新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的蚌埠學院光電信息科學與工程專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù)，包含近三年蚌埠學院光電信息科學與工程專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、蚌埠學院光電信息科學與工程專業(yè)分數(shù)線是多少分

最新?lián)?023年蚌埠學院招生辦官方公布的光電信息科學與工程專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道蚌埠學院光電信息科學與工程專業(yè)錄取分數(shù)線如下：

1、在浙江省份2022年的蚌埠學院光電信息科學與工程專業(yè)綜合專業(yè)分數(shù)線是549分，對應(yīng)的最低錄取位次在108158名；

2、在浙江省份2020年的蚌埠學院光電信息科學與工程專業(yè)綜合專業(yè)分數(shù)線是540分，對應(yīng)的最低錄取位次在112256名；

3、在浙江省份2019年的蚌埠學院光電信息科學與工程專業(yè)綜合專業(yè)分數(shù)線是556分，對應(yīng)的最低錄取位次在95717名；

4、在安徽省份2021年的蚌埠學院光電信息科學與工程專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是454分，對應(yīng)的最低錄取位次在122403名；

5、在安徽省份2020年的蚌埠學院光電信息科學與工程專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是480分，對應(yīng)的最低錄取位次在115288名；

6、在安徽省份2019年的蚌埠學院光電信息科學與工程專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是461分，對應(yīng)的最低錄取位次在114661名；

二、蚌埠學院光電信息科學與工程專業(yè)分數(shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	光電信息科學與工程專業(yè)	2022	浙江	綜合	物	549	108158
2	光電信息科學與工程專業(yè)	2021	浙江	綜合	物	540	109698
3	光電信息科學與工程專業(yè)	2020	浙江	綜合	物	-	-
4	光電信息科學與工程專業(yè)	2020	浙江	綜合	物	540	112256
5	光電信息科學與工程專業(yè)	2019	浙江	綜合	物	-	-
6	光電信息科學與工程專業(yè)	2019	浙江	綜合	物	556	95717
7	(學費待定)光電信息科學與工程專業(yè)	2021	安徽	理科	-	454	122403
8	(學費待定)光電信息科學與工程專業(yè)	2020	安徽	理科	-	480	115288
9	光電信息科學與工程專業(yè)	2019	安徽	理科	-	461	114661
10	(5390元/年)光電信息科學與工程專業(yè)	2022	安徽	理科	-	-	-

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三、蚌埠學院師資和院系介紹

蚌埠學院是一所以工為主、多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的省屬普通本科高校。學校創(chuàng)辦高等教育始于1978年，2007年4月經(jīng)教育部批準，在原蚌埠教育學院、蚌埠高等專科學校、蚌埠職工大學三校合并的基礎(chǔ)上組建；2011年8月，學校管理體制由“省市共建、市管為主”，上劃為“省市共建、省管為主”；2014年11月，通過教育部本科教學工作合格評估；2019 年被確定為碩士研究生培養(yǎng)省級立項建設(shè)單位。學校占地面積1128畝，校園建筑面積37萬m2，申報待建3.10萬m2，固定資產(chǎn)總值6.50億元，教學科研儀器設(shè)備總值1.42億元，紙質(zhì)圖書136.77萬冊、電子圖書75.21萬冊，中外文紙質(zhì)報刊1339種，建有省級實驗教學示范中心、工程實踐教育中心和虛擬仿真實驗教學中心等9個。學校現(xiàn)有53個本科專業(yè)，涵蓋工學、理學、管理學、經(jīng)濟學、文學、藝術(shù)學、教育學等七個學科門類，設(shè)有14個二級學院（教學部），全日制在校學生14627人。學校現(xiàn)有教職工883人，其中專任教師666人，具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)206人，具有博士學位教師71人，全國優(yōu)秀教師1人，全省模范教師、優(yōu)秀教師等22人，省學術(shù)技術(shù)帶頭人1人，享受國務(wù)院特殊津貼1人、省政府特殊津貼1人，省級教學名師12人，省級教壇新秀20人。學校堅持貼近地方經(jīng)濟社會發(fā)展需求辦學，全面落實“學生中心、產(chǎn)出導向、持續(xù)改進”的高等教育新理念，深入推進產(chǎn)教融合人才培養(yǎng)模式改革。學校入選教育部科學工作能力提升計劃（百千萬工程）第二批示范建設(shè)院校，與企業(yè)共建中交協(xié)物流產(chǎn)業(yè)學院、豐原生物工程產(chǎn)業(yè)學院、博智深學人工智能學院、華為信息與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)學院等4個產(chǎn)業(yè)學院，獲批教育部產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目28項。2016年以來獲批省級一流品牌專業(yè)2個，省級專業(yè)綜合改革試點項目3個，省級卓越人才教育培養(yǎng)計劃項目1個，省級校企合作實踐教育基地3個，省級高水平教學團隊3個、名師工作室2個，省級眾創(chuàng)空間1個、省級大學生創(chuàng)客實驗室建設(shè)計劃項目8個、省級教學成果獎10項。學校堅持協(xié)同創(chuàng)新，致力服務(wù)社會，與蚌埠市人民政府、中科院上海硅酸鹽研究所共建安徽省硅基新材料協(xié)同創(chuàng)新中心并列入省政府與中科院全面創(chuàng)新合作項目，建有安徽省院士工作站、安徽省硅基新材料工程實驗室、硅基新材料安徽省工程技術(shù)研究中心等省級科研平臺，另有蚌埠市重點智庫（淮河文化創(chuàng)新發(fā)展研究中心）等5個市級科研平臺，校地、校企共建4個省級科研平臺。2016年以來，獲批國家自然科學基金、國家社會科學基金項目6項，獲批教育部人文社科項目等省部級項目120項；獲批專利授權(quán)163項，其中發(fā)明專利21項，獲安徽省社會科學獎2項。學校穩(wěn)步推進開放辦學，以“一帶一路”沿線國家為重點，與美國、泰國、意大利、匈牙利、韓國等國家的高校建立合作關(guān)系，現(xiàn)開設(shè)有中外合作辦學專業(yè)2個，在校生76人。學校以服務(wù)國家終身教育和學習型社會建設(shè)為重點，建有國