農(nóng)村建設(shè)研討會等重要國際會議。從2001年起,學(xué)校與漢諾威應(yīng)用科學(xué)大學(xué)開展了13屆的Workshop合作項目,聚集了德、韓兩國一批工業(yè)設(shè)計界頂級的專家。

建校三十周年校慶期間,時任德國總統(tǒng)伍爾夫先生專門發(fā)來賀信。10月30日,默克爾總理在訪問學(xué)校時,稱贊合肥學(xué)院是“中德合作的典范”,并與李克強總理共同見證,中國孔子學(xué)院總部、德國施特拉爾松德應(yīng)用科學(xué)大學(xué)與合肥學(xué)院簽訂了“合作設(shè)立德國施特拉爾松德應(yīng)用科學(xué)大學(xué)孔子學(xué)院”協(xié)議。李克強總理題詞:“三十而立、卓有成效、根深葉茂”,高度肯定學(xué)校的對德合作。

學(xué)校是國家首批“服務(wù)國家特殊需求人才培養(yǎng)項目”??學(xué)士學(xué)位授予單位開展培養(yǎng)碩士專業(yè)學(xué)位研究生53所試點學(xué)校之一,國家首批承擔(dān)“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”的61所大學(xué)之一,中德共建示范性應(yīng)用型本科院校,全國應(yīng)用型本科高校專門委員會副主席單位,安徽省應(yīng)用型本科高校聯(lián)盟常任主席單位,安徽省地方應(yīng)用型高水平大學(xué)建設(shè)單位,長三角地區(qū)應(yīng)用型本科高校聯(lián)盟主席單位。

近五年,《人民日報》、《光明日報》、《中國教育報》、《中國青年報》、《新華每日電訊》,先后50多次報道學(xué)校建設(shè)發(fā)展情況。新華社《國內(nèi)動態(tài)清樣》和《內(nèi)部參考》先后4次報道學(xué)校改革發(fā)展情況。4月16日,中國教育報頭版頭條以“一所地方高校的轉(zhuǎn)型突圍”為題,全面介紹了合肥學(xué)院十年建設(shè)應(yīng)用型大學(xué)經(jīng)歷。

2009年12月16日,時任國務(wù)院總理溫家寶同志對《中國教育報》刊登的“合肥學(xué)院創(chuàng)新教學(xué)模式、培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才”一文作出批示:高等教育經(jīng)過改革開放后的發(fā)展,在辦學(xué)模式上需要進行更深層次的探索,應(yīng)積極鼓勵不同形式的嘗試。2009年3月8日,政治局委員、國務(wù)委員劉延?xùn)|同志對新華社《國內(nèi)動態(tài)清樣》報道的合肥學(xué)院教學(xué)改革情況批示:“各地高校(合肥學(xué)院等)采取多種形式創(chuàng)新辦學(xué)模式,一些做法很好,有的可以在省里試點推廣”。中央組織部常務(wù)副部長、時任教育部副部長陳希批示:“請高教司到合肥學(xué)院就其辦學(xué)模式做深入調(diào)研,為本科院校如何辦出特色、辦出水平總結(jié)經(jīng)驗”。教育部形成7200余字的《關(guān)于合肥學(xué)院等地方高校應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式的調(diào)研報告》,系統(tǒng)總結(jié)了合肥學(xué)院的辦學(xué)經(jīng)驗。10月30日,李克強總理在視察學(xué)校時指出:“你們合肥學(xué)院的應(yīng)用型搞得很好,合肥學(xué)院是個不錯的學(xué)!。

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