考生和家長(zhǎng)選擇大學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)是什么，根據(jù)口碑選擇大學(xué)只適用于極少數(shù)的情況，根據(jù)自身對(duì)學(xué)校的了解也很少，那么就需要了解自己報(bào)考的意向大學(xué)了，本文黃老師幫分享自己對(duì)滁州城市職業(yè)學(xué)院了解的經(jīng)驗(yàn)，從多方面數(shù)據(jù)分析滁州城市職業(yè)學(xué)院怎么樣好不好，希望大家對(duì)滁州城市職業(yè)學(xué)院有更多的了解。

1、滁州城市職業(yè)學(xué)院怎么樣好不好

滁州城市職業(yè)學(xué)院怎么樣好不好呢，首先它是一所率屬于省政府公辦�？茖W(xué)校，其次該校不是211大學(xué)也不是985大學(xué)，不是本科,屬于�？祁愒盒�，根據(jù)校友反饋口碑不錯(cuò)。下面是滁州城市職業(yè)學(xué)院學(xué)校最新介紹：滁州城市職業(yè)學(xué)院是經(jīng)安徽省人民政府批準(zhǔn)，教育部備案的國(guó)有公辦全日制普通高等學(xué)校，前身是鳳陽(yáng)師范學(xué)校，始建于1908年。2010年、2014年國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中專學(xué)校滁州衛(wèi)生學(xué)校和滁州藝術(shù)學(xué)校相繼并入學(xué)院。歷史悠久、底蘊(yùn)深厚。學(xué)院曾先后榮獲“全國(guó)百所先進(jìn)師范學(xué)�！薄ⅰ皣�(guó)家語(yǔ)言文字規(guī)范化示范學(xué)�！薄ⅰ叭珖�(guó)紅十字模范�！�、“安徽省一類師范學(xué)�！薄ⅰ鞍不帐�優(yōu)秀師范學(xué)�！�、“安徽省教育系統(tǒng)先進(jìn)單位”、教育部“中國(guó)西部教育顧問(wèn)單位”、安徽省職業(yè)教育先

2、關(guān)于高考志愿填報(bào)的一些知識(shí)點(diǎn)及注意事項(xiàng)

高考志愿填報(bào)流程方法及注意事項(xiàng)詳解

學(xué)校、地域、專業(yè)哪個(gè)最重要？

第一是專業(yè)

1、專業(yè)決定了孩子大學(xué)四年需要學(xué)習(xí)的課程。高中時(shí)一門課程不喜歡，就已經(jīng)痛苦不堪。而若選錯(cuò)專業(yè)，可能需要面對(duì)的就是幾十門不喜歡的課程了。所以不說(shuō)一定要選擇自己感興趣的專業(yè)，但至少不能選擇自己完全不感興趣的專業(yè)。

2、專業(yè)在很大程度上決定了孩子未來(lái)所要從事的工作及發(fā)展前景、工資收入。尤其對(duì)于家庭經(jīng)濟(jì)條件一般的孩子，畢業(yè)后買房、結(jié)婚、生子，需要承受巨大的經(jīng)濟(jì)壓力，選擇什么樣的專業(yè)就更為關(guān)鍵了。舉個(gè)例子：985/211院校、計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)、碩士畢業(yè)，應(yīng)屆生平均工資大致在20萬(wàn)左右，拿到30多萬(wàn)的也大有人在；如果是英語(yǔ)專業(yè)，能拿到12萬(wàn)就已經(jīng)是非常優(yōu)秀的了。而且隨著工作年限的增加，差距會(huì)越拉越大。

第二是地域

主要看水土是否適應(yīng)。

最后是學(xué)校

排名靠前的學(xué)校是否一定比排名靠后的好？

不一定。地域和專業(yè)的影響也很巨大，如北大排名是在廈大之前，但就會(huì)計(jì)專業(yè)而言，廈大卻在北大之上。地域方面，如西北大學(xué)是211院校，排名在杭州電子科技大學(xué)之前，但若是在杭州就業(yè)，西北大學(xué)的學(xué)生未必就比杭州電子科技大學(xué)的更有優(yōu)勢(shì)。

重點(diǎn)、一本、二本、�？圃盒５膮^(qū)別在哪？

主要在于學(xué)習(xí)氛圍、教學(xué)質(zhì)量、就業(yè)狀況等方面，但這些都是隱性的，還得看學(xué)生自身的情況，很多�？祁愒盒．厴I(yè)的學(xué)生素質(zhì)同樣很高。不過(guò)有兩點(diǎn)是最直白的：

一、公務(wù)員、事業(yè)單位等考試。有些崗位明確要求只能985/211院校畢業(yè)生報(bào)考。非此類學(xué)生即便再優(yōu)秀，還是連考試的資格也沒(méi)有。

二、校園招聘。很多名企、大企業(yè)，只在名校招聘。而且這些企業(yè)大都不進(jìn)行社會(huì)公開招聘。什么意思？就是如果你所在院�；蛘邔�業(yè)不是足夠優(yōu)秀的話，你可能連參加這些企業(yè)招聘的資格都沒(méi)有，無(wú)論你有多么優(yōu)秀。

高考發(fā)揮失常，是否應(yīng)該復(fù)讀？

兩種情況：

一、原本能考北大，結(jié)果只考了復(fù)旦；原本能考浙大結(jié)果只考了廈大。也就是，雖然發(fā)揮失常，但仍然還在同一檔次之內(nèi)。這種情況，我建議不要復(fù)讀。首先，這個(gè)影響并不大，尤其若是考慮專業(yè)和地域的影響，學(xué)校之間幾個(gè)名次的差距并沒(méi)有多大意義；其次，即便復(fù)讀一年，也不一定能考的更好；第三，當(dāng)今社會(huì)發(fā)展速度之快令人瞠目，智能手機(jī)、電商、O2O、微信、支付寶、滴滴、共享單車、直播、今日頭條、人工智能等等，幾乎每三五年就一個(gè)大變樣。一年時(shí)間說(shuō)短不短，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，早一年步入社會(huì)，還能把握更多機(jī)會(huì)。

二、原本能考985/211院校，結(jié)果只考了普通本科；原本能考本科，結(jié)果只考了專科。這種情況，我建議復(fù)讀。

是否應(yīng)該冒險(xiǎn)沖刺排名更高的院校？

若是處在985/211院校和普通一本、一本和二本、本科與�？频染�上，就冒險(xiǎn)沖一下；如果是同一檔次則沒(méi)必要。同一檔次的學(xué)校專業(yè)更重要，先確保拿到理想的專業(yè)。

是否應(yīng)該選擇專業(yè)調(diào)劑？

如果是為了沖刺更高院校，就應(yīng)該選擇專業(yè)調(diào)劑；如果不是則不要選，專業(yè)是第一位的。

先入校，后調(diào)劑。有些孩子認(rèn)為我可以先報(bào)個(gè)差一點(diǎn)的專業(yè)，等考入大學(xué)之后我再申請(qǐng)調(diào)到其他好的專業(yè)。大學(xué)確實(shí)是有這樣的政策的，但不是你想調(diào)劑就能調(diào)劑的。首先他有名額限制，其次要看成績(jī)，要知道這樣想的人并不止一個(gè)，能考入同一所大學(xué)，成績(jī)方面都差不多，所以要想實(shí)現(xiàn)調(diào)劑，并不比高考來(lái)的輕松。

志愿填報(bào)的方法流程

可分為三步：定專業(yè)、劃地域、選學(xué)校。選學(xué)校最簡(jiǎn)單，在成績(jī)?nèi)菰S的情況下在劃定的地域內(nèi)擇優(yōu)選擇即可。難度主要在定專業(yè)和劃地域兩塊。

如何選擇專業(yè)？

選擇專業(yè)主要就看兩點(diǎn)：一是性格傾向；二是家庭條件。家庭條件好，孩子畢業(yè)后沒(méi)有太大的經(jīng)濟(jì)壓力，選擇專業(yè)時(shí)可以更側(cè)重于孩子的興趣愛好。如果家庭條件一般，孩子畢業(yè)后要靠自己的能力買房結(jié)婚。那么，選擇專業(yè)時(shí)就要盡量選擇好就業(yè)、高收入的專業(yè)。

普通家庭孩子，確定專業(yè)要考慮哪些因素？

一、目標(biāo)生活城市。

首先，選擇的專業(yè)一定要在目標(biāo)生活城市有發(fā)展前景。很多孩子想在畢業(yè)后回老家，結(jié)果畢業(yè)后才發(fā)現(xiàn)，自己所讀專業(yè)在老家根本找不到合適的工作。也有一些孩子，想考公務(wù)員，結(jié)果報(bào)考時(shí)才發(fā)現(xiàn)，自己所讀的專業(yè)在目標(biāo)生活城市根本沒(méi)有可以報(bào)考的崗位。

其次，目標(biāo)生活城市決定了孩子需求的最低經(jīng)濟(jì)收入。生活城市一旦確定，房貸、車貸、孩子教育、家庭日常開支等數(shù)據(jù)基本也就確定了。這筆開支是無(wú)可避免的。如果孩子所選專業(yè)，其就業(yè)前景無(wú)法滿足這一開支，最終就只能放棄專業(yè)，跨行業(yè)就業(yè)。最低經(jīng)濟(jì)收入這個(gè)數(shù)據(jù)是可以精準(zhǔn)的計(jì)算出來(lái)的，雖然時(shí)間上有一定出入，但仍具有極強(qiáng)的參考價(jià)值。

二、專業(yè)前景。

該專業(yè)能從事的工作崗位有哪些，在目標(biāo)生活城市應(yīng)屆生平均工資水平，工作五年后的平均工資水平，這些都是可以精準(zhǔn)的統(tǒng)計(jì)出來(lái)的。

三、性格傾向。

四、以上三個(gè)因素，選出符合自己要求的專業(yè)。

志愿填報(bào)有哪些陷阱？

一、父母自認(rèn)為了解孩子，盲目的替孩子決定。

我們接觸過(guò)不少家長(zhǎng)，很多家長(zhǎng)認(rèn)為自己了解孩子，上來(lái)就說(shuō)我的孩子性格內(nèi)向、文靜，該選擇什么專業(yè)？結(jié)果做完測(cè)試，我們和孩子溝通之后發(fā)現(xiàn)，其性格完全是外向的。為什么會(huì)出現(xiàn)這種相反的情況？主要就是有些家長(zhǎng)太過(guò)強(qiáng)勢(shì)，孩子在家中根本就不敢表現(xiàn)出自己真實(shí)的一面。在這種環(huán)境下的了解，自然不可能準(zhǔn)確。

二、父母根據(jù)自己的認(rèn)知，直接替孩子決定。

我們還遇到過(guò)這樣一些父母，根本不管孩子的想法，直接幫孩子決定。必須要報(bào)會(huì)計(jì)、必須要當(dāng)老師。我們問(wèn)“為什么一定要當(dāng)老師”，“老師好”，“好在哪”，“.......”。連好在哪都不知道，就替孩子決定。這樣的家長(zhǎng)并不在少數(shù)。

各位家長(zhǎng)切記，填報(bào)志愿一定要根據(jù)孩子自身的情況選擇最適合的專業(yè)。要知道不是讀個(gè)師范院校就一定能當(dāng)老師的，學(xué)校也會(huì)考核、面試。如果孩子本身不喜歡，上大學(xué)后不好好學(xué)或者性格太過(guò)內(nèi)向，上講臺(tái)連話都說(shuō)不順，那么又有哪一所學(xué)校愿意接受她呢？

三、向老師咨詢

老師意見可以參考，但不可依賴。因?yàn)閺谋举|(zhì)上說(shuō)孩子和老師的目標(biāo)是違背的。對(duì)于孩子而言，最重要的是專業(yè)；而對(duì)于老師而言，有些老師可能更希望孩子選擇更好的學(xué)校。

四、缺少調(diào)查

很多孩子只是聽別人說(shuō)這個(gè)專業(yè)如何如何好；或者只是稍微百度了一下，就覺(jué)得這個(gè)專業(yè)如何如何好；甚至有的只是在電視劇中看過(guò)這個(gè)專業(yè)多么多么好，然后就盲目的決定了。這是非常危險(xiǎn)的，就比如金融、會(huì)計(jì)、法律、心理學(xué)等專業(yè)，如果孩子上的只是一個(gè)二本類或者�？祁惖脑盒＃�那么真實(shí)情況可能與他想象的就要差上十萬(wàn)里了。

五、缺少準(zhǔn)備

孩子性格如何、適合的專業(yè)有哪些、這些專業(yè)的就業(yè)前景怎么樣；想去的城市有哪些、這些城市有哪些特色；想去的學(xué)校有哪些、這些學(xué)校怎么樣、選擇的專業(yè)在這些學(xué)校是否有優(yōu)勢(shì)等等，這些信息都需要事先調(diào)查了解，單靠志愿填報(bào)的兩天時(shí)間根本來(lái)不及。

志愿填報(bào)是一件非常嚴(yán)肅的事，對(duì)孩子后續(xù)發(fā)展的影響之大，可能現(xiàn)在孩子自己都難以想到。但我們長(zhǎng)期從事大學(xué)生職業(yè)發(fā)展相關(guān)工作，對(duì)這一塊卻最是了解。進(jìn)入大學(xué)后的痛苦迷茫、畢業(yè)后找不到合適的工作的無(wú)助焦慮，每一年都在真實(shí)的上演，我們已經(jīng)接觸過(guò)太多太多這樣的案例。所以請(qǐng)各位家長(zhǎng)務(wù)必慎重對(duì)待！

最后，祝各位學(xué)子夢(mèng)想成真！

3、滁州城市職業(yè)學(xué)院在全國(guó)近三年各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

年份	招生省份	科目/選科	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2022	安徽	理科	�？�	370	225199
2021	安徽	理科	專科	275	217025
2020	安徽	理科	�？�	201	220907
2019	安徽	理科	專科	201	224299
2022	安徽	文科	�？�	384	113826
2021	安徽	文科	�？�	422	112756
2020	安徽	文科	�？�	401	121501
2019	安徽	文科	�？�	387	132963

4、滁州城市職業(yè)學(xué)院屬性

滁州城市職業(yè)學(xué)院	滁州城市職業(yè)學(xué)院院�；�本屬性
	創(chuàng)建時(shí)間	1908年
	院校性質(zhì)	公辦
	院校類型	理工
	率屬于	省政府
	是否是211	否
	是否是985	否
	是否是雙一流	否
	本科/�？�	�？�
	省/市	安徽
	碩士點(diǎn)
	博士點(diǎn)
	院校地址	http://www.fysf.com/
	招生電話	["400-001-3100","0550-3566123","0550-3566045"]
	招生網(wǎng)址	http://www.czcvc.net/zsjyc/

5、滁州城市職業(yè)學(xué)院2023年最新簡(jiǎn)介

滁州城市職業(yè)學(xué)院是經(jīng)安徽省人民政府批準(zhǔn)，教育部備案的國(guó)有公辦全日制普通高等學(xué)校，前身是鳳陽(yáng)師范學(xué)校，始建于1908年。2010年、2014年國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中專學(xué)校滁州衛(wèi)生學(xué)校和滁州藝術(shù)學(xué)校相繼并入學(xué)院。歷史悠久、底蘊(yùn)深厚。學(xué)院曾先后榮獲“全國(guó)百所先進(jìn)師范學(xué)�！薄ⅰ皣�(guó)家語(yǔ)言文字規(guī)范化示范學(xué)�！�、“全國(guó)紅十字模范�！薄ⅰ鞍不帐∫活悗煼秾W(xué)�！薄ⅰ鞍不帐�優(yōu)秀師范學(xué)�！薄ⅰ鞍不帐〗逃�系統(tǒng)先進(jìn)單位”、教育部“中國(guó)西部教育顧問(wèn)單位”、安徽省職業(yè)教育先進(jìn)集體”、“安徽省衛(wèi)生系統(tǒng)先進(jìn)集體”等榮譽(yù)稱號(hào)。自2000年以來(lái)，學(xué)院連續(xù)9次獲評(píng)安徽省省級(jí)文明單位。區(qū)位優(yōu)越、環(huán)境怡人。學(xué)院坐落于國(guó)家五A級(jí)風(fēng)景區(qū)瑯琊山腳下，北與千年名亭醉翁亭隔山相望，南有中央湖、花博園，西側(cè)緊鄰長(zhǎng)城影視基地，區(qū)位優(yōu)越、環(huán)境優(yōu)美，是讀書治學(xué)，涵養(yǎng)德性的佳地。學(xué)院規(guī)劃總占地1127畝，建筑面積35萬(wàn)㎡，目前已建成占地785畝，建成教學(xué)、實(shí)訓(xùn)、圖書、行政中心等，建筑面積27萬(wàn)㎡。辦學(xué)定位、發(fā)展理念。學(xué)院以文化教育類和衛(wèi)生類專業(yè)為主體，大力發(fā)展城市服務(wù)類專業(yè)，立足皖東，面向長(zhǎng)三角，輻射全國(guó)，力圖建成安徽乃至全國(guó)具有鮮明特色和競(jìng)爭(zhēng)力的高水平高等職業(yè)學(xué)院。學(xué)院始終把立德樹人作為各項(xiàng)教育教學(xué)工作的根本任務(wù)，把改革創(chuàng)新作為學(xué)院科學(xué)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力；把辦出特色作為立院興校的戰(zhàn)略重點(diǎn)；把提高質(zhì)量作為學(xué)院改革發(fā)展的核心任務(wù)。設(shè)備先進(jìn)、資源豐富。學(xué)院擁有校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地91個(gè)，國(guó)家級(jí)校企創(chuàng)新發(fā)展項(xiàng)目1個(gè)。館藏圖書34萬(wàn)余冊(cè)，電子圖書51萬(wàn)多冊(cè)，數(shù)字資源總量達(dá)9580GB，還擁有省級(jí)普通話測(cè)試站1個(gè)，省級(jí)示范實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心4個(gè)，國(guó)家級(jí)職業(yè)技能鑒定站1個(gè)。專業(yè)優(yōu)秀、結(jié)構(gòu)合理。學(xué)�，F(xiàn)設(shè)有五系三部三中心，即：教育系、管理系、護(hù)理系、醫(yī)學(xué)系、藝術(shù)系、基礎(chǔ)部、思政部、體育部、信息技術(shù)中心、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心、繼續(xù)教育中心。開設(shè)小學(xué)教育、學(xué)前教育、早期教育、音樂(lè)教育等教育類專業(yè)，臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理、助產(chǎn)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、康復(fù)治療技術(shù)、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)美容技術(shù)等醫(yī)學(xué)類專業(yè)，會(huì)計(jì)、電子商務(wù)、市場(chǎng)營(yíng)銷、高鐵乘務(wù)等城市服務(wù)類專業(yè)。其中，學(xué)前教育、護(hù)理和小學(xué)教育等5個(gè)專業(yè)為省級(jí)特色專業(yè)。師資雄厚、育人卓著。學(xué)校現(xiàn)有全日制在校生近萬(wàn)人，專兼職教職工487人，碩士學(xué)位以上222人，博士生3人，高級(jí)職稱以上130人，雙師素質(zhì)教師比例達(dá)64.4%，全國(guó)優(yōu)秀教師2人，安徽省優(yōu)秀教師2人，安徽省先進(jìn)教育工作者1人，市師德先進(jìn)個(gè)人3人，省級(jí)教學(xué)名師15人，省級(jí)教壇新秀19人，省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)11個(gè)。學(xué)院建有實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室218個(gè)，面積近3.9萬(wàn)平方米，設(shè)備值4622萬(wàn)，為學(xué)生提供模擬環(huán)境、實(shí)施情景教學(xué)。學(xué)生在安徽省師范生技能大賽、護(hù)理技能大賽、職業(yè)生涯規(guī)劃大賽等重要賽事中多次獲得金獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)，銀獎(jiǎng)，2018-2019年分別榮獲全國(guó)護(hù)理技能大賽三等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)，近三年就業(yè)率始終保持在95%以上。智慧校園、服務(wù)社會(huì)。學(xué)院以智慧校園建設(shè)為抓手，推進(jìn)實(shí)施無(wú)線wifi全覆蓋，實(shí)現(xiàn)了電子辦公OA系統(tǒng)、學(xué)生工作業(yè)務(wù)系統(tǒng)、“一卡通”校園系統(tǒng)、圖書館管理、青果教務(wù)管理系統(tǒng)全面對(duì)接，信息化建設(shè)卓有成效。學(xué)院普通話測(cè)試站年均培訓(xùn)、測(cè)試3000余人次，另設(shè)旅游文化研究中心，為滁州當(dāng)?shù)厣鐣?huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。當(dāng)前，學(xué)院秉承“文明勤奮、求實(shí)創(chuàng)新”的校風(fēng)，恪守“修德立身，精技立業(yè)”的校訓(xùn)，弘揚(yáng)“尚德啟智，敬業(yè)愛生”“勤學(xué)明理，慎思篤行”的教風(fēng)學(xué)風(fēng)，堅(jiān)持走內(nèi)涵式發(fā)展道路，深入貫徹落實(shí)“十三五”規(guī)劃提出的目標(biāo)任務(wù)，全面推進(jìn)人才培養(yǎng)質(zhì)量提升、師資隊(duì)伍提升、社會(huì)服務(wù)提升、文化校園提升、管理創(chuàng)新等五大工程早日實(shí)現(xiàn)，為建設(shè)特色鮮明的地方技能型高水平大學(xué)而努力奮斗！（上述數(shù)據(jù)截止時(shí)間為2021年7月1日）

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6、滁州城市職業(yè)學(xué)院特色專業(yè)

序號(hào)	專業(yè)層次	數(shù)量	專業(yè)
1	省級(jí)（直轄市）	3	學(xué)前教育、護(hù)理、小學(xué)教育

7、滁州城市職業(yè)學(xué)院開設(shè)專業(yè)一覽表

滁州城市職業(yè)學(xué)院開設(shè)專業(yè)有老年保健與管理、助產(chǎn)、護(hù)理、嬰幼兒托育服務(wù)與管理、早期教育、小學(xué)教育、學(xué)前教育、康復(fù)治療技術(shù)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、藥物制劑技術(shù)、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)美容技術(shù)、中醫(yī)康復(fù)技術(shù)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)生物技術(shù)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、音樂(lè)表演、音樂(lè)教育、美術(shù)教育、包裝藝術(shù)設(shè)計(jì)、電子商務(wù)、旅游管理、大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)、高速鐵路客運(yùn)服務(wù)、酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營(yíng)、大數(shù)據(jù)技術(shù)、空中乘務(wù)、交通運(yùn)營(yíng)管理

滁州城市職業(yè)學(xué)院包含院系和開設(shè)專業(yè)
院系名單	專業(yè)名稱	本�？�
護(hù)理學(xué)院	老年保健與管理	專科
	助產(chǎn)	�？�
	護(hù)理	�？�
	嬰幼兒托育服務(wù)與管理	�？�
教育學(xué)院	早期教育	專科
	小學(xué)教育	�？�
	學(xué)前教育	�？�
醫(yī)學(xué)學(xué)院	康復(fù)治療技術(shù)	專科
	醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)	�？�
	藥物制劑技術(shù)	�？�
	藥學(xué)	�？�
	醫(yī)學(xué)美容技術(shù)	�？�
	中醫(yī)康復(fù)技術(shù)	�？�
	臨床醫(yī)學(xué)	�？�
	醫(yī)學(xué)生物技術(shù)	�？�
藝術(shù)與傳媒學(xué)院	藝術(shù)設(shè)計(jì)	�？�
	音樂(lè)表演	�？�
	音樂(lè)教育	�？�
	美術(shù)教育	�？�
	包裝藝術(shù)設(shè)計(jì)	專科
管理與信息學(xué)院	電子商務(wù)	�？�
	旅游管理	�？�
	大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)	�？�
	高速鐵路客運(yùn)服務(wù)	�？�
	酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營(yíng)	專科
	大數(shù)據(jù)技術(shù)	�？�
	空中乘務(wù)	�？�
	交通運(yùn)營(yíng)管理	專科