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北京高考平行志愿擬擴容由4所學(xué)校擴至5所

更新:2023-09-20 08:43:55 高考升學(xué)網(wǎng)

京高考平行志愿擬擴容:由4所學(xué)校擴至5所市教委昨天公布《2014-高考高招改革框架方案》(征求意見稿),并向社會征求意見! ∫庖姼逯赋觯瑥钠,高考語文分值由150分增至180分,文、理科綜合分值由300分增至320分。英語考試將實行社會化考試,一年兩次考試,學(xué)生可多次參加,滿分為100分,降低50分! ⊥瑫r,本科志愿填報實行本科批次平行志愿組填報方式,對本科一批、二批、三批的志愿設(shè)置由原來的4所學(xué)校擴大到5所,即每批次第一志愿為2所平行的學(xué)校,第二志愿為3所平行的學(xué)校! 》种怠 ∮⒄Z減至100分語文增至180分  意見稿:高考除了數(shù)學(xué)分值仍為150分以外,文科綜合、理科綜合分值均將由300分提高到320分,語文分值將由150分提高到180分。同時,英語考試分值由150分降到100分,實行社會化考試,一年兩次考試,學(xué)生可多次參加,按最好成績計入高考總分,成績3年內(nèi)有效!  窠庾x體現(xiàn)母語學(xué)科語文的重要地位

數(shù)學(xué)學(xué)科要注重基本的數(shù)學(xué)能力、數(shù)學(xué)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)潛能的考查,強調(diào)通性通法,注意數(shù)學(xué)應(yīng)用,考查學(xué)生分析、解決綜合問題的能力! ≌Z文學(xué)科要加強對中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的考查,充分體現(xiàn)語文的基礎(chǔ)性和作為母語學(xué)科的重要地位,注重考查內(nèi)容與社會生活實踐的聯(lián)系;發(fā)揮語文學(xué)習(xí)促進學(xué)生邏輯思維能力發(fā)展的重要作用,鼓勵學(xué)生獨立思考和個性發(fā)展! ∮⒄Z學(xué)科要突出語言的實際應(yīng)用,回歸到學(xué)科應(yīng)有的位置上,突出基礎(chǔ)知識、基本能力及課標的基本要求,降低英語學(xué)科分數(shù)在高考招生中的權(quán)重! ∥目凭C合要注重考查學(xué)生運用所學(xué)的基礎(chǔ)知識、基本原理、基本觀點和基本方法從不同角度發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力,重視發(fā)展學(xué)生參與社會生活的能力,促進正確的情感、態(tài)度和價值觀形成! ±砜凭C合要從學(xué)生已有的經(jīng)驗和將要經(jīng)歷的社會生活實際出發(fā),通過生產(chǎn)、生活中的一些真實情境和實驗觀察、自然體驗,考查學(xué)生聯(lián)系實際深化、應(yīng)用知識的策略和學(xué)科素養(yǎng)! ≈驹浮 ∪尉4所學(xué)校擴到5所  意見稿:高考本科志愿仍在考前填報。具體實施方案有:調(diào)整志愿設(shè)計及投檔方式,本科志愿填報實行本科批次平行志愿組填報方式! Ρ究埔慌、二批、三批的志愿設(shè)置由原來的4所學(xué)校擴大到5所,即每批次第一志愿為2所平行的學(xué)校,第二志愿為3所平行的學(xué)校,第一志愿、第二志愿均采用平行志愿投檔方式!  窠庾x考生選擇學(xué)校的機會大大增加  將繼續(xù)堅持2013年命題方向,繼續(xù)調(diào)整試卷結(jié)構(gòu),把握好學(xué)科間的平衡,使考試內(nèi)容改革成效隨時間顯現(xiàn)更加充分! ≈袊嗣翊髮W(xué)教授程方平表示,此前,每年在志愿填報時,很多考生會出現(xiàn)在一個批次里沒有被錄取,掉到了下一個批次里,這就差了很多,平行志愿就是要讓考生盡量避免這種遭遇。本科志愿實行本科批次平行志愿組填報方式,這給考生大大增加了選擇學(xué)校的機會。  招生  在城市發(fā)展新區(qū)設(shè)置專項計劃  意見稿:從開始,在北京規(guī)劃的生態(tài)涵養(yǎng)區(qū)、城市發(fā)展新區(qū)設(shè)置本科專項招生計劃,提高這些地區(qū)升入本科一批高校的學(xué)生人數(shù),從而加大學(xué)生在本地接受基礎(chǔ)教育的吸引力,不斷提高當(dāng)?shù)亟逃虒W(xué)質(zhì)量!  窠庾x向薄弱區(qū)縣“傾斜”促教育公平  據(jù)記者了解,生態(tài)涵養(yǎng)區(qū)包括門頭溝、平谷、懷柔、密云、延慶等五個區(qū)縣,是北京的生態(tài)屏障和水源保護地。城市發(fā)展新區(qū)包括通州、順義、大興、昌平、房山五個區(qū)和亦莊開發(fā)區(qū)! ”本┙逃茖W(xué)研究院副院長桑錦龍表示,增設(shè)本科專項招生計劃是從促進教育公平的角度出發(fā)的。本市16個區(qū)縣中,確實存在教育發(fā)展相對薄弱的區(qū)縣,學(xué)生獲取優(yōu)質(zhì)教育資源的機會相對較少。因此,設(shè)置本科專項招生計劃,可為這部分學(xué)生提供更多享受優(yōu)質(zhì)教育的機會! 『5韰^(qū)教科所所長吳穎惠也表示,對于教育發(fā)展相對薄弱的區(qū)縣,設(shè)置專項招生計劃是給更多的學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)資源的機會,但這項政策的實施還需后續(xù)很多配套政策來保證和完善! ♂屢筛呖计叫兄驹附M填報好實現(xiàn)嗎?  對于本科志愿填報實行本科批次平行志愿組填報方式,中國人民大學(xué)教授程方平告訴記者,現(xiàn)實情況是北京重點高校競爭激烈,確實存在部分同類型同批次的學(xué)校,一所沒錄上其他學(xué)校也不會錄取的現(xiàn)象! 〉瑫r,很多高校也都意識到,這樣做的結(jié)果就是大量的優(yōu)秀人才流失,而對于高考平行志愿,高校方面也正在積極地為這個政策的推行做努力! A斜政策是否會形成新的不公平?  市教委主任線聯(lián)平表示,這次改革在“招生和組考”方面的一個重要亮點是:高考要將本科一批的部分招生比例“定向”投放到本市的某些區(qū)域,如生態(tài)涵養(yǎng)區(qū)和城市發(fā)展新區(qū)等! ∮腥藫(dān)心,一些重點院校給予這些區(qū)域的“傾斜”政策,和這些學(xué)校給予外省市的招生名額相比較,會形成一種新的不公平。這樣的擔(dān)心實無必要,因為北京的這種“區(qū)域內(nèi)傾斜”政策是以各院校北京計劃內(nèi)招生的“存量”為內(nèi)容的,不涉及“占用”外地分配指標的問題! 「呖颊咦冞w  1977年:高考招生恢復(fù)統(tǒng)一考試制度  1985年:開始招收少量國家計劃外的自費生,同年在北大等43所高等學(xué)校進行招收保送生的試點  1990年:高考第一次全面推行標準化考試  1999年:開始推行“3+X”科目考試方案  2000年:北京、上海進行春季招生的改革,高考由一年一次變?yōu)橐荒陜纱巍 ?001年:教育部宣布取消對高考考生年齡和婚姻的限制  2002年:招生全面實現(xiàn)網(wǎng)上錄取  2003年:北大、清華等22所高校被賦予5%的自主招生權(quán)  2006年:在北京、上海兩地試行高考自主命題后,高考考場上共有15個版本的高考試卷。同年,高考比以前提前一個月舉行,固定安排在每年6月的7、8、9日

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