中國(guó)科學(xué)院大學(xué)是一所以科教融合為辦學(xué)模式、研究生教育為辦學(xué)主體、精英化本科教育為辦學(xué)特色的創(chuàng)新型大學(xué)。

一、中國(guó)科學(xué)院大學(xué)怎么樣

中國(guó)科學(xué)院大學(xué)簡(jiǎn)稱(chēng)“國(guó)科大”，是一所以科教融合為辦學(xué)模式、研究生教育為辦學(xué)主體、精英化本科教育為辦學(xué)特色的創(chuàng)新型大學(xué)。

國(guó)科大的研究生教育，發(fā)端于中國(guó)科學(xué)院的人才培養(yǎng)。1950 年，中國(guó)科學(xué)院?jiǎn)��?dòng)研究實(shí)習(xí)員的招考和培養(yǎng)工作。1951年6月，中國(guó)科學(xué)院與中央教育部聯(lián)合發(fā)布《中國(guó)科學(xué)院所屬研究機(jī)構(gòu)、中央教育部所屬高等學(xué)校研究部一九五一年暑期招收研究實(shí)習(xí)員、研究生辦法》。1955年8月，《中國(guó)科學(xué)院研究生暫行條例》頒布實(shí)施。1964年9月，中國(guó)科學(xué)院在北京試辦“中國(guó)科學(xué)院研究生院”。

1977年，中國(guó)科學(xué)院率先恢復(fù)研究生招生，為適應(yīng)各研究所招收和培養(yǎng)研究生的需要，在北京成立了中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)研究生院。1978年，恢復(fù)招生后的首批研究生入學(xué)。1982年，中國(guó)科學(xué)院黨組批準(zhǔn)研究生院同時(shí)使用“中國(guó)科學(xué)院研究生院”、“中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)研究生院”兩個(gè)名稱(chēng)。2000年12月，學(xué)校更名為中國(guó)科學(xué)院研究生院。2005年，中國(guó)科學(xué)院管理干部學(xué)院并入中國(guó)科學(xué)院研究生院。2012年6月，中國(guó)科學(xué)院研究生院更名為中國(guó)科學(xué)院大學(xué)，并于2014年開(kāi)始招收本科生，形成了覆蓋本、碩、博三個(gè)層次的高等教育體系。

國(guó)科大以“科教融合、育人為本、協(xié)同創(chuàng)新、服務(wù)國(guó)家”為辦學(xué)理念，與中國(guó)科學(xué)院直屬研究機(jī)構(gòu)（包括所、院、臺(tái)、中心等，以下簡(jiǎn)稱(chēng)“培養(yǎng)單位”）在管理體制、師資隊(duì)伍、培養(yǎng)體系、科研工作等方面高度融合。近年來(lái)，國(guó)科大不斷深化科教融合體制機(jī)制改革和組織建設(shè)，與各培養(yǎng)單位“共建、共治、共享、共贏”。

國(guó)科大是中國(guó)科學(xué)院“率先建成國(guó)家創(chuàng)新人才高地”任務(wù)的重要承擔(dān)者，是完成“出成果、出人才、出思想”戰(zhàn)略使命的重要依托。學(xué)校的核心使命是利用科教融合平臺(tái)，遴選中國(guó)科學(xué)院最優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源，提供給研究生和本科生，培養(yǎng)造就德才兼?zhèn)涞目萍紕?chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才，為國(guó)家的創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展服務(wù)，為人類(lèi)的文明進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。國(guó)科大始終秉承中國(guó)科學(xué)院的育人傳統(tǒng)，堅(jiān)持在高水平科研實(shí)踐中培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才，在學(xué)研究生已經(jīng)成為國(guó)家科技創(chuàng)新的生力軍，中國(guó)科學(xué)院的重大成果和產(chǎn)出都有他們的付出和貢獻(xiàn)。

二、中國(guó)科學(xué)院大學(xué)畢業(yè)后就業(yè)前景如何

中國(guó)科學(xué)院大學(xué)還算好就業(yè)，畢業(yè)生出來(lái)還算好找工作。

根據(jù)就業(yè)報(bào)告提供的數(shù)據(jù)可知：中國(guó)科學(xué)院大學(xué)28%的畢業(yè)生在IT軟件行業(yè)有較好的發(fā)展、中國(guó)科學(xué)院大學(xué)17%的畢業(yè)生在互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)有較好的發(fā)展、中國(guó)科學(xué)院大學(xué)8%的畢業(yè)生在電子技術(shù)行業(yè)有較好的發(fā)展、中國(guó)科學(xué)院大學(xué)7%的畢業(yè)生在咨詢(xún)服務(wù)行業(yè)有較好的發(fā)展、中國(guó)科學(xué)院大學(xué)5%的畢業(yè)生在教育培訓(xùn)行業(yè)有較好的發(fā)展。

中國(guó)科學(xué)院大學(xué)的應(yīng)屆畢業(yè)生，有52%的人在北京找到好工作、有10%的人在天津找到好工作、有5%的人在深圳找到好工作、有5%的人在秦皇島找到好工作、有5%的人在蕪湖找到好工作。

三、中國(guó)科學(xué)院大學(xué)評(píng)價(jià)怎么樣

一、學(xué)術(shù)殿堂，科研實(shí)力雄厚
作為中國(guó)科學(xué)院的直屬高校，國(guó)科大自然繼承了其強(qiáng)大的科研基因。這里聚集了眾多頂尖的科學(xué)家和學(xué)者，他們?cè)诟髯缘念I(lǐng)域里都有著深厚的研究背景和卓越的學(xué)術(shù)成就。在國(guó)科大，你不僅能夠接觸到最前沿的科學(xué)知識(shí)，更能夠參與到國(guó)家級(jí)甚至世界級(jí)的科研項(xiàng)目中，與大師們面對(duì)面交流，親身感受科研的魅力。
二、師資力量雄厚，教學(xué)質(zhì)量一流
師資力量是一所大學(xué)的核心競(jìng)爭(zhēng)力，而國(guó)科大在這方面無(wú)疑具有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)。這里的老師大多來(lái)自中國(guó)科學(xué)院的各個(gè)研究所，他們不僅學(xué)術(shù)水平高，而且有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在這里，你不僅能夠?qū)W到專(zhuān)業(yè)知識(shí)，更能夠?qū)W會(huì)如何像科學(xué)家一樣思考問(wèn)題，如何獨(dú)立開(kāi)展科學(xué)研究。
三、學(xué)科門(mén)類(lèi)齊全，專(zhuān)業(yè)特色鮮明
國(guó)科大涵蓋了理、工、農(nóng)、醫(yī)、文、法、哲等多個(gè)學(xué)科門(mén)類(lèi)，幾乎涵蓋了所有自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)的領(lǐng)域。同時(shí)，國(guó)科大在理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)等領(lǐng)域都有著鮮明的專(zhuān)業(yè)特色，尤其是在物理、化學(xué)、材料科學(xué)、生命科學(xué)等領(lǐng)域更是處于國(guó)內(nèi)領(lǐng)先地位。