高考志愿填報(bào)結(jié)束后，大家都關(guān)心安徽中醫(yī)藥大學(xué)的高考錄取結(jié)果在哪里可以查詢，以及安徽中醫(yī)藥大學(xué)的錄取時(shí)間是什么，本文姚老師幫大家整理了關(guān)于安徽中醫(yī)藥大學(xué)的高考錄取結(jié)果查詢網(wǎng)址入口和錄取結(jié)果查詢時(shí)間的相關(guān)數(shù)據(jù)，希望對(duì)大家有幫助。

1、安徽中醫(yī)藥大學(xué)錄取結(jié)果查詢官網(wǎng)網(wǎng)址入口

高考志愿填報(bào)結(jié)束后，考生們一定要及時(shí)關(guān)注自己的錄取結(jié)果和動(dòng)態(tài)，征集志愿補(bǔ)錄院校的相關(guān)信息，安徽中醫(yī)藥大學(xué)高考錄取結(jié)果查詢官網(wǎng)的網(wǎng)址入口為http://bkzs.ahtcm.edu.cn/、http://www.ahtcm.edu.cn/ 考生可以在報(bào)考結(jié)束后登安徽中醫(yī)藥大學(xué)招生系統(tǒng)，查詢自己的錄取結(jié)果，也可以登錄安徽省教育招生考試院:https://www.ahzsks.cn/查詢自己的錄取結(jié)果。下面是安徽高考各批次錄取時(shí)間:

安徽高考錄取時(shí)間：

本科提前批：7月9-11日

高職（�？疲┨崆芭�：7月17日

本科一批：7月20-22日

本科二批：7月27-29日

高職（�？�)：8月4-8日

2、高考錄取結(jié)果查詢注意事項(xiàng)和指南

高考錄取結(jié)果查詢方式

在錄取期間，考生可以登錄自己所在省份的招生考試辦官網(wǎng)查詢，下面是各省市的招生考試辦官網(wǎng)名稱，屆時(shí)大家在瀏覽器搜索這個(gè)名字，點(diǎn)開官方網(wǎng)站即可。

省市	高考錄取結(jié)果查詢網(wǎng)址
北京	北京教育考試院
天津	天津招考資訊網(wǎng)
河南	河南教育廳
廣東	廣東省教育考試院
四川	四川省教育考試院
河北	河北省教育考試院
山東	山東省教育招生考試院
湖南	湖南省教育考試院
廣西	廣西招生考試院
湖北	湖北省教育考試院
江西	江西省教育考試院
云南	云南省招生考試院
山西	山西招生考試網(wǎng)
陜西	陜西省教育考試院
重慶	重慶省教育考試院
甘肅	甘肅省教育考試院
福建	福建省教育考試院
內(nèi)蒙古	內(nèi)蒙古招生考試信息網(wǎng)
吉林	吉林省教育考試院
青海	青海省教育考試網(wǎng)
寧夏	寧夏教育考試院
上海	上海教育考試院
安徽	安徽省教育招生考試院
貴州	貴州省招生考試院
江蘇	江蘇省教育考試院
浙江	浙江省教育考試院
新疆	新疆招生
黑龍江	黑龍江省招生考試信息港
遼寧	遼寧招生考試之窗
海南	海南省考試局
西藏	西藏自治區(qū)教育考試院

提檔是不是就不會(huì)有退檔風(fēng)險(xiǎn)

其實(shí)考生的檔案被高校提檔，又被高校退回，是很正常的事情。當(dāng)考生的分?jǐn)?shù)達(dá)到所報(bào)院校的提檔分?jǐn)?shù)線時(shí)，很可能會(huì)被提檔。根據(jù)規(guī)定，我國(guó)高校的投檔比例一般都是在105%-120%之間，也有極少部分高校的投檔比例是按100%。所以提檔中分?jǐn)?shù)靠后的同學(xué)就很可能被退檔。

一般而言，提檔后遭退檔的原因有：

1、壓線報(bào)考。在專業(yè)錄取時(shí)，只有在前面的100名中有人因?yàn)槟承┨厥庠�因被退檔時(shí)，才會(huì)從排名靠后的考生中補(bǔ)齊名額，其余的基本都會(huì)被退檔；

2、不符合專業(yè)要求，且不服從調(diào)劑。

3、對(duì)考生單科成績(jī)有要求。很多高校的《招生章程》會(huì)明確提及這一要求，考生在報(bào)考時(shí)一定要注意到這一問(wèn)題。

3、大學(xué)新生注意事項(xiàng)

大學(xué)新生入學(xué)須知

大學(xué)新生們即將整裝行囊、放飛理想。如何盡快適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)生活，除了物質(zhì)上的準(zhǔn)備，還需要做好相關(guān)心理調(diào)適，記者采訪到幾位國(guó)內(nèi)心理學(xué)界的知名專家。希望他們坦誠(chéng)的分析和建言，能讓大學(xué)新生有所啟迪。

盡快走出學(xué)業(yè)迷茫

據(jù)北師大心理學(xué)學(xué)院院長(zhǎng)許燕介紹，準(zhǔn)備進(jìn)入大學(xué)的新生一般不了解基礎(chǔ)教育與高等教育學(xué)習(xí)方式有著本質(zhì)的區(qū)別，入校后有可能出現(xiàn)諸多的不適應(yīng)。首先是對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)方式不了解。形象地說(shuō)，基礎(chǔ)教育階段學(xué)生是被“老師抱著走”，教學(xué)是滿堂灌，更多的是記、背、考的學(xué)習(xí)。而大學(xué)強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和主動(dòng)性，老師只是對(duì)難點(diǎn)、重點(diǎn)、國(guó)際前沿和實(shí)踐應(yīng)用等進(jìn)行引導(dǎo)，不再照本宣科，課堂教學(xué)中有60%的是課本之外的知識(shí)。其次，大學(xué)教育不是等待老師提供答案，更多的是對(duì)思維能力的培養(yǎng)，包括帶著批判性的眼光，創(chuàng)新的思維去汲取知識(shí)，去發(fā)現(xiàn)尚需求解的未知。這才是大學(xué)培養(yǎng)人才的真諦。其三，在許多重點(diǎn)高校，由于“尖子碰尖子”，過(guò)去的一些優(yōu)秀學(xué)生的成績(jī)排位會(huì)產(chǎn)生巨大落差，并隨之產(chǎn)生心理失衡，引發(fā)對(duì)自信心的挑戰(zhàn)。部分新生因?qū)W習(xí)成績(jī)下降而引發(fā)自卑、悲觀，甚至出現(xiàn)逃課、退學(xué)等現(xiàn)象。這是大學(xué)新生進(jìn)校普遍需要接受的心理考驗(yàn)。（推薦閱讀：進(jìn)入大學(xué)，要正視自己不再出類拔萃/news/1168.html）

學(xué)會(huì)克服自卑心理

許燕說(shuō)，每年送孩子進(jìn)入新學(xué)校時(shí)，許多家長(zhǎng)的眼光，不是聚焦在學(xué)校可以學(xué)到什么，學(xué)科優(yōu)勢(shì)是什么，教師的學(xué)術(shù)水平等方面，而是體現(xiàn)在對(duì)住宿條件、生活環(huán)境的重視。這種對(duì)生活條件引導(dǎo)的失誤，使學(xué)生在來(lái)到地處大城市的學(xué)校后，對(duì)物質(zhì)生活的重視高于對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)的重視，發(fā)生關(guān)注視點(diǎn)的錯(cuò)位。特別是一些農(nóng)村孩子初到大城市，進(jìn)入與家庭生活環(huán)境截然不同的大學(xué)校園后，巨大的條件反差會(huì)讓他們行為和心理上產(chǎn)生強(qiáng)烈的不適應(yīng)。比如，有的學(xué)生不會(huì)使用“一卡通”，也不好意思問(wèn)，只好自我封閉。有的同學(xué)因家庭貧困，內(nèi)心敏感且缺乏自立自強(qiáng)的行動(dòng)，又不愿意讓同學(xué)知道，寧可在吃穿等生活細(xì)節(jié)中省吃儉用，也不愿意接受學(xué)校和同學(xué)的幫助，從而導(dǎo)致心理貧困。

學(xué)會(huì)調(diào)適心理沖突

90后的心理特點(diǎn)總體顯示出很自我，面臨更多的心理迷茫、焦慮和沖突。引導(dǎo)學(xué)生自己解決好心理沖突，有利于他們進(jìn)入大學(xué)后健康成長(zhǎng)。為此，一是家長(zhǎng)、社會(huì)應(yīng)正面引導(dǎo)，培養(yǎng)獨(dú)立生活的能力。在大學(xué)學(xué)習(xí)，要學(xué)會(huì)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。尤其要認(rèn)真了解學(xué)校發(fā)給新生的入學(xué)手冊(cè)，它對(duì)新生接受新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境很有幫助，而現(xiàn)實(shí)是許多學(xué)生并沒(méi)在意。二是要廣開視野。與基礎(chǔ)教育階段所有學(xué)生的精力都集中在學(xué)習(xí)和應(yīng)試中不同，大學(xué)是學(xué)生進(jìn)入社會(huì)磨煉之前的過(guò)渡時(shí)期，需要學(xué)生接觸社會(huì)，學(xué)會(huì)分析判斷，避免混淆是非、隨波逐流。三是要學(xué)會(huì)接受幫助。大多數(shù)高校都會(huì)對(duì)新生進(jìn)行心理測(cè)查，對(duì)有需要者提供幫助，而有的學(xué)生會(huì)拒絕。其實(shí)，青少年的心理彈性很大，有了問(wèn)題只需稍微幫助就能過(guò)去。尤其是貧困生進(jìn)入高校并努力學(xué)習(xí)，國(guó)家和學(xué)校的各種資助政策都會(huì)幫助他們完成學(xué)業(yè)的，完全不應(yīng)該有過(guò)重的心理負(fù)擔(dān)。

理智面對(duì)戀愛情感

近年來(lái)，大學(xué)校園談戀愛早已成為時(shí)尚，并發(fā)生著本質(zhì)的變化，“畢業(yè)即分手”的現(xiàn)象是屢見不鮮、見慣不怪。網(wǎng)絡(luò)調(diào)查顯示，目前，90后比80后的婚戀觀更現(xiàn)實(shí)，而且5年一個(gè)周期在遞增。也就是說(shuō)，現(xiàn)實(shí)性與出生年代成反比。校園戀愛大多為解脫寂寞而選擇的開心生活方式，是否需要父母認(rèn)同也是隨著年齡的降低而降低。這表示，他們對(duì)選擇談戀愛的態(tài)度更加趨于實(shí)用。

對(duì)大學(xué)期間學(xué)生積累談戀愛的經(jīng)驗(yàn)，百合網(wǎng)副總裁慕巖持贊同態(tài)度。他說(shuō)，我國(guó)的各級(jí)各類教育對(duì)學(xué)生的情感教育特別缺失，而且?guī)缀跏强瞻�。有的高校開設(shè)相關(guān)選修課，大都是爆滿。而在國(guó)外許多學(xué)校，從初中階段就開設(shè)的親密關(guān)系課程，不僅讓學(xué)生學(xué)會(huì)與人相處、而且為成人后婚姻戀愛積累經(jīng)驗(yàn)。實(shí)踐中，部分大齡青年不善于與異性交往，想不清楚自己對(duì)婚姻對(duì)象的角色定位，多半就是沒(méi)有經(jīng)歷和接受過(guò)相關(guān)教育所致。

盡管大學(xué)談戀愛逐步被社會(huì)接受，但也面臨著各種因心理不成熟而引發(fā)的沖突。為此，慕巖建言，大學(xué)生應(yīng)培養(yǎng)自己的觀察能力，尤其不能與人格有缺陷、過(guò)于自私的人輕易談戀愛。這樣的人往往情緒不穩(wěn)定，邏輯思維和行為較為怪異。如果已與這樣的異性朋友相處，建議戀愛的節(jié)奏放慢些，發(fā)展太快容易“被愛情沖昏頭腦”。要多聽取朋友的建議，并多看一些相關(guān)書籍。同時(shí)，認(rèn)真思考“想找到適合自己的另一半，自己有否愛的能力”。

學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐與你分享大學(xué)成長(zhǎng)心得

首先要認(rèn)知大學(xué)精神是什么？大學(xué)之大不在于學(xué)校硬件設(shè)施和校園面積，而在于有學(xué)識(shí)淵博的大師，只有這樣的老師才會(huì)讓學(xué)生知道如何做人、做學(xué)問(wèn)，才不至于使學(xué)生在紛繁的大學(xué)中迷失了人生的方向；還應(yīng)當(dāng)有自身獨(dú)特的學(xué)術(shù)氛圍和校園文化，這些是大學(xué)經(jīng)過(guò)幾十年才積淀下來(lái)的精髓。其次要明白大學(xué)目標(biāo)是什么？有了明確的目標(biāo)就相當(dāng)于你的大學(xué)有了方向，在進(jìn)入大學(xué)之前不妨花點(diǎn)時(shí)間想一下，通過(guò)大學(xué)學(xué)習(xí)要變成什么樣子，是從事學(xué)術(shù)研究、從政或是從商……這些目標(biāo)一旦確定，你就會(huì)明白自己在大學(xué)到底要學(xué)什么，接下來(lái)的每一步都會(huì)很有目的性和計(jì)劃性，也可以避免浪費(fèi)時(shí)間和少走彎路。最后要合理規(guī)劃好該做什么？每一所大學(xué)基本都開設(shè)了生涯規(guī)劃課，它可以幫助你在確立了目標(biāo)之后，再將大的目標(biāo)細(xì)化到每一個(gè)小目標(biāo)和每一個(gè)時(shí)間段，并逐一實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

大學(xué)學(xué)習(xí)沒(méi)了老師的監(jiān)督，很多課程都可以根據(jù)自己的興趣選擇。對(duì)于那些對(duì)高考填報(bào)志愿不滿意的同學(xué)，學(xué)校也提供了多次換專業(yè)的機(jī)會(huì)，很是人性。有事沒(méi)事就去圖書館轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，終歸有好處。由于經(jīng)常去圖書館看書，期末復(fù)習(xí)的時(shí)候很輕松，鮮有通宵達(dá)旦的慘痛經(jīng)歷。學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是學(xué)生的第一要?jiǎng)?wù)。如果可以早早地知道自己想要什么，盡早規(guī)劃那是最好的。大一入學(xué)后，一些學(xué)校允許輔修雙學(xué)位，許多新生會(huì)毫不遲疑地選擇輔修第二學(xué)位。但由于加大了大學(xué)學(xué)業(yè)的壓力，尤其是期末考的時(shí)候，動(dòng)輒十五六門要考試，也有同學(xué)未能堅(jiān)持而半途放棄。因此，并不是所有人都適合輔修第二學(xué)位，千萬(wàn)不要因此而耽誤了本專業(yè)的學(xué)習(xí)。

在大學(xué)，學(xué)習(xí)無(wú)處不在。加入學(xué)生組織和社團(tuán)不失為選擇，但如果加入太多，天天忙得昏天黑地，單開會(huì)一項(xiàng)就讓人自顧不暇。選擇保留最喜愛的且和專業(yè)密切相關(guān)的社團(tuán)，久而久之，人際交往能力、團(tuán)隊(duì)合作能力以及語(yǔ)言運(yùn)用能力都會(huì)得到顯著提升。如果有機(jī)會(huì)，強(qiáng)烈建議大家多多參加比賽。不僅能鍛煉自身能力，而且可以接觸社會(huì)，經(jīng)歷那份緊張?bào)w驗(yàn)，促進(jìn)自信心顯著提升。

總之，大學(xué)只是為學(xué)生提供了一個(gè)不斷提升自身綜合素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)從學(xué)校向社會(huì)轉(zhuǎn)型的平臺(tái)。如何科學(xué)合理利用好這個(gè)平臺(tái)需要因人而異，但學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí)，充分利用好大學(xué)的資源不斷擴(kuò)寬知識(shí)面，是每個(gè)學(xué)生需要共同面對(duì)的主題，也永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)。

4、安徽中醫(yī)藥大學(xué)是一所什么樣的大學(xué)

安徽中醫(yī)藥大學(xué)怎么樣好不好呢，首先它是一所率屬于省政府公辦本科學(xué)校，其次該校不是211大學(xué)也不是985大學(xué)，是一本類院校，根據(jù)校友反饋口碑不錯(cuò)。下面是安徽中醫(yī)藥大學(xué)學(xué)校最新介紹：安徽中醫(yī)藥大學(xué)創(chuàng)建于1959年，其前身為1952年創(chuàng)立的安徽省中醫(yī)進(jìn)修班。1959年，安徽省政府正式批準(zhǔn)成立安徽中醫(yī)學(xué)院。1970年，安徽中醫(yī)學(xué)院并入安徽醫(yī)學(xué)院。1975年，國(guó)家教育部批準(zhǔn)恢復(fù)安徽中醫(yī)學(xué)院。2000年，安徽省醫(yī)藥學(xué)校并入安徽中醫(yī)學(xué)院。2011年，省政府批準(zhǔn)在安徽中醫(yī)學(xué)院的基礎(chǔ)上組建成立安徽省中醫(yī)藥科學(xué)院。2013年，教育部同意安徽中醫(yī)學(xué)院更名為安徽中醫(yī)藥大學(xué)。學(xué)校是“中西部高校基礎(chǔ)能力建設(shè)工程”項(xiàng)目高校，是安徽省“地方特

5、安徽中醫(yī)藥大學(xué)在全國(guó)近三年各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

年份	招生省份	科目/選科	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2022	北京	（不限）	本科	506	24637
2022	北京	（物 或 化 或 生）	本科	533	19644
2021	北京	（不限）	本科	487	26241
2021	北京	（物 或 化 或 生）	本科	515	21793
2020	北京	（不限）	本科	496	28170
2020	北京	（物 或 化 或 生）	本科	528	22059
2019	北京	理科	本科	512	18967
2022	河北	歷史	本科	533	17303
2021	河北	歷史	本科	532	20056
2022	河北	物理	本科	515	73836
2021	河北	物理	本科	512	75821
2020	河北	理科	本科	545	75133
2019	河北	理科	本二	502	88051
2020	河北	文科	本科	531	24059
2022	黑龍江	理科	本二A	415	42987
2021	黑龍江	理科	本二A	408	40877
2020	黑龍江	理科	本二A	457	38563
2019	黑龍江	理科	本二A	481	35886
2022	黑龍江	文科	本二A	453	9221
2021	黑龍江	文科	本二A	455	10002
2020	黑龍江	文科	本二A	470	9991
2022	上海	（物 或 化 或 生）	本科	509	15665
2021	上海	（物 或 化 或 生）	本科	493	17269
2020	上海	（物 或 化 或 生）	本科	482	19873
2022	江蘇	歷史（歷史+不限）	本科	530	20060
2021	江蘇	歷史（歷史+不限）	本科	535	21593
2021	江蘇	歷史（歷史+生物）	本科	544	17324
2022	江蘇	物理（物理+不限）	本科	534	71643
2022	江蘇	物理（物理+不限）	本科	535	70647
2022	江蘇	物理（物理+生物）	本科	557	47931
2021	江蘇	物理（物理+不限）	本科	512	74060
2021	江蘇	物理（物理+生物）	本科	526	59824
2020	江蘇	理科	本二	348	80833
2019	江蘇	理科	本二	345	74258
2020	江蘇	文科	本二	343	19608
2022	浙江		1段	571	82271
2021	浙江		1段	565	80251
2020	浙江		1段	594	53756
2020	浙江		2段	573	76110
2019	浙江		1段	595	52304
2019	浙江		2段	573	76280
2022	安徽	理科	本一	496	90715
2021	安徽	理科	本一	497	81499
2020	安徽	理科	本一	526	73027
2020	安徽	理科	本二	504	92915
2019	安徽	理科	本一	501	72368
2019	安徽	理科	本二	478	95397
2022	安徽	文科	本一	524	20675
2021	安徽	文科	本一	563	20332
2020	安徽	文科	本一	545	17496
2020	安徽	文科	本二	530	26869
2019	安徽	文科	本一	552	17956
2019	安徽	文科	本二	536	28053
2022	福建	歷史（歷史+不限選考科目）	本科	522	12584
2021	福建	歷史（歷史+不限選考科目）	本科	528	11507
2022	福建	物理（物理+不限選考科目）	本科	517	42753
2022	福建	物理（物理+選考生物）	本科	532	34838
2021	福建	物理（物理+不限選考科目）	本科	520	43186
2021	福建	物理（物理+選考生物）	本科	533	36906
2020	福建	理科	本科	500	43783
2019	福建	理科	本二	467	47494
2020	福建	文科	本科	514	13986
2022	江西	理科	本二	486	75119
2021	江西	理科	本二	448	110976
2020	江西	理科	本二	530	46941
2019	江西	理科	本二	520	41869
2022	江西	文科	本二	527	15434
2021	江西	文科	本二	556	14560
2020	江西	文科	本二	527	19214
2022	山東		1段	501	148162
2021	山東		1段	502	145468
2020	山東		1段	512	145763
2019	山東	理科	本科	480	139433
2022	河南	理科	本二	508	121353
2021	河南	理科	本二	522	111038
2020	河南	理科	本二	551	101503
2019	河南	理科	本二	507	100680
2022	河南	文科	本二	525	24695
2021	河南	文科	本二	556	24136
2020	河南	文科	本二	555	22667
2022	湖北	歷史（歷史+不限）	本科	522	15059
2021	湖北	歷史（歷史+不限）	本科	544	18433
2021	湖北	歷史（歷史+生物）	本科	560	13042
2022	湖北	物理（物理+不限）	本科	487	72250
2022	湖北	物理（物理+不限）	本科	494	67256
2022	湖北	物理（物理+化學(xué)）	本科	496	65882
2022	湖北	物理（物理+生物）	本科	511	55333
2021	湖北	物理（物理+不限）	本科	475	80126
2021	湖北	物理（物理+化學(xué)）	本科	479	78161
2021	湖北	物理（物理+不限）	本科	507	63957
2021	湖北	物理（物理+生物）	本科	521	56500
2021	湖北	物理（物理+生物）	本科	522	55941
2020	湖北	理科	本二	517	57150
2019	湖北	理科	本二	499	56601
2020	湖北	文科	本二	526	13875
2022	湖南	歷史（歷史+不限）	本科	502	25490
2021	湖南	歷史（歷史+不限）	本科	526	20160
2021	湖南	歷史（歷史+生物）	本科	542	13491
2022	湖南	物理（物理+不限）	本科	495	76391
2022	湖南	物理（物理+化學(xué)）	本科	506	65893
2022	湖南	物理（物理+不限）	本科	528	47221
2022	湖南	物理（物理+生物）	本科	530	45673
2021	湖南	物理（物理+不限）	本科	516	66981
2021	湖南	物理（物理+化學(xué)）	本科	522	61561
2021	湖南	物理（物理+生物）	本科	540	46824
2020	湖南	理科	本二	509	72259
2019	湖南	理科	本二	493	63489
2020	湖南	文科	本二	547	21064
2022	廣東	歷史（歷史+不限）	本科	535	19146
2021	廣東	歷史（歷史+不限）	本科	547	19917
2022	廣東	物理（物理+不限）	本科	511	124794
2022	廣東	物理（物理+不限）	本科	533	92966
2022	廣東	物理（物理+不限）	本科	550	70759
2021	廣東	物理（物理+不限）	本科	504	129030
2021	廣東	物理（物理+不限）	本科	520	106916
2021	廣東	物理（物理+生物學(xué)）	本科	561	57530
2020	廣東	理科	本科	481	129626
2019	廣東	理科	本科	503	68087
2020	廣東	文科	本科	524	26491
2022	廣西	理科	本二	361	129277
2021	廣西	理科	本二	479	48499
2020	廣西	理科	本二	493	43175
2019	廣西	理科	本二	491	45778
2022	廣西	文科	本二	477	27914
2021	廣西	文科	本二	515	13505
2020	廣西	文科	本二	446	23580
2022	四川	理科	本二	490	110309
2021	四川	理科	本二	514	90016
2020	四川	理科	本二	522	88144
2019	四川	理科	本二	530	94921
2022	四川	文科	本二	537	19523
2021	四川	文科	本二	541	18278
2020	四川	文科	本二	523	19603
2022	貴州	理科	本二	437	59348
2021	貴州	理科	本二	440	59877
2020	貴州	理科	本二	464	55514
2019	貴州	理科	本二	451	56095
2022	貴州	文科	本二	525	16791
2021	貴州	文科	本二	518	22566
2020	貴州	文科	本二	542	10667
2022	陜西	理科	本二	447	62400
2021	陜西	理科	本二	410	81719
2020	陜西	理科	本二	454	60345
2022	陜西	文科	本二	491	12633
2021	陜西	文科	本二	492	15804
2020	陜西	文科	本二	512	15074
2022	甘肅	理科	本二	432	38554
2021	甘肅	理科	本二	426	41470
2020	甘肅	理科	本二	478	26940
2019	甘肅	理科	本二	484	29985
2022	甘肅	文科	本二	489	6929
2021	甘肅	文科	本二	504	7675
2020	甘肅	文科	本二	528	6555
2022	寧夏	理科	本二	405	14967
2022	寧夏	文科	本二	478	4151

6、安徽中醫(yī)藥大學(xué)屬性

安徽中醫(yī)藥大學(xué)	安徽中醫(yī)藥大學(xué)院�；�本屬性
	創(chuàng)建時(shí)間	1959年
	院校性質(zhì)	公辦
	院校類型	醫(yī)藥
	率屬于	省政府
	是否是211	否
	是否是985	否
	是否是雙一流	否
	本科/�？�	本科
	省/市	安徽
	碩士點(diǎn)	一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn):6 二級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn):27 專業(yè)碩士學(xué)位點(diǎn):4
	博士點(diǎn)	一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn):3 博士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn):1
	院校地址	http://www.ahtcm.edu.cn/
	招生電話	["0551-68129059"]
	招生網(wǎng)址	http://bkzs.ahtcm.edu.cn/

2023年安徽高考�？婆�次志愿填報(bào)和錄取時(shí)間安排

2023年安徽高考各個(gè)批次填報(bào)志愿時(shí)間和錄取時(shí)間

安徽高考什么時(shí)候填志愿2023各批次填報(bào)錄取時(shí)間

2023年安徽高考志愿各個(gè)批次填報(bào)時(shí)間和錄取時(shí)間安排

2023年安徽高考提前批次志愿填報(bào)時(shí)間入口

2023年安徽高考志愿有幾個(gè)批次 各批次志愿填報(bào)數(shù)量

2023年安徽高考專科批次什么時(shí)候填志愿 填報(bào)具體時(shí)間安排

安徽高考提前批有哪些學(xué)校和專業(yè),2023提前批沒(méi)有錄取影響后面批次嗎

2023年安徽高考批次線即分?jǐn)?shù)線公布時(shí)間,今年本科�？凭�多少分

2023年安徽填報(bào)高考志愿時(shí)間什么時(shí)候,各批次開始和截至?xí)r間段安排

2023年安徽二批志愿可以填幾個(gè)學(xué)校 本科批次可以報(bào)幾所大學(xué)

2023年安徽高考錄取分?jǐn)?shù)線是多少 附安徽歷年各批次分?jǐn)?shù)線

7、安徽中醫(yī)藥大學(xué)重點(diǎn)特色專業(yè)

安徽中醫(yī)藥大學(xué)重點(diǎn)特色專業(yè)有中西醫(yī)結(jié)合基礎(chǔ)、微生物與生化藥學(xué)、藥理學(xué)、中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、人力資源管理、公共事業(yè)管理、信息管理與信息系統(tǒng)、保險(xiǎn)學(xué)、中醫(yī)學(xué)、藥劑學(xué)、中藥藥理學(xué)、中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)診斷學(xué)、方劑學(xué)、溫病學(xué)、中藥學(xué)、中醫(yī)藥文化學(xué)、中醫(yī)養(yǎng)生學(xué)、臨床中藥學(xué)、中藥化學(xué)、藥用植物學(xué)、藥學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、藥物制劑、制藥工程、針灸推拿學(xué)、康復(fù)治療學(xué)

序號(hào)	評(píng)級(jí)名稱	數(shù)量	專業(yè)/學(xué)科名稱
1	省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科	1	中西醫(yī)結(jié)合基礎(chǔ)
2	校級(jí)重點(diǎn)支持學(xué)科	2	微生物與生化藥學(xué)、藥理學(xué)
3	國(guó)家一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、安徽省特色專業(yè)、國(guó)家教育部特色專業(yè)、安徽省一流（品牌）專業(yè)、安徽省一流專業(yè)	1	中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)
4	省級(jí)特色專業(yè)	1	護(hù)理
5	安徽省一流專業(yè)、省專業(yè)改革試點(diǎn)專業(yè)、學(xué)院品牌專業(yè)	1	國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易
6	安徽省專業(yè)改革試點(diǎn)專業(yè)、學(xué)院特色專業(yè)	1	人力資源管理
7	省級(jí)一流本科專業(yè)、安徽省特色專業(yè)、學(xué)院優(yōu)勢(shì)專業(yè)	1	公共事業(yè)管理
8	安徽省特色專業(yè)	1	信息管理與信息系統(tǒng)
9	安徽省專業(yè)改革試點(diǎn)專業(yè)、學(xué)院新興專業(yè)	1	保險(xiǎn)學(xué)
10	安徽省A類重點(diǎn)學(xué)科	1	中醫(yī)學(xué)
11	安徽省重點(diǎn)學(xué)科	2	藥劑學(xué)、中藥藥理學(xué)
12	安徽省重點(diǎn)學(xué)科、國(guó)家中醫(yī)藥管理局重點(diǎn)學(xué)科	1	中醫(yī)基礎(chǔ)理論
13	國(guó)家教育部特色專業(yè)	1	中醫(yī)診斷學(xué)
14	省級(jí)B類重點(diǎn)學(xué)科	1	中醫(yī)診斷學(xué)
15	安徽省重中之重學(xué)科	1	方劑學(xué)
16	校級(jí)重點(diǎn)學(xué)科	1	溫病學(xué)
17	安徽省高峰學(xué)科建設(shè)點(diǎn)、安徽省“國(guó)內(nèi)一流學(xué)科”建設(shè)點(diǎn)、安徽省重大學(xué)科建設(shè)點(diǎn)	1	中藥學(xué)
18	國(guó)家中醫(yī)藥管理局重點(diǎn)學(xué)科	5	中醫(yī)藥文化學(xué)、中醫(yī)養(yǎng)生學(xué)、臨床中藥學(xué)、中藥化學(xué)、藥用植物學(xué)
19	國(guó)家一流專業(yè)	2	藥學(xué)、中藥學(xué)
20	安徽省一流專業(yè)	3	計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、藥物制劑、制藥工程
21	安徽省省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科	1	針灸推拿學(xué)
22	教育部高等學(xué)校特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)	1	針灸推拿學(xué)
23	安徽省高等學(xué)校特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、省級(jí)專業(yè)改革試點(diǎn)	1	康復(fù)治療學(xué)

8、安徽中醫(yī)藥大學(xué)特色專業(yè)

序號(hào)	專業(yè)層次	數(shù)量	專業(yè)
1	國(guó)家級(jí)	5	中醫(yī)學(xué)、針灸推拿學(xué)、中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)、中藥學(xué)、藥學(xué)
2	省級(jí)（直轄市）	6	公共事業(yè)管理、應(yīng)用心理學(xué)、中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)、康復(fù)治療學(xué)、制藥工程、藥物制劑

9、安徽中醫(yī)藥大學(xué)開設(shè)專業(yè)一覽表

安徽中醫(yī)藥大學(xué)開設(shè)專業(yè)有康復(fù)治療學(xué)、針灸推拿學(xué)、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、生物醫(yī)學(xué)工程、信息管理與信息系統(tǒng)、醫(yī)學(xué)信息工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、食品質(zhì)量與安全、藥學(xué)、中藥學(xué)、中藥資源與開發(fā)、制藥工程、生物制藥、藥物分析、藥物制劑、中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)、中醫(yī)兒科學(xué)、中醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)、漢語(yǔ)國(guó)際教育、應(yīng)用心理學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、公共事業(yè)管理、人力資源管理、保險(xiǎn)學(xué)

安徽中醫(yī)藥大學(xué)包含院系和開設(shè)專業(yè)
院系名單	專業(yè)名稱	本�？�
針灸推拿學(xué)院(康復(fù)醫(yī)學(xué)院)	康復(fù)治療學(xué)	本科
	針灸推拿學(xué)	本科
醫(yī)藥信息工程學(xué)院(網(wǎng)絡(luò)信息中心)	數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)	本科
	生物醫(yī)學(xué)工程	本科
	信息管理與信息系統(tǒng)	本科
	醫(yī)學(xué)信息工程	本科
	計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)	本科
藥學(xué)院	食品質(zhì)量與安全	本科
	藥學(xué)	本科
	中藥學(xué)	本科
	中藥資源與開發(fā)	本科
	制藥工程	本科
	生物制藥	本科
	藥物分析	本科
	藥物制劑	本科
中西醫(yī)結(jié)合學(xué)院(生命科學(xué)學(xué)院)	中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)	本科
中醫(yī)學(xué)院	中醫(yī)兒科學(xué)	本科
	中醫(yī)學(xué)	本科
護(hù)理學(xué)院	護(hù)理學(xué)	本科
人文與國(guó)際教育交流學(xué)院(國(guó)際合作中心)	漢語(yǔ)國(guó)際教育	本科
	應(yīng)用心理學(xué)	本科
醫(yī)藥經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院	國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易	本科
	公共事業(yè)管理	本科
	人力資源管理	本科
	保險(xiǎn)學(xué)	本科