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皖江工學(xué)院的電氣工程及其自動化專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

更新:2024-03-08 17:53:52 高考升學(xué)網(wǎng)

新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的皖江工學(xué)院電氣工程及其自動化專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù),包含近三年皖江工學(xué)院電氣工程及其自動化專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

皖江工學(xué)院的電氣工程及其自動化專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

一、皖江工學(xué)院電氣工程及其自動化專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

最新?lián)?023年皖江工學(xué)院招生辦官方公布的電氣工程及其自動化專業(yè)錄取數(shù)據(jù),我們可以知道皖江工學(xué)院電氣工程及其自動化專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線如下:

1、在吉林省份2022年的皖江工學(xué)院電氣工程及其自動化專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是377分,對應(yīng)的最低錄取位次在50994名;

2、在江蘇省份2021年的皖江工學(xué)院電氣工程及其自動化專業(yè)物理專業(yè)分?jǐn)?shù)線是436分,對應(yīng)的最低錄取位次在141523名;

3、在江西省份2021年的皖江工學(xué)院電氣工程及其自動化專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是455分,對應(yīng)的最低錄取位次在104440名;

4、在江西省份2019年的皖江工學(xué)院電氣工程及其自動化專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是466分,對應(yīng)的最低錄取位次在85436名;

5、在四川省份2021年的皖江工學(xué)院電氣工程及其自動化專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是444分,對應(yīng)的最低錄取位次在163511名;

6、在四川省份2019年的皖江工學(xué)院電氣工程及其自動化專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是459分,對應(yīng)的最低錄取位次在166864名;

二、皖江工學(xué)院電氣工程及其自動化專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號 專業(yè)名稱 年份 錄取省份 科目 選科 最低錄取分 最低位次
1 電氣工程及其自動化專業(yè) 2022 河北 物理 物理+不限 453 148600
2 (大一在鄭蒲港校區(qū)就讀,大二-大四在霍里山校區(qū)就讀)電氣工程及其自動化專業(yè) 2021 河北 物理 物理+不限 434 147162
3 電氣工程及其自動化專業(yè) 2020 河北 理科 - 456 155826
4 電氣工程及其自動化專業(yè) 2019 河北 理科 - 444 140828
5 (大一在鄭蒲港校區(qū)就讀,大二至大四在霍里山校區(qū)就讀)電氣工程及其自動化專業(yè) 2021 吉林 理科 - 339 51637
6 電氣工程及其自動化專業(yè) 2020 吉林 理科 - 350 59279
7 電氣工程及其自動化專業(yè) 2019 吉林 理科 - 366 58267
8 電氣工程及其自動化專業(yè) 2022 吉林 理科 - 377 50994
9 (學(xué)費待定)電氣工程及其自動化專業(yè) 2019 黑龍江 理科 - 373 71953
10 電氣工程及其自動化專業(yè) 2021 江蘇 物理 物理+不限 436 141523
11 (鄭蒲港校區(qū))電氣工程及其自動化專業(yè) 2020 江蘇 理科 - 321 138118
12 在霍里山校區(qū)學(xué)習(xí)電氣工程及其自動化專業(yè) 2019 江蘇 理科 - 315 136178
13 電氣工程及其自動化專業(yè) 2022 江蘇 物理 物理+不限 - -
14 (19200元/年;一年級鄭蒲港校區(qū)就讀,二至四年級霍里山校區(qū)就讀)電氣工程及其自動化專業(yè) 2021 安徽 理科 - 420 153083
15 (19200元/年;鄭蒲港校區(qū))電氣工程及其自動化專業(yè) 2020 安徽 理科 - - 156627
16 (霍里山校區(qū))電氣工程及其自動化專業(yè) 2019 安徽 理科 - 431 146329
17 (19200元/年;一年級鄭蒲港校區(qū)就讀,二至四年級霍里山校區(qū)就讀)電氣工程及其自動化專業(yè) 2022 安徽 理科 - - -
18 (大一在鄭蒲港校區(qū)就讀,大二至大四在霍里山校區(qū)就讀。)電氣工程及其自動化專業(yè) 2021 福建 物理 物理+不限選考科目 447 79087
19 電氣工程及其自動化專業(yè) 2020 福建 理科 - 417 81193
20 電氣工程及其自動化專業(yè) 2019 福建 理科 - 415 74587
21 (大一在鄭蒲港校區(qū)就讀,大二-大四在霍里山校區(qū)就讀)電氣工程及其自動化專業(yè) 2021 江西 理科 - 455 104440
22 電氣工程及其自動化專業(yè) 2020 江西 理科 - 481 88147
23 電氣工程及其自動化專業(yè) 2019 江西 理科 - 466 85436
24 電氣工程及其自動化專業(yè) 2020 山東 綜合 463 244180
25 (大一在鄭蒲港校區(qū)就讀,大二大四在霍里山校區(qū)就讀;辦學(xué)地點鄭蒲港校區(qū))電氣工程及其自動化專業(yè) 2021 湖北 物理 物理+不限 412 108044
26 (大一在鄭蒲港校區(qū)就讀,大二至大四在霍里山校區(qū)就讀)電氣工程及其自動化專業(yè) 2021 湖南 物理 物理+不限 474 105988
27 電氣工程及其自動化專業(yè) 2021 四川 理科 - 444 163511
28 (鄭蒲港校區(qū))電氣工程及其自動化專業(yè) 2020 四川 理科 - 451 163179
29 電氣工程及其自動化專業(yè) 2019 四川 理科 - 459 166864
30 (鄭蒲港校區(qū))電氣工程及其自動化專業(yè) 2022 四川 理科 - 433 178172
31 (鄭蒲港校區(qū))(語種:不限)電氣工程及其自動化專業(yè) 2021 貴州 理科 - 376 119338
32 (鄭蒲港校區(qū))(語種不限)電氣工程及其自動化專業(yè) 2020 貴州 理科 - - 114766
33 (霍里山校區(qū))電氣工程及其自動化專業(yè) 2019 貴州 理科 - 378 120298
34 (鄭蒲港校區(qū))(語種:不限)電氣工程及其自動化專業(yè) 2022 貴州 理科 - - -
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三、皖江工學(xué)院師資和院系介紹

皖江工學(xué)院是經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)置的省屬民辦普通本科高校,坐落于全國文明城市、處于長江三角洲中心區(qū)的安徽省馬鞍山市,毗鄰南京、合肥兩大省會城市,區(qū)位優(yōu)勢明顯。學(xué)校創(chuàng)辦于2008年,前身為河海大學(xué)文天學(xué)院,2012年增列為學(xué)士學(xué)位授權(quán)單位,2018年轉(zhuǎn)設(shè)為獨立設(shè)置的普通本科高校,更名為“皖江工學(xué)院”。學(xué)校建有霍里山和鄭蒲港兩個校區(qū),占地總面積1353畝。校舍建筑總面積43.4萬平方米,F(xiàn)有館藏圖書116.6萬冊。固定資產(chǎn)總值78869.7萬元。學(xué)校設(shè)有水利工程學(xué)院、土木工程學(xué)院、電氣信息工程學(xué)院、機械工程學(xué)院、財經(jīng)學(xué)院、管理學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計學(xué)院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院、國際教育學(xué)院等9個二級學(xué)院,設(shè)有基礎(chǔ)部和思政部,共11個教學(xué)單位。現(xiàn)有在校本科生14000余人。學(xué)校堅持以服務(wù)地方應(yīng)用型人才需求為導(dǎo)向,不斷優(yōu)化專業(yè)布局。現(xiàn)有33個本科專業(yè),已形成了以工科為主,以水利為特色,工、經(jīng)、管、藝、農(nóng)等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的應(yīng)用型專業(yè)結(jié)構(gòu)。學(xué)校在與河海大學(xué)、安徽工業(yè)大學(xué)等高校長期合作,不斷加強特色優(yōu)勢專業(yè)建設(shè)。先后立項省級重點建設(shè)專業(yè)項目21項,其中一流本科專業(yè)建設(shè)點2個、一流本科人才示范引領(lǐng)基地4個,特色專業(yè)4個,專業(yè)綜合改革試點2個,卓越人才教育培養(yǎng)計劃5個,安徽省“振興計劃”建設(shè)專業(yè)4個。學(xué),F(xiàn)有教師834人,其中專任教師806人,具有研究生學(xué)歷的教師643人,占專任教師79.8%;具有副高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)以上的教師369人,占專任教師的45.8%;具有正高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專任教師124人,占專任教師的15.0%,其中1人,二級教授6人!半p師雙能型”教師292人,占專任教師的36.2%。省級教學(xué)團隊10個,省級教學(xué)名師8人,省級教壇新秀14人。學(xué)校高度重視科學(xué)研究工作,努力搭建科研平臺。學(xué),F(xiàn)有各類實驗室69個,其中省級重點實驗室1個,市工程研究中心5個;校設(shè)研究所10個,水利規(guī)劃設(shè)計研究院1個,建筑工程設(shè)計研究院1個,環(huán)境檢測職業(yè)衛(wèi)生檢測中心1個;主持各級各類縱向科研課題416項,其中省級課題104項,市、校級課題312項;出版著作、教材110部;發(fā)表學(xué)術(shù)論文1101篇,其中SCI、EI、CSSCI檢索論文150篇;取得受理、授權(quán)專利134件(其中發(fā)明專利70件);企事業(yè)單位委托項目經(jīng)費7000余萬元。學(xué)校高度重視學(xué)生實踐能力培養(yǎng),加強教學(xué)研究對教學(xué)改革引領(lǐng)作用和科學(xué)研究對教學(xué)促進作用。建校以來,學(xué)生參加省級、國家級、國際級各類比賽,獲得省級以上獎項1000余項,其中國家獎216項,國際獎36項。學(xué)校高度重視學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì)培養(yǎng),設(shè)有專門的創(chuàng)業(yè)模擬實訓(xùn)教室和孵化室,年均參加創(chuàng)新實踐競賽學(xué)生達500余人。僅2020年獲批國家級大創(chuàng)訓(xùn)練計劃項目33項,省級大創(chuàng)訓(xùn)練計劃項目120項。學(xué)校積極開展國際合作與交流,與日本、韓國、澳大利亞、美國等國高校進行“2+

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