優(yōu)秀班主任評(píng)語(yǔ)還有》》》班主任評(píng)語(yǔ)范例 親切的老師評(píng)語(yǔ)

班主任評(píng)語(yǔ)1：徐海浩：自從你到了咱們班， 老師就特別注意你。跟上個(gè)學(xué)期相比，你的紀(jì)律性稍微差了一點(diǎn)，作業(yè)也沒(méi)有以前認(rèn)真了。能告訴老師這是怎么回事嗎？你的學(xué)習(xí)情況總體上還不錯(cuò)，需要注意的問(wèn)題是：第一，練好普通話，做一個(gè)口齒伶俐、吐字清晰的孩子；第二，把字好好練一練。老師期待著你的進(jìn)步！

班主任評(píng)語(yǔ)2：你這個(gè)小不點(diǎn)兒，實(shí)在很招人喜歡。腦瓜很靈，學(xué)習(xí)很努力，發(fā)言很積極，寫(xiě)作文速度很快，這都是讓老師滿意的地方。從你的表現(xiàn)，老師推測(cè)你一定非常喜歡讀課外書(shū)，是個(gè)讀書(shū)大王。老師希望你能讀更多的好書(shū)，能掌握更好、更有效的學(xué)習(xí)方法，成為咱們班最優(yōu)秀的學(xué)生。

班主任評(píng)語(yǔ)3：你可是咱們班的超級(jí)“想象力之王”�。÷斆鬟^(guò)人，喜歡表達(dá)，你的想法總是那么的與眾不同，那么有新意。但老師也發(fā)現(xiàn)，你的書(shū)面表達(dá)能力不夠強(qiáng)，表現(xiàn)在錯(cuò)別字不較多，句子不夠通順等方面，所以老師建議你利用暑假把學(xué)過(guò)的生字詞語(yǔ)好好復(fù)習(xí)一下，還可以通過(guò)多讀課外書(shū)的辦法，認(rèn)識(shí)和鞏固更多的生字。你會(huì)更優(yōu)秀、更成功的！

班主任評(píng)語(yǔ)4：戴一副小眼鏡的足球明星，是老師心目的好學(xué)生，是同學(xué)眼里的足球健將。一張小嘴總有說(shuō)不完的話，個(gè)頭不高卻滿腦子聰明才智，我們的姚遠(yuǎn)將來(lái)一定會(huì)是個(gè)了不起的人物。老師沒(méi)什么需要向你交待的，只是提醒你一句話：讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，朝著自己的理想奮勇前進(jìn)！

班主任評(píng)語(yǔ)5：以前那個(gè)一小塊橡皮能玩上一節(jié)課的朱雪琪，再也找不著了。她長(zhǎng)大了，懂事了，變得特別特別愛(ài)學(xué)習(xí)了。雖然你的年齡比其他同學(xué)都小那么一點(diǎn)兒，但你在任何方面都不比他們差，你真棒！你給老師推薦的那本書(shū)，老師一定會(huì)認(rèn)真讀的，請(qǐng)放心。你呢？暑假能不能專(zhuān)心把字練一練，最好能練到書(shū)法家的水平。怎么樣？挑戰(zhàn)一下自己吧？

班主任評(píng)語(yǔ)6：你有一雙水靈靈的大眼睛，你的微笑給你留下美好的印象，老師和同學(xué)都非常喜歡你。你的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，字寫(xiě)得清秀工整，雖然課堂發(fā)言不多，但每節(jié)課你都聽(tīng)得很認(rèn)真。老師希望你能夠變得開(kāi)朗一點(diǎn)，多和同學(xué)交朋友，有朋友可是一件非常幸福的事情喲！趕快行動(dòng)吧！

班主任評(píng)語(yǔ)7：你是這樣一個(gè)小姑娘：文靜可愛(ài)、做事認(rèn)真、學(xué)習(xí)踏實(shí)，老師和同學(xué)都認(rèn)為你很棒！老師還知道你其實(shí)是個(gè)特別活潑的小女孩兒，或許有什么特別的原因使你在老師和同學(xué)們面前顯得有些靦腆，不過(guò)，老師相信你一定會(huì)改變自己，變成一個(gè)活潑可愛(ài)、學(xué)業(yè)優(yōu)良的小女生。加油！

班主任評(píng)語(yǔ)8：剛剛過(guò)去的這個(gè)學(xué)期，你用行動(dòng)給老師留下了非常美好的印象，課堂上注意力不集中的現(xiàn)象少了，作業(yè)越來(lái)越認(rèn)真了，發(fā)言次數(shù)也比以前多了，而且還越來(lái)越注意個(gè)人形象了，像個(gè)帥氣的小伙子了。馬上要讀四年級(jí)了，老師希望你讀更多有趣的課外書(shū)，在學(xué)習(xí)上更加勤奮努力。能做到嗎？

班主任評(píng)語(yǔ)9：你可不簡(jiǎn)單喲！課堂表現(xiàn)一流，日記總是滿滿一頁(yè)，作業(yè)從來(lái)都一絲不茍，發(fā)言總能命中要害，班上男同學(xué)中你是最優(yōu)秀的一個(gè)。你的性格有點(diǎn)特別，有時(shí)候你很活躍，而有時(shí)候卻顯得有些沉默，跟同學(xué)在一起的時(shí)候，你好像有說(shuō)不完的話，但跟老師卻說(shuō)話不多。這是為什么呢？建議你多讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)能讓你變得更豐富，更有個(gè)性。

班主任評(píng)語(yǔ)10：通過(guò)老師的觀察，你是個(gè)非常有潛力的學(xué)生。在咱們班，你的學(xué)習(xí)名列前茅�？墒牵�你知道嗎？你完全有能力成為最優(yōu)秀的一個(gè)。如果想做到這一點(diǎn)，你需要適當(dāng)改變一下自己：課堂上聽(tīng)講再專(zhuān)心一下，作業(yè)再認(rèn)真些，還有就是你的字實(shí)在該好好練練啦。另外，廣泛閱讀、善于思考、勤于寫(xiě)作，也有利于你實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。不信就試試吧？

班主任評(píng)語(yǔ)11：在老師看來(lái)，將來(lái)的某一天你一定能捧一個(gè)諾貝爾獎(jiǎng)回來(lái)。因?yàn)槟闾�喜歡鉆研了，世界上就沒(méi)有你不感興趣的事物，而且你還那么善于動(dòng)手實(shí)踐。最讓我佩服的還有你的朗誦能力，實(shí)在太棒了，比老師的水平都高呢。給你點(diǎn)什么建議呢？說(shuō)兩點(diǎn)吧：一是練字，下決心把字練好；二是加強(qiáng)閱讀和寫(xiě)作，把習(xí)作水平提高一個(gè)檔次。老師知道你一定行！趕快行動(dòng)吧！

班主任評(píng)語(yǔ)12：這個(gè)學(xué)期老師看到了你身上發(fā)生的變化，變得比以前開(kāi)朗了，跟同學(xué)的關(guān)系也融洽了許多。不過(guò)也有女生向老師“投訴”你喲，是不是有時(shí)候?qū)ε�生不太禮貌呀？學(xué)習(xí)上，老師想單獨(dú)給你幾個(gè)小小的建議：一是字要小一點(diǎn)兒，而且要盡可能按照楷體字帖練；二是要加強(qiáng)課外閱讀，提高寫(xiě)作能力。你不會(huì)讓老師失望的，對(duì)嗎？

班主任評(píng)語(yǔ)13：你可是個(gè)頂頂聰明的孩子喲！你熱愛(ài)學(xué)習(xí)，更善于表達(dá)，課堂上你是那么愛(ài)回答問(wèn)題，很多時(shí)候甚至不等老師把問(wèn)題問(wèn)完。可是，你知道你的問(wèn)題在哪里嗎？讓老師告訴你吧：雖然你愛(ài)回答問(wèn)題，可是你習(xí)慣于不加思考就回答，結(jié)果答案往往不全面甚至是錯(cuò)誤的。因此，老師建議你養(yǎng)成先思考再發(fā)言的習(xí)慣。還有就是注意加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，把基礎(chǔ)打牢了，回答問(wèn)題的正確率自然就高了。你一定知道該怎么做，是吧？