1、阜陽幼兒師范高等�？茖W(xué)校是985大學(xué)嗎

阜陽幼兒師范高等�？茖W(xué)校不是985大學(xué)，率屬于省政府的是�？茖W(xué)校。根據(jù)阜陽幼兒師范高等�？茖W(xué)校在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置，我們可以知道，阜陽幼兒師范高等�？茖W(xué)校不是本科,屬于專科高校，阜陽幼兒師范高等�？茖W(xué)校是經(jīng)安徽省人民政府批準(zhǔn)設(shè)置、國家教育部備案的公辦全日制普通高等�？茖W(xué)校。學(xué)校前身系誕生于1907年的阜陽師范傳習(xí)所，1914年更名為安徽省立第三師范學(xué)校，1934年重組為安徽省立潁州師范學(xué)校，1950年學(xué)校更名為阜陽師范學(xué)校，2015年2月成功實(shí)現(xiàn)辦學(xué)層次升格，并正式更名為阜陽幼兒師范高等�？茖W(xué)校。這里是阜陽師范教育的發(fā)祥地，也是皖北基礎(chǔ)教育的搖籃。學(xué)校坐落在中原經(jīng)濟(jì)區(qū)。

2、阜陽幼兒師范高等�？茖W(xué)校開設(shè)專業(yè)一覽表

阜陽幼兒師范高等專科學(xué)校開設(shè)專業(yè)有應(yīng)用英語、現(xiàn)代教育技術(shù)、嬰幼兒托育服務(wù)與管理、學(xué)前教育、早期教育、小學(xué)教育、小學(xué)語文教育、美術(shù)教育、體育教育、音樂教育

阜陽幼兒師范高等專科學(xué)校包含院系和開設(shè)專業(yè)
院系名單	專業(yè)名稱	本�？�
健康和管理學(xué)院	應(yīng)用英語	�？�
	現(xiàn)代教育技術(shù)	�？�
學(xué)前教育學(xué)院	嬰幼兒托育服務(wù)與管理	�？�
	學(xué)前教育	�？�
	早期教育	�？�
小學(xué)教育學(xué)院	小學(xué)教育	�？�
	小學(xué)語文教育	專科
	小學(xué)教育	�？�
藝術(shù)和體育學(xué)院	美術(shù)教育	�？�
	體育教育	�？�
	音樂教育	專科

（1）.安徽新聞出版職業(yè)技術(shù)學(xué)院山西錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

一、安徽新聞出版職業(yè)技術(shù)學(xué)院山西高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分 1、2022年山西高考文科類考生上安徽新聞出版職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要130分，對應(yīng)的最低錄取位次為71305名，招生錄取人數(shù)為10人; 2、2020年山西高考文科類考生上安徽新聞出版職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要130分，對應(yīng)的最低錄取位次為78696名，招生錄取人數(shù)為5人;二、安徽新聞出版職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西的近三年的排...查看更多

（2）.內(nèi)蒙古財經(jīng)大學(xué)在安徽錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2023最低位次排名

今日徐老師最新收到很多同學(xué)，咨詢關(guān)于內(nèi)蒙古財經(jīng)大學(xué)在安徽錄取分?jǐn)?shù)線的問題，包含內(nèi)蒙古財經(jīng)大學(xué)在安徽錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù)，本文徐老師將內(nèi)蒙古財經(jīng)大學(xué)在安徽近五年的錄取數(shù)據(jù)做一個完整的分析總計，希望對大家有幫助！一、內(nèi)蒙古財經(jīng)大學(xué)在安徽錄取分?jǐn)?shù)線是多少內(nèi)蒙古財經(jīng)大學(xué)在安徽的歷年錄取分?jǐn)?shù)從低到高的區(qū)間為437分至539分，錄取位次在139557 至23...查看更多

（3）.云南財經(jīng)大學(xué)在安徽錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2023最低位次排名

今日徐老師最新收到很多同學(xué)，咨詢關(guān)于云南財經(jīng)大學(xué)在安徽錄取分?jǐn)?shù)線的問題，包含云南財經(jīng)大學(xué)在安徽錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù)，本文徐老師將云南財經(jīng)大學(xué)在安徽近五年的錄取數(shù)據(jù)做一個完整的分析總計，希望對大家有幫助！一、云南財經(jīng)大學(xué)在安徽錄取分?jǐn)?shù)線是多少云南財經(jīng)大學(xué)在安徽的歷年錄取分?jǐn)?shù)從低到高的區(qū)間為468分至562分，錄取位次在108529 至13686排名區(qū)間,安徽的考生如果在這個分?jǐn)?shù)段內(nèi)或者位次區(qū)間...查看更多

（4）.重慶資源與環(huán)境保護(hù)職業(yè)學(xué)院安徽錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

一、重慶資源與環(huán)境保護(hù)職業(yè)學(xué)院安徽高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分 1、2022年安徽高考理科類考生上重慶資源與環(huán)境保護(hù)職業(yè)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要-分，對應(yīng)的最低錄取位次為-名，招生錄取人數(shù)為10人; 2、2022年安徽高考文科類考生上重慶資源與環(huán)境保護(hù)職業(yè)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要-分，對應(yīng)的最低錄取位次為-名，招生錄取人數(shù)為19人;二、重慶資源與環(huán)境保護(hù)職業(yè)學(xué)院在安徽的近三年的排名多少可以上 ...查看更多

（5）.喀什大學(xué)在安徽錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2023最低位次排名

今日徐老師最新收到很多同學(xué)，咨詢關(guān)于喀什大學(xué)在安徽錄取分?jǐn)?shù)線的問題，包含喀什大學(xué)在安徽錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù)，本文徐老師將喀什大學(xué)在安徽近五年的錄取數(shù)據(jù)做一個完整的分析總計，希望對大家有幫助！一、喀什大學(xué)在安徽錄取分?jǐn)?shù)線是多少喀什大學(xué)在安徽的歷年錄取分?jǐn)?shù)從低到高的區(qū)間為443分至521分，錄取位次在135558 至34514排名區(qū)間,安徽的考生如果在這個分?jǐn)?shù)段內(nèi)或者位次區(qū)間，可以考慮報考喀什大...查看更多

（6）.貴州工商職業(yè)學(xué)院安徽錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

一、貴州工商職業(yè)學(xué)院安徽高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分 1、2022年安徽高考理科類考生上貴州工商職業(yè)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要-分，對應(yīng)的最低錄取位次為-名，招生錄取人數(shù)為30人; 2、2022年安徽高考文科類考生上貴州工商職業(yè)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要342分，對應(yīng)的最低錄取位次為137453名，招生錄取人數(shù)為30人;二、貴州工商職業(yè)學(xué)院在安徽的近三年的排名多少可以上 1、2022年貴州工...查看更多

（7）.安徽糧食工程職業(yè)學(xué)院湖北錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

一、安徽糧食工程職業(yè)學(xué)院湖北高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分 1、2022年湖北高考?xì)v史(歷史+不限)類考生上安徽糧食工程職業(yè)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要278分，對應(yīng)的最低錄取位次為119791名，招生錄取人數(shù)為1人; 2、2022年湖北高考物理(物理+不限)類考生上安徽糧食工程職業(yè)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要200分，對應(yīng)的最低錄取位次為201846名，招生錄取人數(shù)為1人;二、安徽糧食工程職業(yè)學(xué)院在湖...查看更多

（8）.安徽高考提前批有哪些學(xué)校和專業(yè),2023提前批沒有錄取影響后面批次嗎

2023年安徽高考提前批院校有北京大學(xué)、清華大學(xué)、西安交通大學(xué)、武漢大學(xué)、北京師范大學(xué)、中國人民大學(xué)、國防科技大學(xué)、南開大學(xué)、四川大學(xué)、東南大學(xué)、華東師范大學(xué)、北京理工大學(xué)等，具體名單請參考以下表格。一、2023安徽高考提前批院校名單省份提前批院校名稱提前批科目類型安徽北京大學(xué)其他提前批院校>本科第一批提前批院校>一、文史類本科提前批院校安徽清華大學(xué)其他提前批院校>本科第一批提前...查看更多

（9）.成都工業(yè)學(xué)院在安徽錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2023最低位次排名

今日徐老師最新收到很多同學(xué)，咨詢關(guān)于成都工業(yè)學(xué)院在安徽錄取分?jǐn)?shù)線的問題，包含成都工業(yè)學(xué)院在安徽錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù)，本文徐老師將成都工業(yè)學(xué)院在安徽近五年的錄取數(shù)據(jù)做一個完整的分析總計，希望對大家有幫助！一、成都工業(yè)學(xué)院在安徽錄取分?jǐn)?shù)線是多少成都工業(yè)學(xué)院在安徽的歷年錄取分?jǐn)?shù)從低到高的區(qū)間為477分至503分，錄取位次在100867 至74636排名區(qū)間,安徽的考生如果在這個分?jǐn)?shù)段內(nèi)或者位次區(qū)間...查看更多

（10）.河南開封科技傳媒學(xué)院安徽錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

一、河南開封科技傳媒學(xué)院安徽高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分 1、2022年安徽高考理科類考生上河南開封科技傳媒學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要436分，對應(yīng)的最低錄取位次為163006名，招生錄取人數(shù)為20人; 2、2021年安徽高考理科類考生上河南開封科技傳媒學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要419分，對應(yīng)的最低錄取位次為153572名，招生錄取人數(shù)為4人; 3、2020年安徽高考理科類考生上河南大學(xué)民生...查看更多

（11）.安徽現(xiàn)代信息工程職業(yè)學(xué)院安徽錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

一、安徽現(xiàn)代信息工程職業(yè)學(xué)院安徽高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分 1、2022年安徽高考理科類考生上安徽現(xiàn)代信息工程職業(yè)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要202分，對應(yīng)的最低錄取位次為277128名，招生錄取人數(shù)為170人; 2、2021年安徽高考理科類考生上安徽現(xiàn)代信息工程職業(yè)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要203分，對應(yīng)的最低錄取位次為225350名，招生錄取人數(shù)為390人; 3、2020年安徽高考理科類...查看更多

（12）.湖北科技學(xué)院安徽錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

一、湖北科技學(xué)院安徽高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分 1、2022年安徽高考理科類考生上湖北科技學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要488分，對應(yīng)的最低錄取位次為98976名，招生錄取人數(shù)為32人; 2、2021年安徽高考理科類考生上湖北科技學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要483分，對應(yīng)的最低錄取位次為93960名，招生錄取人數(shù)為30人; 3、2020年安徽高考理科類考生上湖北科技學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要507...查看更多

3、阜陽幼兒師范高等�？茖W(xué)校2023年最新簡介

阜陽幼兒師范高等專科學(xué)校是經(jīng)安徽省人民政府批準(zhǔn)設(shè)置、國家教育部備案的公辦全日制普通高等�？茖W(xué)校。學(xué)校前身系誕生于1907年的阜陽師范傳習(xí)所，1914年更名為安徽省立第三師范學(xué)校，1934年重組為安徽省立潁州師范學(xué)校，1950年學(xué)校更名為阜陽師范學(xué)校，2015年2月成功實(shí)現(xiàn)辦學(xué)層次升格，并正式更名為阜陽幼兒師范高等�？茖W(xué)校。這里是阜陽師范教育的發(fā)祥地，也是皖北基礎(chǔ)教育的搖籃。學(xué)校坐落在中原經(jīng)濟(jì)區(qū)東部門戶城市、皖北重鎮(zhèn)——阜陽。這里鐘靈毓秀、人文薈萃，歷史文化源遠(yuǎn)流長，我國著名的文化精英管子、老子、莊子，曹操、曹丕、曹植，歐陽修、蘇軾、曾鞏等賦予了這片土地厚重的歷史底蘊(yùn)。學(xué)校地處阜陽職教園區(qū)核心區(qū)，毗鄰古潁州西湖、阜陽高鐵西站、皖北地區(qū)4C級機(jī)場，環(huán)境怡人，交通便捷，區(qū)位優(yōu)越。學(xué)校占地1313畝（含岳家湖新校區(qū) 1000畝），校舍建筑面積9.42萬平方米，建有學(xué)前教育實(shí)訓(xùn)室、教師技能訓(xùn)練中心等實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室。圖書館藏紙質(zhì)圖書35萬冊，電子圖書25萬冊，各類學(xué)術(shù)期刊300多種。有附屬幼兒園1所，校外教育實(shí)習(xí)基地51個，建有省級示范實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心3個、市級培訓(xùn)中心1個。學(xué)校依托百余年辦學(xué)積淀和幼兒、小學(xué)教育專業(yè)優(yōu)勢，主動適應(yīng)國家戰(zhàn)略部署和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要，堅(jiān)持“立足皖北、面向全省、服務(wù)長三角，努力建設(shè)‘特色鮮明、全國知名’的高水平幼兒師�！蹦繕�(biāo)定位，努力加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)，優(yōu)化專業(yè)布局，凝練專業(yè)特色，不斷提高專業(yè)建設(shè)整體水平。近年來，圍繞落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)，通過深入的改革與建設(shè)，使專業(yè)結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化、布局日趨合理，基本形成了既適應(yīng)國家戰(zhàn)略需求和社會發(fā)展需要，又能夠體現(xiàn)學(xué)校特色，多學(xué)科專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展、獨(dú)具特色的專業(yè)體系，自2015年升格以來，學(xué)校現(xiàn)有學(xué)前教育、小學(xué)教育（文綜、理綜）、語文教育、科學(xué)教育、體育教育、美術(shù)教育、音樂教育、現(xiàn)代教育技術(shù)、應(yīng)用英語、幼兒發(fā)展與健康管理、早期教育等招生專業(yè)（方向）12個。學(xué)校積極推進(jìn)特色專業(yè)建設(shè)，出臺《阜陽幼兒師范高等�？茖W(xué)校特色專業(yè)建設(shè)規(guī)劃（2019-2021）》《阜陽幼兒師范高等�？茖W(xué)校特色專業(yè)管理辦法（試行）》等制度，批準(zhǔn)學(xué)前教育、體育教育、科學(xué)教育、美術(shù)教育等4個專業(yè)為校級特色專業(yè)。學(xué)校現(xiàn)有全日制高職在校學(xué)生4412人，共有教師266人，其中具有高級及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)的69人，具有碩士學(xué)位教師137人，省級教學(xué)名師、省級模范教師、市級優(yōu)秀教師、市拔尖人才20余人，聘有客座教授24人，建設(shè)省級高水平教學(xué)團(tuán)隊(duì)5個。立項(xiàng)省級科研項(xiàng)目17項(xiàng)，承擔(dān)省級質(zhì)量工程45項(xiàng)，獲省級教學(xué)成果獎1個。出版學(xué)術(shù)專著和主編教材112部，發(fā)表學(xué)術(shù)論文500余篇。學(xué)校堅(jiān)持立德樹人，辦學(xué)標(biāo)志性成果不斷涌現(xiàn)。學(xué)生近年參加各專業(yè)技能大賽獲得國家級、省級以上獎勵累計100余項(xiàng)，其中在省級以上專業(yè)技能大賽中獲獎總數(shù)居參賽高職�？圃盒Ｇ傲�。在安徽省高等學(xué)校師范生技能大賽中連續(xù)四年（2016-2019）獲得一等獎；在安徽省職業(yè)院校（高職組）學(xué)前教育專業(yè)技能大賽中連續(xù)兩年（2017-2018）獲得一等獎；學(xué)前教育專業(yè)2018年代表安徽省參加全國職業(yè)院校技能大賽并摘得團(tuán)體三等獎；在第五屆、第六屆全國高師高職小學(xué)教育專業(yè)語文片段教學(xué)競賽觀摩活動中獲得1個特等獎、1個一等獎、2個二等獎；在2018年“李斯特紀(jì)念獎”香港總決賽獲優(yōu)秀獎；在安徽省第十四屆運(yùn)動會中，獲3個一等獎、15個二等獎、22個三等獎；在安徽省第十三、十四屆大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃設(shè)計大賽暨大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽分獲銀獎和金獎。學(xué)校堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展，重視學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)，畢業(yè)生就業(yè)率連年保持在95%以上。學(xué)校堅(jiān)持開放辦學(xué)，擴(kuò)大交流合作。開展校校合作，先后與韓國中部大學(xué)、安徽師范大學(xué)、阜陽師范大學(xué)等多所高校建立合作關(guān)系，在師生交流、教師培訓(xùn)等方面有了新拓展。與淮北工業(yè)與藝術(shù)學(xué)校、亳州幼兒師范學(xué)校、肥西師范學(xué)校等學(xué)校簽訂合作辦學(xué)框架協(xié)議，學(xué)校對外影響日益擴(kuò)大。深化校地合作，與阜陽市教育局合作成立阜陽市教師發(fā)展學(xué)院，加強(qiáng)中小學(xué)幼兒園教師、校長職后繼續(xù)教育，年培訓(xùn)萬余人次。開啟新征程，新使命呼喚新作為。學(xué)校將始終堅(jiān)持以思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，牢固樹立新發(fā)展理念，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，秉承“明德樹人，行為師表”校訓(xùn)，堅(jiān)守“為幼為小，為師為范”辦學(xué)理念，著眼于高等教育、職業(yè)教育和教師教育發(fā)展的新形勢，搶抓國家教師隊(duì)伍建設(shè)改革的新機(jī)遇，按照“雙高”標(biāo)準(zhǔn)，全面實(shí)施“特色立校、質(zhì)量強(qiáng)校、文化興校、開放活�！卑l(fā)展戰(zhàn)略，為實(shí)現(xiàn)特色鮮明、全國知名的高水平幼兒師專的建設(shè)目標(biāo)而不懈奮斗！(2020年5月）