1、蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院是國(guó)家重點(diǎn)大學(xué)嗎

蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是國(guó)家重點(diǎn)大學(xué)，率屬于省政府的公立學(xué)校，屬于理工類�？茖W(xué)校。根據(jù)蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置，我們可以知道，蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是本科,屬于�？聘咝＃�蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院是全國(guó)首批、安徽首所國(guó)家示范性高等職業(yè)院校和國(guó)家高職�？迫瞬排囵B(yǎng)工作水平評(píng)估優(yōu)秀院校，入選高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計(jì)劃，為安徽省唯一入選高水平學(xué)校建設(shè)單位；全國(guó)第二批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范校（安徽唯一一所高職院校入選），全國(guó)首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)院校，安徽省“四年一貫制”技術(shù)技能型本科人才培養(yǎng)模式改革試點(diǎn)院校，安徽省第二批“三全育人”綜合改革試點(diǎn)院校。學(xué)校創(chuàng)建于1983年，原。

2、蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院2023年最新簡(jiǎn)介

蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院是全國(guó)首批、安徽首所國(guó)家示范性高等職業(yè)院校和國(guó)家高職�？迫瞬排囵B(yǎng)工作水平評(píng)估優(yōu)秀院校，入選高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計(jì)劃，為安徽省唯一入選高水平學(xué)校建設(shè)單位；全國(guó)第二批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范校（安徽唯一一所高職院校入選），全國(guó)首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)院校，安徽省“四年一貫制”技術(shù)技能型本科人才培養(yǎng)模式改革試點(diǎn)院校，安徽省第二批“三全育人”綜合改革試點(diǎn)院校。學(xué)校創(chuàng)建于1983年，原名蕪湖聯(lián)合大學(xué)。1997年5月，更為現(xiàn)名。2000年8月，具有百年辦學(xué)歷史的蕪湖農(nóng)業(yè)學(xué)校并入。學(xué)校2001年被教育部確定為全國(guó)31所示范性職業(yè)技術(shù)學(xué)院建設(shè)單位之一，2006年被教育部、財(cái)政部列為“國(guó)家示范性高職院校建設(shè)計(jì)劃”首批28所立項(xiàng)建設(shè)院校之一，2009年學(xué)校以優(yōu)秀等級(jí)通過(guò)教育部、財(cái)政部國(guó)家示范性高等職業(yè)院校項(xiàng)目驗(yàn)收。2012年5月，學(xué)校與蕪湖信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院合并，為學(xué)�？缭绞桨l(fā)展注入新的活力。學(xué)�，F(xiàn)有文津、銀湖、南陵等校區(qū)，占地2000余畝；總建筑面積60余萬(wàn)平方米；儀器設(shè)備總值2.4億余元，設(shè)有17個(gè)二級(jí)學(xué)院和2個(gè)教學(xué)部、1個(gè)附屬中等職業(yè)學(xué)校以及安徽省蕪湖儀器儀表研究所（下轄全資“高新技術(shù)企業(yè)”子公司1個(gè)）。學(xué)�，F(xiàn)有招生專業(yè)73個(gè)，全日制在校生20000余人，成教各類高等學(xué)歷教育學(xué)生4500多人。學(xué)校擁有一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍，具有高級(jí)職稱的比例超過(guò)30%，具有雙師素質(zhì)的比例超過(guò)80%�，F(xiàn)有教授49人，副教授171人，非高教系列副高職稱22人。國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)25個(gè)，省級(jí)名師（大師）工作室5個(gè)，省級(jí)技術(shù)技能型大師工作室6個(gè)。全國(guó)優(yōu)秀教師1名、全國(guó)優(yōu)秀教育工作者1名、全省模范教師1名、全省優(yōu)秀教師1名、全省教育系統(tǒng)先進(jìn)集體1個(gè)。10名省級(jí)教學(xué)名師，2名課程思政教學(xué)名師、3名線上教學(xué)名師，22名省級(jí)教壇新秀,3名線上教學(xué)新秀，25名省級(jí)高職（高專）院校專業(yè)帶頭人，29個(gè)省級(jí)青年人才基金項(xiàng)目，5名教師獲省級(jí)專業(yè)帶頭人培養(yǎng)資助，10名教師獲省高校學(xué)科（專業(yè)）拔尖人才學(xué)術(shù)資助，32名教師獲優(yōu)秀青年人才支持計(jì)劃，5名教師被評(píng)為蕪湖市首席技師。作為地方政府舉辦的高職院校，學(xué)校堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨，緊密把握地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展脈搏，按照“地方性、市場(chǎng)化、技能型、開(kāi)放式”辦學(xué)思路，圍繞蕪湖經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型產(chǎn)業(yè)升級(jí)對(duì)高素質(zhì)技術(shù)技能人才的需求，面向市場(chǎng)、面向未來(lái)、面向國(guó)際化，以校企合作為平臺(tái)，主動(dòng)融入蕪湖經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)等全市各大開(kāi)發(fā)區(qū)和經(jīng)濟(jì)園區(qū)，立足蕪湖汽車及零部件、材料、電子電器、電線電纜四大支柱產(chǎn)業(yè)，以及十大戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和新農(nóng)村建設(shè)對(duì)人才的需求，對(duì)接國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略，與企業(yè)開(kāi)展校企深度合作，推進(jìn)教育教學(xué)改革，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，夯實(shí)校企合作人才培養(yǎng)內(nèi)容，提升校企合作質(zhì)量，不斷提升人才培養(yǎng)質(zhì)量和服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展能力。學(xué)校在與開(kāi)發(fā)區(qū)同步建設(shè)、互動(dòng)發(fā)展中，創(chuàng)新并推廣了以“教學(xué)合作、管理參與、文化融入、就業(yè)訂單”為主要內(nèi)涵的“融入式”校企合作人才培養(yǎng)模式，走出了一條依托地方經(jīng)濟(jì)，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)，深化校企合作、產(chǎn)教融合、工學(xué)結(jié)合的高職院校特色發(fā)展道路。近年來(lái)，學(xué)校與聯(lián)合汽車電子、奇安信、奇瑞新能源、奇瑞汽車、海螺集團(tuán)、蕪湖運(yùn)達(dá)軌道、浙江中一檢測(cè)、南京應(yīng)節(jié)科技、騰訊等近600家知名企業(yè)開(kāi)展合作；與阿里巴巴、西門子共建數(shù)字商業(yè)、數(shù)字工業(yè)產(chǎn)業(yè)學(xué)院，培養(yǎng)一批區(qū)域創(chuàng)新發(fā)展急需的高素質(zhì)專門人才；與途虎養(yǎng)車共建產(chǎn)教融合型校園實(shí)訓(xùn)基地，促進(jìn)校企雙方在人才培養(yǎng)與技術(shù)應(yīng)用等領(lǐng)域共同發(fā)展；與安徽建工集團(tuán)等共建實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地、與埃夫特等共建人工智能產(chǎn)教聯(lián)盟。加強(qiáng)與政府部門、行業(yè)的聯(lián)系，不斷拓展“政企行�！焙献餍侣�，在創(chuàng)新“點(diǎn)線面體”人才培養(yǎng)新機(jī)制，服務(wù)地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展的過(guò)程中，教育教學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)質(zhì)量取得顯著成效。截至2021年3月，學(xué)校獲批國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)3項(xiàng)，國(guó)家級(jí)精品課程2門，國(guó)家級(jí)精品資源共享課2門，國(guó)家精品在線開(kāi)放課程2門，國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)，國(guó)家級(jí)職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)立項(xiàng)建設(shè)項(xiàng)目2項(xiàng)，中央財(cái)政支持的職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地4個(gè)。在各類國(guó)家級(jí)學(xué)科競(jìng)賽及教師教學(xué)競(jìng)賽中，共獲一等獎(jiǎng)32項(xiàng)、二等獎(jiǎng)74項(xiàng)、三等獎(jiǎng)95項(xiàng)；在各類省級(jí)學(xué)科競(jìng)賽及教學(xué)競(jìng)賽中，共獲一等獎(jiǎng)290項(xiàng)、二等獎(jiǎng)429項(xiàng)、三等獎(jiǎng)591項(xiàng)。學(xué)校高度重視科技成果轉(zhuǎn)化，不斷提升創(chuàng)新能力，深入推進(jìn)創(chuàng)新平臺(tái)建設(shè)。近年來(lái)，立項(xiàng)各類科研項(xiàng)目1521項(xiàng)，其中省部級(jí)18項(xiàng)、廳級(jí)255項(xiàng)、市級(jí)81項(xiàng)、校級(jí)343項(xiàng)、專項(xiàng)課題66項(xiàng)、科技服務(wù)758項(xiàng)，共培育校級(jí)科技團(tuán)隊(duì)15個(gè)、校級(jí)科技平臺(tái)11個(gè)，其中省級(jí)平臺(tái)5個(gè)，市級(jí)工程研究中心5個(gè)；學(xué)校作為起草或參與單位的6個(gè)蕪湖市地方標(biāo)準(zhǔn)獲批立項(xiàng)。取得國(guó)家專利授權(quán)381件，其中發(fā)明專利82件，并連續(xù)四年獲蕪湖大學(xué)生專利創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽特等獎(jiǎng)。學(xué)校堅(jiān)持立德樹(shù)人、三全育人，以核心價(jià)值觀為統(tǒng)領(lǐng)，以促進(jìn)學(xué)生“崇德尚能全面發(fā)展”為目標(biāo)，以建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)學(xué)風(fēng)，以實(shí)施校園文化主題教育三大活動(dòng)月、社會(huì)實(shí)踐教育三進(jìn)、思政教育三延伸的“333工程”為載體，積極創(chuàng)建具有歷史傳承、時(shí)代特征、地方特點(diǎn)的“蕪職特色”和傳統(tǒng)文化、地方文化、企業(yè)文化、網(wǎng)絡(luò)文化多元交融的校園文化體系，形成了全方位、全過(guò)程的校園文化建設(shè)格局。學(xué)�！缎�園文化建設(shè)“333工程”》獲教育部高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果三等獎(jiǎng)。扎實(shí)推進(jìn)思想“進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦”，構(gòu)建“大思政”理念下的思政理論課教育格局；加強(qiáng)馬克思主義學(xué)院建設(shè)，筑牢意識(shí)形態(tài)工作堅(jiān)強(qiáng)陣地，建有“基層黨建活動(dòng)中心、三全育人實(shí)踐基地、思政課實(shí)踐教學(xué)基地”2000余平方米，有效實(shí)施“1234”過(guò)程化考核和情景化實(shí)踐教學(xué)；全力構(gòu)建“三全育人”新格局，獲批安徽省第二批“三全育人”綜合改革試點(diǎn)院校；發(fā)起并成立全國(guó)高職專科院校思想政治理論課建設(shè)聯(lián)盟，建有“全國(guó)高職專科思想政治理論課建設(shè)聯(lián)盟”網(wǎng)站，搭建全國(guó)高職專科思政課交流平臺(tái)；與長(zhǎng)三角域內(nèi)部分高職學(xué)校共建“長(zhǎng)三角高職專科思政課建設(shè)協(xié)作會(huì)”，推動(dòng)高職�？扑颊�課長(zhǎng)三角一體化建設(shè)；聘請(qǐng)郭明義為“校外思政課導(dǎo)師”，成立“郭明義愛(ài)心團(tuán)隊(duì)蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院分隊(duì)”；入選全國(guó)2017高職院校思政工作創(chuàng)新示范案例50強(qiáng)。學(xué)校堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向，按照專業(yè)對(duì)應(yīng)職位,技能對(duì)應(yīng)崗位創(chuàng)新人才培養(yǎng)方式，學(xué)生的專業(yè)技能和綜合素養(yǎng)得到用人單位廣泛好評(píng)，招生就業(yè)呈現(xiàn)“出口暢、入口旺”的良好局面。學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率、就業(yè)質(zhì)量穩(wěn)居全省同類高校前列。多年來(lái)學(xué)校獲“全國(guó)職業(yè)院校就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力示范�！�、“安徽省普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”、“安徽省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作標(biāo)兵單位”、“安徽省就業(yè)工作先進(jìn)集體”、“安徽省畢業(yè)生就業(yè)工作成效明顯單位”等稱號(hào)。學(xué)校堅(jiān)持招生工作類型化改革，逐步建立完善以“文化”+“職業(yè)（技能）”為特色的多元評(píng)價(jià)考錄機(jī)制，不斷優(yōu)化生源結(jié)構(gòu)。2009-2012年學(xué)校在全省率先開(kāi)展了面向普通高中畢業(yè)生、中職畢業(yè)生、企業(yè)在職員工和退轉(zhuǎn)軍人招生試點(diǎn)工作。積極開(kāi)展本科人才培養(yǎng)探索，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)辦學(xué)層次飛躍。2014年，學(xué)校成為全省“四年一貫制”技術(shù)技能型本科人才培養(yǎng)模式改革試點(diǎn)3所院校之一；2020年起，學(xué)校與安徽工程大學(xué)積極開(kāi)展聯(lián)合培養(yǎng)專升本人才試點(diǎn)工作。近年來(lái)，學(xué)校積極聯(lián)系“一帶一路”沿線國(guó)家與中國(guó)有經(jīng)濟(jì)合作的組織，以及華僑、華人設(shè)立的經(jīng)過(guò)注冊(cè)的基金會(huì)、行業(yè)協(xié)會(huì)、商會(huì)等進(jìn)行招生宣傳。 學(xué)校高度重視大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。園區(qū)創(chuàng)業(yè)孵化項(xiàng)目和已經(jīng)孵化出園項(xiàng)目近兩百家，直接吸納就業(yè)1500余人。畢業(yè)生留蕪比例高達(dá)90%以上。連續(xù)舉辦九屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)高峰論壇，形式和內(nèi)容受到業(yè)界高度關(guān)注，并被譽(yù)為高校創(chuàng)業(yè)教育的“蕪職現(xiàn)象”。學(xué)校先后被授予“全國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高�！�、“全國(guó)高職�？苿�(chuàng)新教育實(shí)踐基地”、“安徽省普通高校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范�！薄ⅰ笆〖�(jí)創(chuàng)業(yè)學(xué)院”、“安徽省AA級(jí)創(chuàng)業(yè)孵化基地”、“蕪湖市創(chuàng)業(yè)孵化基地”等稱號(hào)和資質(zhì)。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育成果獲2020年安徽省高校質(zhì)量工程成果特等獎(jiǎng)。五年來(lái)，師生團(tuán)隊(duì)獲中國(guó)“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽國(guó)賽金獎(jiǎng)1項(xiàng)、銀獎(jiǎng)3項(xiàng)、銅獎(jiǎng)6項(xiàng)，省賽金獎(jiǎng)16項(xiàng)、銀銅獎(jiǎng)58項(xiàng)，2名參賽學(xué)生先后受到李克強(qiáng)總理和孫春蘭副總理接見(jiàn)。學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作成為蕪湖市和我國(guó)高等職業(yè)教育的一張亮麗的名片。學(xué)校積極開(kāi)展對(duì)外交流，不斷提升社會(huì)影響力。近年來(lái)，學(xué)校成功承辦全國(guó)高職�？菩ｉL(zhǎng)聯(lián)席會(huì)議、中國(guó)教育會(huì)計(jì)學(xué)會(huì)高職院校分會(huì)第二次會(huì)員代表大會(huì)、全國(guó)高職�？平逃�網(wǎng)信息員培訓(xùn)會(huì)議、全國(guó)青少年校園足球聯(lián)賽大學(xué)男子高職組南區(qū)比賽、全省高職專科教育教學(xué)改革與專業(yè)建設(shè)研討會(huì)、省退役軍人職業(yè)教育培訓(xùn)聯(lián)盟成立大會(huì)等大型會(huì)議，接待了200多所國(guó)內(nèi)外高職院校、本科院校同仁、教育代表團(tuán)來(lái)�？疾旖涣�。學(xué)校示范引領(lǐng)作用充分發(fā)揮，被推選為全國(guó)高職�？菩ｉL(zhǎng)聯(lián)席會(huì)議主席團(tuán)單位、全國(guó)高職�？圃盒Ｋ枷胝�治理論課建設(shè)聯(lián)盟會(huì)長(zhǎng)單位、首屆全國(guó)高職院校職業(yè)素養(yǎng)聯(lián)盟副會(huì)長(zhǎng)單位、絲綢之路亞歐院校（職教）聯(lián)盟理事會(huì)副理事長(zhǎng)單位、全國(guó)校企一體化創(chuàng)新聯(lián)盟永久性成員單位、安徽省市屬高職院校聯(lián)盟常任主席單位和教育部教育信息化試點(diǎn)學(xué)校。學(xué)校堅(jiān)持和深化國(guó)際交流與合作，不斷加強(qiáng)與新加坡、英國(guó)、美國(guó)、德國(guó)、澳大利亞、韓國(guó)、日本、泰國(guó)等多所國(guó)外高校和教育機(jī)構(gòu)的交流與合作，扎實(shí)推進(jìn)與“一帶一路”沿線國(guó)家院校之間建立合作關(guān)系，深化與境外高校的合作交流，構(gòu)筑全方位、多渠道、高成效的對(duì)外交流與合作格局，推進(jìn)人才培養(yǎng)的國(guó)際化。學(xué)校成功入選教育部“中德職業(yè)教育汽車機(jī)電技能型人才培養(yǎng)培訓(xùn)合作項(xiàng)目”（“SGAVE項(xiàng)目”）合作院校。借鑒國(guó)外優(yōu)質(zhì)教育理念，分享國(guó)外優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源，大力推進(jìn)國(guó)際化辦學(xué)層次和水平，2018年5月，學(xué)校正式獲得招收國(guó)際學(xué)生資格,已招收來(lái)自柬埔寨、巴基斯坦、孟加拉國(guó)、印度尼西亞、摩洛哥等國(guó)的六十余名留學(xué)生，積極打造“留學(xué)蕪職”品牌。探索中外合作辦學(xué)新模式，與美國(guó)菲迪大學(xué)合作舉辦的兩個(gè)辦學(xué)項(xiàng)目正式獲批并實(shí)現(xiàn)招生。與韓國(guó)順天鄉(xiāng)大學(xué)合作舉辦的食品營(yíng)養(yǎng)與檢測(cè)專業(yè)將于2021年正式招生。高度重視教師的海外交流培訓(xùn)，培養(yǎng)具有國(guó)際視野的學(xué)生隊(duì)伍，為學(xué)校建設(shè)地方技能型高水平大學(xué)起到積極的推動(dòng)作用。學(xué)校是安徽省較早開(kāi)展繼續(xù)教育的高校，具有函授、業(yè)余、自考助學(xué)、遠(yuǎn)程教育等辦學(xué)形式和�？啤�專升本辦學(xué)層次；設(shè)有夜大學(xué)、自考學(xué)習(xí)服務(wù)中心、合肥工業(yè)大學(xué)函授站、重慶大學(xué)遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)中心和分布皖南區(qū)域的多個(gè)函授教學(xué)站（點(diǎn)）。學(xué)校職業(yè)技能鑒定所是全國(guó)首批國(guó)家示范職業(yè)技能鑒定所，鑒定等級(jí)涵蓋國(guó)家職業(yè)資格初、中、高級(jí)、技師、高級(jí)技師等全部等級(jí)。現(xiàn)有國(guó)家、省、市級(jí)各種培訓(xùn)基地和職業(yè)資格考點(diǎn)50多個(gè)，培訓(xùn)項(xiàng)目100多個(gè)，形成了成人高等學(xué)歷教育、社會(huì)培訓(xùn)服務(wù)、職業(yè)資格考試與技能鑒定等多形式、多層次、多類型的繼續(xù)教育辦學(xué)體系和學(xué)歷教育與培訓(xùn)并重并舉的辦學(xué)格局，成為皖江城市帶和皖南區(qū)域全方位、多功能的繼續(xù)教育中心。以“1+X”證書制度試點(diǎn)工作為契機(jī)，探索學(xué)歷證書和職業(yè)資格證書的融合、置換和補(bǔ)充，實(shí)現(xiàn)校內(nèi)培訓(xùn)面向社會(huì)人群，增強(qiáng)服務(wù)能力。創(chuàng)新完善“安徽省退役軍人職業(yè)教育培訓(xùn)聯(lián)盟”、“蕪湖市教育管理干部培訓(xùn)基地”及“公共事務(wù)培訓(xùn)中心”等社會(huì)化服務(wù)平臺(tái)的工作機(jī)制，發(fā)揮專業(yè)群建設(shè)資源優(yōu)勢(shì)，面向長(zhǎng)三角地區(qū)，廣泛開(kāi)展多樣化的繼續(xù)教育。近年來(lái)，在市委市政府和上級(jí)教育主管部門的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校黨委始終以思想和黨的十九大精神為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，深入貫徹落實(shí)《國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》和《職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)行動(dòng)計(jì)劃（2020-2023年）》,不斷推進(jìn)“雙高計(jì)劃”建設(shè)。堅(jiān)持把政治建設(shè)擺在首位，以立德樹(shù)人為根本，堅(jiān)持辦學(xué)方向，緊密團(tuán)結(jié)全體師生員工，主動(dòng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展新常態(tài)，搶抓職業(yè)教育發(fā)展新機(jī)遇，繼續(xù)深化教育教學(xué)改革，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量、提升社會(huì)服務(wù)能力、增強(qiáng)核心競(jìng)爭(zhēng)力，在全國(guó)高職院校中發(fā)揮了示范引領(lǐng)作用。學(xué)校辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，辦學(xué)實(shí)力、辦學(xué)質(zhì)量和社會(huì)影響力全面提升，各項(xiàng)事業(yè)實(shí)現(xiàn)了新的跨越式發(fā)展。學(xué)校因辦學(xué)成就突出，入選首屆全國(guó)高等職業(yè)院校服務(wù)貢獻(xiàn)50強(qiáng)和全國(guó)百所示范性高職院校影響力排行榜30強(qiáng)（位列第四）。在中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)發(fā)布的2015-2019年全國(guó)普通高校（高職）學(xué)科競(jìng)賽排行榜中位列全國(guó)高職院校第6位、全省第1，其中2019年度位列全國(guó)高職院校第4位、全省第1。在2019-2020年中國(guó)高職�？圃盒８�(jìng)爭(zhēng)力排行榜中位列第21位，全省第1。在聚志愿2020中國(guó)高等職業(yè)學(xué)校綜合實(shí)力排行榜中位列全國(guó)第12位、全省第一。入選國(guó)家優(yōu)質(zhì)�？聘呗氃盒�、全國(guó)職業(yè)院校就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力示范校、全國(guó)質(zhì)量管理創(chuàng)新示范單位、全國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、全國(guó)首批1+X證書制度試點(diǎn)院校、全國(guó)云教學(xué)管理示范校、全國(guó)云教學(xué)工具示范校、全國(guó)首批職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)實(shí)驗(yàn)校、全國(guó)首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)院校、教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目合作單位、全國(guó)體育工作“一校一品”示范基地、全國(guó)職業(yè)院校學(xué)生管理50強(qiáng)案例、安徽省第二批“三全育人”綜合改革試點(diǎn)高校、“三全育人”課程思政教學(xué)資源建設(shè)示范院校、安徽省高職發(fā)展標(biāo)桿校、技能大賽標(biāo)桿校和體育藝術(shù)俱樂(lè)部制教育教學(xué)改革標(biāo)桿校、“雙基”建設(shè)示范高校、安徽省省級(jí)線上教學(xué)示范高校等。被授予“第四屆黃炎培職業(yè)教育獎(jiǎng)優(yōu)秀學(xué)校獎(jiǎng)”、“全國(guó)首批節(jié)約型公共機(jī)構(gòu)示范單位”、“民進(jìn)全國(guó)先進(jìn)基層組織”、“安徽省首批校企合作示范校”、“安徽省普通高校思想政治教育評(píng)估優(yōu)秀單位”、“安徽省第一批省級(jí)創(chuàng)業(yè)學(xué)院”、“安徽省三下鄉(xiāng)先進(jìn)集體”、“安徽省就業(yè)再就業(yè)培訓(xùn)先進(jìn)單位”、“安徽省文明單位”、安徽省及蕪湖市“先進(jìn)基層黨校”、蕪湖市“抗洪搶險(xiǎn)救災(zāi)先進(jìn)集體”、蕪湖市“征兵工作先進(jìn)單位”、蕪湖市“愛(ài)國(guó)擁軍模范單位”等�！笆�四五”全面開(kāi)啟之際，學(xué)校將繼續(xù)以思想為指導(dǎo)，搶抓職業(yè)教育發(fā)展新機(jī)遇，堅(jiān)持以政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，以立德樹(shù)人為根本，以“三全育人”為抓手，全面深化綜合改革，提高學(xué)校治理能力和治理水平，奮力推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)再上新臺(tái)階，早日建成專、本（碩）一體，具有世界影響、全國(guó)一流的高水平蕪湖職業(yè)技術(shù)大學(xué),以優(yōu)異的成績(jī)向建黨100周年獻(xiàn)禮�。ㄒ陨蠑�(shù)據(jù)截至2021年3月）

全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)88所名單

1. 重點(diǎn)綜合大學(xué)（16所）

北京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、南京大學(xué)、中山大學(xué)、四川大學(xué)、武漢大學(xué)、吉林大學(xué)、廈門大學(xué)、蘭州大學(xué)、山東大學(xué)、湘潭大學(xué)、南開(kāi)大學(xué)、西北大學(xué)、云南大學(xué)、內(nèi)蒙古大學(xué)、新疆大學(xué)；

2. 重點(diǎn)理工院校（51所）

清華大學(xué)、上海交通大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、東華大學(xué)、華東理工大學(xué)、華南理工大學(xué)、浙江大學(xué)、天津大學(xué)、中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)、北京理工大學(xué)、東南大學(xué)、西安交通大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、東北大學(xué)、哈爾濱工程大學(xué)、北京交通大學(xué)、電子科技大學(xué)、西安建筑科技大學(xué)、北京科技大學(xué)、西安電子科技大學(xué)

大連海事大學(xué)、北京化工大學(xué)、東北石油大學(xué)、中國(guó)石油大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、南京航空航天大學(xué)、燕山大學(xué)、西北工業(yè)大學(xué)、河海大學(xué)、中國(guó)礦業(yè)大學(xué)、中國(guó)海洋大學(xué)、南京理工大學(xué)

南京信息工程大學(xué)、中國(guó)地質(zhì)大學(xué)、合肥工業(yè)大學(xué)、重慶大學(xué)、華北電力大學(xué)、西南交通大學(xué)、大連理工大學(xué)、北京郵電大學(xué)、遼寧工程技術(shù)大學(xué)、國(guó)防科技大學(xué)。

華中科技大學(xué)、重慶大學(xué)、吉林大學(xué)、武漢理工大學(xué)、武漢大學(xué)、中南大學(xué)

3. 重點(diǎn)農(nóng)業(yè)院校（9所）

中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)、西北農(nóng)林科技大學(xué)、江蘇大學(xué)、北京林業(yè)大學(xué)、沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué)、南京農(nóng)業(yè)大學(xué)、華中農(nóng)業(yè)大學(xué)、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)、西南大學(xué)

4. 重點(diǎn)醫(yī)藥院校（6所）

北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部、北京中醫(yī)藥大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)上海醫(yī)學(xué)院、中山大學(xué)中山醫(yī)學(xué)院、四川大學(xué)華西醫(yī)學(xué)中心、中國(guó)藥科大學(xué)

5. 重點(diǎn)師范院校（2所）

北京師范大學(xué)、華東師范大學(xué)

6. 重點(diǎn)政法院校（2所）

西南政法大學(xué)、國(guó)際關(guān)系學(xué)院

7. 重點(diǎn)外語(yǔ)院校（2所）

北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)、上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)

8. 重點(diǎn)藝術(shù)院校（1所）

中央音樂(lè)學(xué)院

（一）、安徽師范大學(xué)皖江學(xué)院是211還是985,屬于什么檔次類型的大學(xué)

1、安徽師范大學(xué)皖江學(xué)院是211還是985安徽師范大學(xué)皖江學(xué)院不是211也不是985大學(xué)，率屬于省教育廳的是本科學(xué)校。根據(jù)安徽師范大學(xué)皖江學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置，我們可以知道，安徽師范大學(xué)皖江學(xué)院是二本高校，安徽師范大學(xué)皖江學(xué)院是經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立，由安徽師范大學(xué)按照新機(jī)制、新模式舉辦的全日制本科高等學(xué)校，獨(dú)立頒發(fā)安徽師范大學(xué)皖江學(xué)院畢業(yè)證書和學(xué)士學(xué)位證書。獨(dú)立辦學(xué)以來(lái)，學(xué)院堅(jiān)持“學(xué)校為學(xué)...查看更多

（二）、安徽師范大學(xué)是211大學(xué)嗎 屬于什么類型的大學(xué)

1、安徽師范大學(xué)是211大學(xué)嗎安徽師范大學(xué)不是211學(xué)校，率屬于省政府的是本科學(xué)校。根據(jù)安徽師范大學(xué)在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置，我們可以知道，安徽師范大學(xué)是一本高校，安徽師范大學(xué)是安徽建校最早的高等學(xué)府，坐落在具有“徽風(fēng)皖韻、千湖之城”美譽(yù)的國(guó)家級(jí)開(kāi)放城市——蕪湖，瀕臨浩瀚長(zhǎng)江，傍依靈秀赭山，集江南自然之神秀、匯安徽人文之靈杰，是安徽省人民政府與教育部共建高校、安徽省委省政府優(yōu)先建設(shè)的省屬重點(diǎn)綜...查看更多

（三）、安徽師范大學(xué)皖江學(xué)院是一本還是二本,屬于幾本大學(xué)

1、安徽師范大學(xué)皖江學(xué)院是一本還是二本安徽師范大學(xué)皖江學(xué)院是二本。根據(jù)安徽師范大學(xué)皖江學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置，我們可以知道，安徽師范大學(xué)皖江學(xué)院是二本高校，安徽師范大學(xué)皖江學(xué)院是經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立，由安徽師范大學(xué)按照新機(jī)制、新模式舉辦的全日制本科高等學(xué)校，獨(dú)立頒發(fā)安徽師范大學(xué)皖江學(xué)院畢業(yè)證書和學(xué)士學(xué)位證書。獨(dú)立辦學(xué)以來(lái)，學(xué)院堅(jiān)持“學(xué)校為學(xué)生而辦，學(xué)生為學(xué)習(xí)而來(lái)”的辦學(xué)理念，發(fā)揮獨(dú)立學(xué)院的體...查看更多

（四）、安徽師范大學(xué)皖江學(xué)院是本科還是專科,什么類型的學(xué)校

1、安徽師范大學(xué)皖江學(xué)院是本科還是在專科安徽師范大學(xué)皖江學(xué)院是本科。根據(jù)安徽師范大學(xué)皖江學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置，我們可以知道，安徽師范大學(xué)皖江學(xué)院是二本高校，安徽師范大學(xué)皖江學(xué)院是經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立，由安徽師范大學(xué)按照新機(jī)制、新模式舉辦的全日制本科高等學(xué)校，獨(dú)立頒發(fā)安徽師范大學(xué)皖江學(xué)院畢業(yè)證書和學(xué)士學(xué)位證書。獨(dú)立辦學(xué)以來(lái)，學(xué)院堅(jiān)持“學(xué)校為學(xué)生而辦，學(xué)生為學(xué)習(xí)而來(lái)”的辦學(xué)理念，發(fā)揮獨(dú)立學(xué)院的...查看更多

（五）、安徽阜陽(yáng)市有哪些一本師范類大學(xué) 2023年分?jǐn)?shù)線排名

高考志愿選擇一所好的大學(xué)關(guān)乎未來(lái)的職業(yè)生涯和前程，本文幫大家整理了安徽阜陽(yáng)市有哪些一本師范類大學(xué)的相關(guān)數(shù)據(jù)，包含這些大學(xué)在本省錄取分?jǐn)?shù)線和位次數(shù)據(jù)、學(xué)校的211、985、雙一流屬性數(shù)據(jù)。一、阜陽(yáng)市有哪些一本師范類大學(xué)阜陽(yáng)市的一本師范類大學(xué)名單有阜陽(yáng)師范大學(xué)。二、阜陽(yáng)市所有一本師范類大學(xué)名單一覽表1、阜陽(yáng)市所有一本師范類大學(xué)名單一覽表 大學(xué)名稱 大學(xué)層次 ...查看更多

（六）、安徽師范大學(xué)皖江學(xué)院在哪個(gè)城市哪個(gè)省份,具體地址在哪里

1、安徽師范大學(xué)皖江學(xué)院在哪個(gè)城市哪個(gè)省份安徽師范大學(xué)皖江學(xué)院地址在安徽蕪湖市，是一所民辦本科學(xué)校。根據(jù)安徽師范大學(xué)皖江學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置，我們可以知道，安徽師范大學(xué)皖江學(xué)院是二本高校，安徽師范大學(xué)皖江學(xué)院是經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立，由安徽師范大學(xué)按照新機(jī)制、新模式舉辦的全日制本科高等學(xué)校，獨(dú)立頒發(fā)安徽師范大學(xué)皖江學(xué)院畢業(yè)證書和學(xué)士學(xué)位證書。獨(dú)立辦學(xué)以來(lái)，學(xué)院堅(jiān)持“學(xué)校為學(xué)生而辦，學(xué)生為學(xué)習(xí)...查看更多

（七）、安徽安慶市有哪些本科師范類大學(xué) 2023年分?jǐn)?shù)線排名

高考志愿選擇一所好的大學(xué)關(guān)乎未來(lái)的職業(yè)生涯和前程，本文幫大家整理了安徽安慶市有哪些本科師范類大學(xué)的相關(guān)數(shù)據(jù)，包含這些大學(xué)在本省錄取分?jǐn)?shù)線和位次數(shù)據(jù)、學(xué)校的211、985、雙一流屬性數(shù)據(jù)。一、安慶市有哪些本科師范類大學(xué)安慶市的本科師范類大學(xué)名單有安慶師范大學(xué)。二、安慶市所有本科師范類大學(xué)名單一覽表1、安慶市所有本科師范類大學(xué)名單一覽表 大學(xué)名稱 大學(xué)層次 ...查看更多

（八）、安徽阜陽(yáng)市有哪些�？茙煼额惔髮W(xué) 2023年分?jǐn)?shù)線排名

高考志愿選擇一所好的大學(xué)關(guān)乎未來(lái)的職業(yè)生涯和前程，本文幫大家整理了安徽阜陽(yáng)市有哪些�？茙煼额惔髮W(xué)的相關(guān)數(shù)據(jù)，包含這些大學(xué)在本省錄取分?jǐn)?shù)線和位次數(shù)據(jù)、學(xué)校的211、985、雙一流屬性數(shù)據(jù)。一、阜陽(yáng)市有哪些�？茙煼额惔髮W(xué)阜陽(yáng)市的�？茙煼额惔髮W(xué)名單有阜陽(yáng)幼兒師范高等�？茖W(xué)校。二、阜陽(yáng)市所有�？茙煼额惔髮W(xué)名單一覽表1、阜陽(yáng)市所有�？茙煼额惔髮W(xué)名單一覽表 大學(xué)名稱 大學(xué)層...查看更多

（九）、安徽科技學(xué)院和大慶師范學(xué)院哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

今天很多人問(wèn)高老師，關(guān)于安徽科技學(xué)院和大慶師范學(xué)院兩個(gè)高校哪個(gè)好一點(diǎn)，二者之間的區(qū)別有哪些？本文從維多來(lái)看安徽科技學(xué)院VS大慶師范學(xué)院，包括安徽科技學(xué)院和大慶師范學(xué)院建校時(shí)間、辦學(xué)層次、院校類型已經(jīng)院校特色、錄取分?jǐn)?shù)線來(lái)做對(duì)比和分析之間的區(qū)別，讓大家更容易看出安徽科技學(xué)院和大慶師范學(xué)院哪個(gè)好。一、安徽科技學(xué)院和大慶師范學(xué)院對(duì)比哪個(gè)好根據(jù)2023年最新安徽科技學(xué)院和大慶師范學(xué)院各自招生辦公布的數(shù)據(jù)，...查看更多

（十）、安徽安慶市有哪些一本師范類大學(xué) 2023年分?jǐn)?shù)線排名

高考志愿選擇一所好的大學(xué)關(guān)乎未來(lái)的職業(yè)生涯和前程，本文幫大家整理了安徽安慶市有哪些一本師范類大學(xué)的相關(guān)數(shù)據(jù)，包含這些大學(xué)在本省錄取分?jǐn)?shù)線和位次數(shù)據(jù)、學(xué)校的211、985、雙一流屬性數(shù)據(jù)。一、安慶市有哪些一本師范類大學(xué)安慶市的一本師范類大學(xué)名單有安慶師范大學(xué)。二、安慶市所有一本師范類大學(xué)名單一覽表1、安慶市所有一本師范類大學(xué)名單一覽表 大學(xué)名稱 大學(xué)層次 ...查看更多

（十一）、安徽蕪湖市有哪些師范類大學(xué) 2023年分?jǐn)?shù)線排名

高考志愿選擇一所好的大學(xué)關(guān)乎未來(lái)的職業(yè)生涯和前程，本文幫大家整理了安徽蕪湖市有哪些師范類大學(xué)的相關(guān)數(shù)據(jù)，包含這些大學(xué)在本省錄取分?jǐn)?shù)線和位次數(shù)據(jù)、學(xué)校的211、985、雙一流屬性數(shù)據(jù)。一、蕪湖市有哪些師范類大學(xué)蕪湖市的師范類大學(xué)名單有安徽師范大學(xué)、安徽師范大學(xué)皖江學(xué)院。二、蕪湖市所有師范類大學(xué)名單一覽表1、蕪湖市所有師范類大學(xué)名單一覽表 大學(xué)名稱 大學(xué)層次 ...查看更多

（十二）、安徽淮南市有哪些二本師范類大學(xué) 2023年分?jǐn)?shù)線排名

高考志愿選擇一所好的大學(xué)關(guān)乎未來(lái)的職業(yè)生涯和前程，本文幫大家整理了安徽淮南市有哪些二本師范類大學(xué)的相關(guān)數(shù)據(jù)，包含這些大學(xué)在本省錄取分?jǐn)?shù)線和位次數(shù)據(jù)、學(xué)校的211、985、雙一流屬性數(shù)據(jù)。一、淮南市有哪些二本師范類大學(xué)淮南市的二本師范類大學(xué)名單有淮南師范學(xué)院。二、淮南市所有二本師范類大學(xué)名單一覽表1、淮南市所有二本師范類大學(xué)名單一覽表 大學(xué)名稱 大學(xué)層次 ...查看更多

3、蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院特色專業(yè)

序號(hào)	專業(yè)層次	數(shù)量	專業(yè)
1	省級(jí)（直轄市）	11	關(guān)務(wù)與外貿(mào)服務(wù)、精細(xì)化工技術(shù)、動(dòng)漫制作技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、建設(shè)工程管理、園林技術(shù)、工程造價(jià)、汽車智能技術(shù)、建筑工程技術(shù)、智能制造裝備技術(shù)、商務(wù)經(jīng)紀(jì)與代理

4、蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院開(kāi)設(shè)專業(yè)一覽表

蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院開(kāi)設(shè)專業(yè)有室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)與制作、產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計(jì)、動(dòng)漫設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)、工商企業(yè)管理、電子商務(wù)、互聯(lián)網(wǎng)金融、市場(chǎng)營(yíng)銷、會(huì)計(jì)、空中乘務(wù)、應(yīng)用韓語(yǔ)、商務(wù)日語(yǔ)、應(yīng)用英語(yǔ)（分為商務(wù)英語(yǔ)和國(guó)際幼兒英語(yǔ)教育2個(gè)方向）、嬰幼兒托育服務(wù)與管理、商務(wù)數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用、人力資源管理、現(xiàn)代物業(yè)管理、信息安全技術(shù)應(yīng)用、軟件技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、云計(jì)算技術(shù)應(yīng)用、大數(shù)據(jù)技術(shù)、分析檢驗(yàn)技術(shù)、環(huán)境監(jiān)測(cè)技術(shù)、儲(chǔ)能材料技術(shù)、應(yīng)用化工技術(shù)、高分子材料智能制造技術(shù)、食品檢驗(yàn)檢測(cè)技術(shù)、食品營(yíng)養(yǎng)與健康、食品生物技術(shù)、動(dòng)物防疫與檢疫、藥品生產(chǎn)技術(shù)、寵物養(yǎng)護(hù)與馴導(dǎo)、藥品質(zhì)量與安全、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、建設(shè)工程監(jiān)理、園藝技術(shù)、園林工程技術(shù)、園林技術(shù)、風(fēng)景園林設(shè)計(jì)、工程造價(jià)、道路橋梁工程技術(shù)、建設(shè)工程管理、建筑工程技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、汽車智能技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、人工智能技術(shù)服務(wù)、電子信息工程技術(shù)、嵌入式技術(shù)應(yīng)用、集成電路技術(shù)、應(yīng)用電子技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、電氣自動(dòng)化技術(shù)、研學(xué)旅行管理與服務(wù)、融媒體技術(shù)與運(yùn)營(yíng)、旅游管理、酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營(yíng)、現(xiàn)代文秘、城市軌道交通機(jī)電技術(shù)、汽車技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷、汽車制造與試驗(yàn)技術(shù)、通用航空器維修、飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修、數(shù)控技術(shù)、模具設(shè)計(jì)與制造、材料成型與控制技術(shù)（3D打印方向）、智能制造裝備技術(shù)、機(jī)械設(shè)計(jì)與制造、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、商務(wù)經(jīng)紀(jì)與代理、報(bào)關(guān)與國(guó)際貨運(yùn)、城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理、港口與航運(yùn)管理、港口物流管理、國(guó)際商務(wù)

蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院包含院系和開(kāi)設(shè)專業(yè)
院系名單	專業(yè)名稱	本�？�
藝術(shù)傳媒學(xué)院	室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計(jì)	�？�
	廣告設(shè)計(jì)與制作	專科
	產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計(jì)	�？�
	動(dòng)漫設(shè)計(jì)	專科
	數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)	�？�
經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院	工商企業(yè)管理	專科
	電子商務(wù)	�？�
	互聯(lián)網(wǎng)金融	專科
	市場(chǎng)營(yíng)銷	�？�
	會(huì)計(jì)	專科
應(yīng)用外語(yǔ)學(xué)院	空中乘務(wù)	�？�
	應(yīng)用韓語(yǔ)	專科
	商務(wù)日語(yǔ)	�？�
	應(yīng)用英語(yǔ)（分為商務(wù)英語(yǔ)和國(guó)際幼兒英語(yǔ)教育2個(gè)方向）	�？�
公共管理學(xué)院	嬰幼兒托育服務(wù)與管理	�？�
	商務(wù)數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用	�？�
	人力資源管理	�？�
	現(xiàn)代物業(yè)管理	�？�
網(wǎng)絡(luò)工程學(xué)院	信息安全技術(shù)應(yīng)用	專科
	軟件技術(shù)	�？�
	計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)	�？�
	云計(jì)算技術(shù)應(yīng)用	�？�
	大數(shù)據(jù)技術(shù)	�？�
材料工程學(xué)院	分析檢驗(yàn)技術(shù)	專科
	環(huán)境監(jiān)測(cè)技術(shù)	�？�
	儲(chǔ)能材料技術(shù)	專科
	應(yīng)用化工技術(shù)	�？�
	高分子材料智能制造技術(shù)	�？�
食品與生物工程學(xué)院	食品檢驗(yàn)檢測(cè)技術(shù)	�？�
	食品營(yíng)養(yǎng)與健康	�？�
	食品生物技術(shù)	�？�
	動(dòng)物防疫與檢疫	�？�
	藥品生產(chǎn)技術(shù)	�？�
	寵物養(yǎng)護(hù)與馴導(dǎo)	專科
	藥品質(zhì)量與安全	�？�
園林園藝學(xué)院	環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)	�？�
	建設(shè)工程監(jiān)理	�？�
	園藝技術(shù)	�？�
	園林工程技術(shù)	�？�
	園林技術(shù)	�？�
	風(fēng)景園林設(shè)計(jì)	�？�
建筑工程學(xué)院	工程造價(jià)	�？�
	道路橋梁工程技術(shù)	�？�
	建設(shè)工程管理	�？�
	建筑工程技術(shù)	�？�
信息與人工智能學(xué)院	物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)	�？�
	汽車智能技術(shù)	�？�
	工業(yè)機(jī)器人技術(shù)	專科
	計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)	�？�
	人工智能技術(shù)服務(wù)	�？�
	電子信息工程技術(shù)	專科
	嵌入式技術(shù)應(yīng)用	�？�
電氣與自動(dòng)化學(xué)院	集成電路技術(shù)	專科
	工業(yè)機(jī)器人技術(shù)	�？�
	應(yīng)用電子技術(shù)	�？�
	機(jī)電一體化技術(shù)	專科
	電氣自動(dòng)化技術(shù)	�？�
人文旅游學(xué)院	研學(xué)旅行管理與服務(wù)	專科
	融媒體技術(shù)與運(yùn)營(yíng)	�？�
	旅游管理	�？�
	酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營(yíng)	專科
	現(xiàn)代文秘	�？�
汽車與航空學(xué)院	城市軌道交通機(jī)電技術(shù)	�？�
	汽車技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷	�？�
	汽車制造與試驗(yàn)技術(shù)	�？�
	通用航空器維修	�？�
	飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修	專科
機(jī)械工程學(xué)院	數(shù)控技術(shù)	�？�
	模具設(shè)計(jì)與制造	�？�
	材料成型與控制技術(shù)（3D打印方向）	�？�
	智能制造裝備技術(shù)	專科
	機(jī)械設(shè)計(jì)與制造	�？�
	機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化	本科
國(guó)際經(jīng)貿(mào)學(xué)院	國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易	�？�
	商務(wù)經(jīng)紀(jì)與代理	�？�
	報(bào)關(guān)與國(guó)際貨運(yùn)	�？�
	城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理	專科
	港口與航運(yùn)管理	�？�
	港口物流管理	�？�
	國(guó)際商務(wù)	專科