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馬鞍山學(xué)院不是211也不是985大學(xué),率屬于省教育廳的是本科學(xué)校。根據(jù)馬鞍山學(xué)院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置,我們可以知道,馬鞍山學(xué)院是二本高校,一、學(xué)校概況馬鞍山學(xué)院是經(jīng)國家教育部、安徽省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立,由安徽省教育廳主管、上市公司深圳市賽為智能股份有限公司舉辦的民辦應(yīng)用型本科高校。學(xué)校位于安徽省馬鞍山市,校園規(guī)劃占地面積1016畝,學(xué)校已建成建筑面積26萬平方米,圖書館藏紙質(zhì)圖書73.78萬冊。學(xué)校設(shè)置人工智能創(chuàng)新學(xué)院、大阪醫(yī)工學(xué)院、騰訊云大數(shù)據(jù)學(xué)院、智造工程學(xué)院、建筑工程學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計學(xué)院、經(jīng)濟與管理學(xué)院、外國語學(xué)院、馬克思主義。
一、學(xué)校概況馬鞍山學(xué)院是經(jīng)國家教育部、安徽省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立,由安徽省教育廳主管、上市公司深圳市賽為智能股份有限公司舉辦的民辦應(yīng)用型本科高校。學(xué)校位于安徽省馬鞍山市,校園規(guī)劃占地面積1016畝,學(xué)校已建成建筑面積26萬平方米,圖書館藏紙質(zhì)圖書73.78萬冊。學(xué)校設(shè)置人工智能創(chuàng)新學(xué)院、大阪醫(yī)工學(xué)院、騰訊云大數(shù)據(jù)學(xué)院、智造工程學(xué)院、建筑工程學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計學(xué)院、經(jīng)濟與管理學(xué)院、外國語學(xué)院、馬克思主義學(xué)院和基礎(chǔ)部等10個院(部)。共有31個本科招生專業(yè),學(xué)科涵蓋工、經(jīng)、管、文、藝等門類。面向安徽及江蘇、浙江、福建、江西、河南、山東、廣東、陜西等省招生,現(xiàn)有在校學(xué)生10120人。學(xué)校共有教職工523人,碩士學(xué)位以上教師占比超過78%,副高及以上職稱約38.2%。學(xué)校不斷改革創(chuàng)新,著力提升“以育人為目標(biāo)、以學(xué)生為主體、以教師為根本,以教學(xué)為中心”的辦學(xué)理念,逐步形成了“德才兼蓄,知行合一”的校訓(xùn)精神和“團結(jié)、勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新”的優(yōu)良校風(fēng),教學(xué)管理嚴(yán)謹(jǐn)有序,校園文化充滿活力。學(xué)校致力于將學(xué)生培養(yǎng)成德智體美勞全面發(fā)展,具有創(chuàng)新意識、國際化視野和工匠精神,服務(wù)于產(chǎn)業(yè)發(fā)展的應(yīng)用型人才。牢固樹立教學(xué)質(zhì)量為生命線的意識,逐步形成了“夯實基礎(chǔ)、強化實踐、注重創(chuàng)新、提高素質(zhì)”的人才培養(yǎng)模式。學(xué)校高度注重教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生能力培養(yǎng),教育教學(xué)成果豐碩。學(xué)校招生錄取分?jǐn)?shù)線位居全省同類學(xué)校前列。畢業(yè)生深受社會企事業(yè)單位的歡迎。近年來,我校畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在93%以上,畢業(yè)生升學(xué)率穩(wěn)定在15%以上,2020年,畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)91.17%,就業(yè)方向主要集中在制造業(yè)及其相關(guān)領(lǐng)域。學(xué)校注重加強學(xué)生創(chuàng)新實踐能力培養(yǎng),堅持以賽促學(xué),積極組織學(xué)生開展科技競賽活動,學(xué)生創(chuàng)新實踐能力不斷提高,并取得一大批科技競賽成果。學(xué)生在全國大學(xué)生英語競賽、全國大學(xué)生“飛思卡爾”杯智能汽車競賽、全國大學(xué)生電子設(shè)計競賽等比賽中獲省級以上獎項1341項,其中國家級165項。以我校學(xué)生為主的團隊曾獲得全國大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”競賽金獎。2018-2020學(xué)年我校學(xué)子在全國具有較大影響的學(xué)科競賽活動中,取得了優(yōu)異的成績,獲得省部級以上獎項361項,其中國家級獎項114項,獲獎學(xué)生787人次。學(xué)校把職業(yè)生涯發(fā)展教育、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教學(xué)體系和創(chuàng)業(yè)實踐平臺融于一體。2012年起開設(shè)《創(chuàng)業(yè)教育與實踐》必修課,開展模擬實訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、創(chuàng)辦企業(yè)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)意識培訓(xùn)等選修課程。2017年學(xué)校獲批省級創(chuàng)業(yè)學(xué)院、市級大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地。二、辦學(xué)沿革學(xué)校前身是安徽工業(yè)大學(xué)工商學(xué)院,成立于2003年6月,是由安徽工業(yè)大學(xué)申辦,經(jīng)教育部和安徽省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立的獨立學(xué)院。2014年12月,由安徽工業(yè)大學(xué)與深圳市賽為智能股份有限公司合作舉辦安徽工業(yè)大學(xué)工商學(xué)院。2019年6月,經(jīng)教育部批準(zhǔn),安徽工業(yè)大學(xué)工商學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)為馬鞍山學(xué)院。三、辦學(xué)特色學(xué)校將產(chǎn)教融合和國際合作辦學(xué)作為實現(xiàn)快速發(fā)展兩大抓手。產(chǎn)教融合學(xué)校一是將專業(yè)結(jié)構(gòu)布局與舉辦方產(chǎn)業(yè)布局結(jié)合,設(shè)置新工科專業(yè),如軌道交通信號與控制、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、無人駕駛航空器系統(tǒng)工程、機器人等;二是根據(jù)“新工科”多學(xué)科交叉融合的特點設(shè)置院系專業(yè),制訂與之相適應(yīng)的人才培養(yǎng)方案,以期逐步建成以產(chǎn)業(yè)需求為導(dǎo)向的學(xué)科專業(yè)和人才培養(yǎng)生態(tài)體系。三是通過設(shè)置實驗性的創(chuàng)新學(xué)院推動人才培養(yǎng)模式的改革。在人工智能創(chuàng)新學(xué)院實施小班項目化教學(xué),產(chǎn)教融合,學(xué)研結(jié)合,理論聯(lián)系實際,在做中學(xué)。配備雙師雙能型教師隊伍,推動學(xué)校專業(yè)教師和集團研發(fā)人員雙向互動和融合。學(xué)校不斷探索實踐由“傳統(tǒng)工科”教育向“新工科”交叉復(fù)合專業(yè)教育轉(zhuǎn)型,培養(yǎng)具有工程實踐能力的新工科人才。學(xué)校與賽為智能共建實驗室,目前已初步建成軌道交通實驗室、機器人實驗室、無人機實驗室、大數(shù)據(jù)實驗室和智慧城市研究所“四室一所”,形成以科研動力、產(chǎn)學(xué)研互動的平臺。其中軌道交通實驗室于2019年獲批省級重點實驗室。國際合作辦學(xué)學(xué)校與日本、英國、意大利、泰國、西班牙等知名大學(xué)均有著廣泛而深入的合作。賽為智能在日本大阪大學(xué)建立了“賽為智能-大阪大學(xué)健康戰(zhàn)略研究院”,在此基礎(chǔ)上,學(xué)校聘任大阪大學(xué)副理事長擔(dān)任榮譽院長,開展“3+1”留學(xué)項目;2019年大阪大學(xué)支持我校創(chuàng)建大阪醫(yī)工學(xué)院,圍繞大健康方向,共同培養(yǎng)服務(wù)機器人、健康管理等交叉學(xué)科人才。2018年學(xué)校與意大利摩德納大學(xué)合作建立“中意國際教師合作示范基地”;2019年學(xué)校與英國“卡迪夫城市大學(xué)”簽訂合作辦學(xué)協(xié)議,并開展“3+1”本碩連讀項目;與泰國“格樂大學(xué)”、簽訂友好合作備忘錄,并開展畢業(yè)生保研推薦項目。2020年學(xué)校新設(shè)西班牙語專業(yè),與西班牙馬德里康普斯頓大學(xué)達(dá)成合作意向,并簽署兩校合作意向書。學(xué)校全體師生員工正意氣風(fēng)發(fā)、團結(jié)進(jìn)取,堅持立德樹人,為培養(yǎng)更多高素質(zhì)應(yīng)用型人才而努力奮進(jìn)。學(xué)校地址:安徽省馬鞍山市當(dāng)涂縣黃池路8號郵政編碼:243100郵箱:xxbgs@masu.edu.cn(數(shù)據(jù)截止:2020年12月)
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高考的一分一段表是把考生們的成績進(jìn)行分段,讓考生們可以直觀的找到自己分?jǐn)?shù)排在哪一個階段,這樣可以更好的填報適合自己分?jǐn)?shù)的學(xué)校,下面小編來為考生們介紹一下2023安徽高考一分一段表位次及排名查詢,以及理科+文科完整版,供考生們參考。一、2023年安徽高考成績排名順序查詢系統(tǒng)安徽高考成績排名順序查詢系統(tǒng)網(wǎng)址:http://wukong.zhiyuanku.com/二、安徽高考成績排名順序及一分一段(文科)分?jǐn)?shù)...查看更多
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安徽一分一段表可以查找與自己成績相對應(yīng)的分?jǐn)?shù)排名和這一位次成績共有多少考生,以確定個人成績在本地的位次排名。以下是小編整理的安徽一分一段表,供2023年考生參考。 一、2023年安徽高考文科一分一段表2023年安徽高考文科成績排名及一分一段表暫未公布,下面整理了2022年的安徽高考文科一分一段表,大家可以參考。二、2022年安徽高考文科一分一段表分?jǐn)?shù)位次區(qū)間同分人數(shù)637~7501 ~ 22226...查看更多
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2023年安徽高考還暫未開始,所以大家暫時可以參考2022安徽高考一分一段表,以下是為大家整理的關(guān)于2022年安徽高考理科一分一段表。一、安徽高考理科一分一段表分?jǐn)?shù)位次區(qū)間同分人數(shù)692~7501 ~ 333369134 ~ 41869042 ~ 49868950 ~ 55668856 ~ 59468760 ~ 691068670 ~ 78968579 ~ 83568484 ~ 951268396...查看更多
序號 | 專業(yè)層次 | 數(shù)量 | 專業(yè) |
---|---|---|---|
1 | 省級(直轄市) | 2 | 自動化、計算機科學(xué)與技術(shù) |
馬鞍山學(xué)院開設(shè)專業(yè)有無人駕駛航空器系統(tǒng)工程、軌道交通信號與控制、機器人工程、人工智能、計算機科學(xué)與技術(shù)、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、軟件工程、物聯(lián)網(wǎng)工程、市場營銷、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、金融學(xué)、工商管理、財務(wù)管理、機器人工程(D)、健康服務(wù)與管理、生物醫(yī)學(xué)工程、環(huán)境工程、土木工程、工程造價、給排水科學(xué)與工程、建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程、產(chǎn)品設(shè)計、環(huán)境設(shè)計、視覺傳達(dá)設(shè)計、自動化、機械設(shè)計制造及其自動化、電氣工程及其自動化、測控技術(shù)與儀器、金屬材料工程、工業(yè)工程、材料成型及控制工程、英語、西班牙語
馬鞍山學(xué)院包含院系和開設(shè)專業(yè) | ||
---|---|---|
院系名單 | 專業(yè)名稱 | 本? |
人工智能創(chuàng)新學(xué)院 | 無人駕駛航空器系統(tǒng)工程 | 本科 |
軌道交通信號與控制 | 本科 | |
機器人工程 | 本科 | |
人工智能 | 本科 | |
騰訊云大數(shù)據(jù)學(xué)院 | 計算機科學(xué)與技術(shù) | 本科 |
數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù) | 本科 | |
軟件工程 | 本科 | |
物聯(lián)網(wǎng)工程 | 本科 | |
經(jīng)濟與管理學(xué)院 | 市場營銷 | 本科 |
國際經(jīng)濟與貿(mào)易 | 本科 | |
金融學(xué) | 本科 | |
工商管理 | 本科 | |
財務(wù)管理 | 本科 | |
大阪醫(yī)工學(xué)院 | 機器人工程(D) | 本科 |
健康服務(wù)與管理 | 本科 | |
生物醫(yī)學(xué)工程 | 本科 | |
建筑工程學(xué)院 | 環(huán)境工程 | 本科 |
土木工程 | 本科 | |
工程造價 | 本科 | |
給排水科學(xué)與工程 | 本科 | |
建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程 | 本科 | |
藝術(shù)設(shè)計學(xué)院 | 產(chǎn)品設(shè)計 | 本科 |
環(huán)境設(shè)計 | 本科 | |
視覺傳達(dá)設(shè)計 | 本科 | |
智造工程學(xué)院 | 自動化 | 本科 |
機械設(shè)計制造及其自動化 | 本科 | |
電氣工程及其自動化 | 本科 | |
測控技術(shù)與儀器 | 本科 | |
金屬材料工程 | 本科 | |
工業(yè)工程 | 本科 | |
材料成型及控制工程 | 本科 | |
外國語學(xué)院 | 英語 | 本科 |
西班牙語 | 本科 |
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