轉(zhuǎn)專業(yè)簡單來說就是學生由原專業(yè)轉(zhuǎn)入另一專業(yè)學習。很多高校在大一或者大二結(jié)束的時候，會給一部分學生轉(zhuǎn)專業(yè)的機會。然而，各大高校都或多或少會對學生設(shè)置一些門檻，這些門檻或高或低。但是需要注意的是：不同學校的規(guī)定會有很大的差別。如果你想大學轉(zhuǎn)專業(yè)，志愿填報時一定要提前看一下你報考學校轉(zhuǎn)專業(yè)的門檻！以下是北京協(xié)和醫(yī)學院轉(zhuǎn)專業(yè)政策規(guī)定及條件，供考生參考。

一、北京協(xié)和醫(yī)學院轉(zhuǎn)專業(yè)政策規(guī)定及條件

第二十一條學生在學習期間對其他專業(yè)有興趣和專長的，學生按學校規(guī)定申請轉(zhuǎn)專業(yè)，經(jīng)學校批準可以適當調(diào)整學生所學專業(yè)；以特殊招生形式錄取的學生，國家有相關(guān)規(guī)定或者錄取前與學校有明確約定的，不得轉(zhuǎn)專業(yè)。

休學創(chuàng)業(yè)或退役后復學的學生，因自身情況需要轉(zhuǎn)專業(yè)的，學校優(yōu)先考慮。

第二十二條學生一般應(yīng)當在被錄取學校完成學業(yè)。因患病或者有特殊困難、特別需要，無法繼續(xù)在本校學習或者不適應(yīng)本校學習要求的，可以申請轉(zhuǎn)學。有下列情形之一，不得轉(zhuǎn)學：

（一）入學未滿一學期或者畢業(yè)前一年的；

（二）高考成績低于擬轉(zhuǎn)入學校相關(guān)專業(yè)同一生源地相應(yīng)年份錄取成績的；

（三）由低學歷層次轉(zhuǎn)為高學歷層次的；

（四）以定向就業(yè)、委托培養(yǎng)招生錄取的；

（五）研究生擬轉(zhuǎn)入學校、專業(yè)的錄取控制標準高于其所在學校、專業(yè)的；

（六）無正當轉(zhuǎn)學理由的。

學生因?qū)W校培養(yǎng)條件改變等非本人原因需要轉(zhuǎn)學的，學校出具證明，由北京市教育委員會協(xié)調(diào)轉(zhuǎn)學到同層次學校。

第二十三條學生轉(zhuǎn)學由學生本人提出書面申請，說明理由，經(jīng)所在學校和擬轉(zhuǎn)入學校同意，由轉(zhuǎn)入學校負責審核轉(zhuǎn)學條件及相關(guān)證明，認為符合本校培養(yǎng)要求且學校有培養(yǎng)能力的，經(jīng)學校校長辦公會或者專題會議研究決定，可以轉(zhuǎn)入。研究生轉(zhuǎn)學還應(yīng)當經(jīng)擬轉(zhuǎn)入專業(yè)導師同意。

跨省轉(zhuǎn)學的，由北京市教育委員會商轉(zhuǎn)入地省級教育行政部門，按轉(zhuǎn)學條件確認后辦理轉(zhuǎn)學手續(xù)。須轉(zhuǎn)戶口的由轉(zhuǎn)入地省級教育行政部門將有關(guān)文件抄送轉(zhuǎn)入學校所在地的公安機關(guān)。

第二十四條學校對轉(zhuǎn)學情況及時進行公示，并在轉(zhuǎn)學完成后3個月內(nèi)，由轉(zhuǎn)入學校報所在地省級教育行政部門備案。

二、北京協(xié)和醫(yī)學院簡介

中國醫(yī)學科學院成立于1956年，北京協(xié)和醫(yī)學院成立于1917年，中國醫(yī)學科學院北京協(xié)和醫(yī)學院自1957年起實行院校合一的管理體制，是我國最高醫(yī)學研究機構(gòu)和最高醫(yī)學教育機構(gòu)。院校始終牢記初心使命，以引領(lǐng)我國醫(yī)學科技教育發(fā)展和維護人民健康為己任，教育人才輩出，科研碩果累累，醫(yī)療領(lǐng)銜行業(yè)，為我國現(xiàn)代科學醫(yī)學體系的建立和發(fā)展做出了重要貢獻。

建立之初，北京協(xié)和醫(yī)學院開創(chuàng)了我國八年制醫(yī)學教育、高等護理教育、住院醫(yī)師培訓制度和現(xiàn)代公共衛(wèi)生教育，取得了“北京猿人研究”“單體麻黃素提取”“黑熱病研究”等一系列重要成果；中國醫(yī)學科學院在脊髓灰質(zhì)炎疫苗研發(fā)、全國控制和基本消滅麻風病、根治絨毛膜上皮癌化學療法的創(chuàng)建與推廣、我國抗生素自主研發(fā)和工業(yè)化生產(chǎn)等方面做出了創(chuàng)造性貢獻。院校培養(yǎng)了包括張孝騫、張錫鈞、鐘惠瀾、林巧稚等在內(nèi)的55位醫(yī)藥衛(wèi)生領(lǐng)域兩院院士，為中國疾病預防控制中心、軍事科學院軍事醫(yī)學研究院、首都醫(yī)科大學、北京醫(yī)院、北京安貞醫(yī)院等國內(nèi)眾多重要醫(yī)學和衛(wèi)生機構(gòu)的建立提供了人才與技術(shù)支持。

目前，院校已發(fā)展成為擁有19個研究所、6家附屬醫(yī)院、9個學院、106個院外研發(fā)機構(gòu)，集醫(yī)教研產(chǎn)為一體的國家級綜合性醫(yī)學科學研究機構(gòu)。院�，F(xiàn)有兩院院士24人、國家杰青56人，博士生導師1032名、碩士生導師1231名；擁有國家“雙一流”建設(shè)學科5個，一級學科博士學位授權(quán)點9個，在教育部第四輪學科評估中有7個A類學科；擁有國家級重點實驗室11個、國家臨床醫(yī)學研究中心5個、其他國家級科研基地15個、省部級實驗室66個等。院校直屬北京協(xié)和醫(yī)院、阜外醫(yī)院、腫瘤醫(yī)院、整形外科醫(yī)院、血液病醫(yī)院和皮膚病醫(yī)院等6所醫(yī)院，集醫(yī)院、研究所和教學機構(gòu)于一體，形成了國內(nèi)外聞名的醫(yī)療、教學和科研緊密結(jié)合的醫(yī)療服務(wù)體系。

隨著進入，院校發(fā)展進入新百年、新甲子，院校上下深入貫徹落實“努力把中國醫(yī)學科學院建設(shè)成為我國醫(yī)學科技創(chuàng)新體系的核心基地”重要指示精神，堅持科技創(chuàng)新“四個面向”總要求，積極與現(xiàn)代化強國建設(shè)目標對標對表，秉承“承啟文化、健全體系、創(chuàng)立機制、拓展資源”的工作方略，在國內(nèi)率先實施“4＋4”臨床醫(yī)學教育模式、開創(chuàng)卓越護理人才貫通培養(yǎng)改革試驗班、率先實施醫(yī)學類準聘長聘教職聘任改革，組建中國醫(yī)學科學院學術(shù)咨詢委員會及7大學部，持續(xù)實施中國醫(yī)學科學院醫(yī)學與健康科技創(chuàng)新工程，加快建設(shè)以院校所院、院外研發(fā)機構(gòu)和國家衛(wèi)生健康委重點實驗室為主體的開放型國家醫(yī)學科技創(chuàng)新體系，不斷深化積極拓展各項國際交流合作，將院校打造成為國家醫(yī)學研究和教育事業(yè)的先進思想源和強勁動力源，為我國人民健康、醫(yī)學科學事業(yè)和醫(yī)學教育事業(yè)發(fā)展作出新的更大貢獻！

三、北京協(xié)和醫(yī)學院轉(zhuǎn)專業(yè)的注意事項

1、了解轉(zhuǎn)專業(yè)的限制與信息

各高校轉(zhuǎn)專業(yè)都有一定的條件和限制。一般而言，轉(zhuǎn)入冷門專業(yè)相對容易，轉(zhuǎn)入一些比較熱門的院系對學生的成績要求很高，而且轉(zhuǎn)專業(yè)的名額也少。

同時，各高校對轉(zhuǎn)專業(yè)的名額都有規(guī)定。所以在轉(zhuǎn)專業(yè)之前一定要提前找專業(yè)老師進行詢問允許轉(zhuǎn)專業(yè)所具備的條件。因為不同的學校，它的限制也不一樣。了解信息之后，提前做好準備。

2、努力取得優(yōu)異成績

成績在轉(zhuǎn)專業(yè)的條件當中是十分重要的，因為有些熱門專業(yè)對名額限制較高，每個專業(yè)的限制名額只有幾名。

在實際操作中，都是以成績的排列來決定誰能成功轉(zhuǎn)專業(yè)，所以在大學期間一定不能掛科，盡自己最大的努力取得優(yōu)異的成績。

3、辦好申請程序

教務(wù)根據(jù)轉(zhuǎn)入專業(yè)的辦學條件，向全校公布轉(zhuǎn)入專業(yè)的接受名額。在這之前，要根據(jù)學校的規(guī)定提交相關(guān)材料。