北京聯(lián)合大學(xué)是1985年經(jīng)教育部批準(zhǔn)成立的北京市屬綜合性大學(xué)，其前身是1978年北京市依靠清華、北大等大學(xué)創(chuàng)辦的36所大學(xué)分校。北京聯(lián)合大學(xué)以培養(yǎng)適應(yīng)國(guó)家特別是首都經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的高素質(zhì)應(yīng)用性人才為己任，經(jīng)過30多年的建設(shè)與發(fā)展，學(xué)校的綜合實(shí)力顯著增強(qiáng)，形成了經(jīng)、法、教、文、史、理、工、醫(yī)、管、藝等10個(gè)學(xué)科相互支撐、協(xié)調(diào)發(fā)展，以本科教育為主，研究生教育、高職教育和繼續(xù)教育協(xié)調(diào)發(fā)展的完備人才培養(yǎng)體系，是北京市重點(diǎn)建設(shè)的應(yīng)用型人才培養(yǎng)基地，也是北京地區(qū)規(guī)模最大的高校之一。

　　學(xué)校擁有14個(gè)校區(qū)，分布在北京的6個(gè)城區(qū)，形成了以北四環(huán)校區(qū)為中心，集中與分散相結(jié)合的辦學(xué)布局。學(xué)校校本部位于交通便利的國(guó)家奧林匹克體育中心東側(cè)北四環(huán)校區(qū)。學(xué)校設(shè)有：應(yīng)用文理學(xué)院、師范學(xué)院、商務(wù)學(xué)院、生物化學(xué)工程學(xué)院、旅游學(xué)院、信息學(xué)院、機(jī)電學(xué)院、自動(dòng)化學(xué)院、管理學(xué)院、廣告學(xué)院、特殊教育學(xué)院、應(yīng)用科技學(xué)院、國(guó)際交流學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院等14個(gè)學(xué)院。

　　學(xué)校現(xiàn)占地約900余畝，校舍面積約40萬(wàn)平米，圖書館藏書近235萬(wàn)冊(cè)，專任教師近1600人，全日制在校生近3萬(wàn)人，其中本科生2萬(wàn)余人，高職專科生近6000人、外國(guó)留學(xué)生1500多人以及一定數(shù)量的碩士研究生。學(xué)校還有各類成人教育學(xué)生4000多人。建校30多年來，為國(guó)家培養(yǎng)18萬(wàn)余名畢業(yè)生，他們活躍在國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)的各行各業(yè)，許多畢業(yè)生已成為政府部門、大型企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)骨干。

　　【協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)體系】

　　北京聯(lián)合大學(xué)主動(dòng)適應(yīng)國(guó)家及首都經(jīng)濟(jì)建設(shè)與社會(huì)發(fā)展需要，不斷整合優(yōu)化學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)、凝練學(xué)科專業(yè)特色，初步形成了結(jié)構(gòu)優(yōu)化、布局合理、應(yīng)用性特色初顯、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)體系。

　　學(xué)�，F(xiàn)有本科專業(yè)66個(gè)，涉及經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)、醫(yī)學(xué)等10大學(xué)科門類。5個(gè)本科專業(yè)為國(guó)家級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，8個(gè)本科專業(yè)為北京市級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。1個(gè)專業(yè)獲批國(guó)家級(jí)本科專業(yè)綜合改革試點(diǎn)，3個(gè)專業(yè)獲批北京市級(jí)本科專業(yè)綜合改革試點(diǎn)。為考生提供了廣闊的專業(yè)選擇空間。

　　學(xué)�，F(xiàn)擁有考古學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、食品科學(xué)與工程、軟件工程、工商管理5個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)和專門史1個(gè)二級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，覆蓋22個(gè)二級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，2012年與兄弟院校合作建立兩個(gè)博士后科研工作站，首次招收9名碩士學(xué)位留學(xué)生;經(jīng)濟(jì)法學(xué)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、食品科學(xué)、特殊教育學(xué)、人文地理學(xué)、旅游管理學(xué)6個(gè)學(xué)科為北京市重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科。為學(xué)生提供良好的發(fā)展深造空間。

　　【和諧共進(jìn)的教學(xué)與科研】

　　北京聯(lián)合大學(xué)以培養(yǎng)基本素質(zhì)好、實(shí)踐能力強(qiáng)，具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神和社會(huì)責(zé)任感，具有一定的國(guó)際視野、較強(qiáng)的適應(yīng)能力和可持續(xù)發(fā)展能力的高素質(zhì)應(yīng)用性人才為目標(biāo)，以質(zhì)量工程項(xiàng)目為依托，不斷深化教育教學(xué)改革。近年來，學(xué)校先后獲批國(guó)家級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)5個(gè)、國(guó)家級(jí)精品課程4門、國(guó)家精品教材9種，國(guó)家級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)1個(gè)、國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心1個(gè)、國(guó)家級(jí)校外實(shí)踐教育基地1個(gè)、國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)，并取得一大批具有標(biāo)志性的北京市級(jí)質(zhì)量工程項(xiàng)目。此外，2000年以來，學(xué)校還獲得北京市級(jí)和國(guó)家級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)40余項(xiàng)，承擔(dān)國(guó)家教育科學(xué)規(guī)劃和北京市教委教育教學(xué)改革立項(xiàng)項(xiàng)目近40項(xiàng)。

　　多年來學(xué)校堅(jiān)持以突出應(yīng)用研究、推動(dòng)學(xué)科發(fā)展、堅(jiān)持科技創(chuàng)新、服務(wù)首都建設(shè)為宗旨開展科學(xué)研究，擁有國(guó)家級(jí)食品檢測(cè)中心1個(gè)，市級(jí)科研機(jī)構(gòu)5個(gè)??北京市生物活性物質(zhì)與功能食品重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、北京市信息服務(wù)工程重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、北京學(xué)研究基地、北京市政治文明建設(shè)研究中心和京臺(tái)文化交流中心，設(shè)有食品科學(xué)研究院、臺(tái)灣研究院、人民代表大會(huì)制度研究所等校級(jí)科研機(jī)構(gòu)36個(gè)。2010年以來，學(xué)校承擔(dān)各級(jí)各類科研項(xiàng)目及課題1400多項(xiàng)，每年獲得科研經(jīng)費(fèi)名列北京市屬市管高校前茅。學(xué)校主辦的學(xué)術(shù)刊物《北京聯(lián)合大學(xué)學(xué)報(bào)》和《旅游學(xué)刊》在國(guó)內(nèi)外具有重要影響，《北京聯(lián)合大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版)》進(jìn)入CSSCI來源期刊(擴(kuò)展版)，《旅游學(xué)刊》入選國(guó)家社科基金首批資助的百家學(xué)術(shù)期刊，在“2012中國(guó)最具國(guó)際影響力學(xué)術(shù)期刊”中排名第7，在全國(guó)高校主辦的期刊中名列第一。

　　【豐富優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)資源】

　　北京聯(lián)合大學(xué)擁有較為雄厚的師資力量，有專任教師1584名。其中，具有高級(jí)職稱的685人，擔(dān)任新一屆教育部教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)以及行業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)主任、副主任、委員等職務(wù)17人。有國(guó)家級(jí)優(yōu)秀教師1人、市級(jí)教學(xué)名師10人，市級(jí)拔尖創(chuàng)新人才13人，市級(jí)青年拔尖人才18人，市級(jí)中青年骨干教師192人。有榮獲北京市孟二冬式的優(yōu)秀教師稱號(hào)的教師1人。擁有國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)、北京市級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)8個(gè)。目前，學(xué)校已形成一支年齡、學(xué)歷、職稱等整體結(jié)構(gòu)較為合理，素質(zhì)高、能力強(qiáng)、業(yè)務(wù)精的師資隊(duì)伍。

　　學(xué)院路地區(qū)高校教學(xué)共同體是由北京航空航天大學(xué)、北京師范大學(xué)、北京科技大學(xué)和北京聯(lián)合大學(xué)等共19所院校組成的。作為學(xué)院路教學(xué)共同體理事單位和成員校，我校學(xué)生能夠跨校際選修其他成員校涉及文學(xué)、藝術(shù)、體育、醫(yī)學(xué)、自然科學(xué)等多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域的優(yōu)質(zhì)課程，輔修其他成員校類別豐富的專業(yè)并獲得輔修證書，享用豐富的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，領(lǐng)略不同的校園文化，拓寬學(xué)生的視野和知識(shí)面，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力和社會(huì)適應(yīng)能力。

　　北京優(yōu)質(zhì)教育資源聚集，國(guó)際化程度全國(guó)領(lǐng)先。學(xué)校充分利用北京的地緣優(yōu)勢(shì)，通過校際訪學(xué)、名師講學(xué)、客座教授等多途徑多形式積極引進(jìn)境內(nèi)外高校優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源，為學(xué)生提供接受國(guó)際教育的平臺(tái)，努力實(shí)現(xiàn)國(guó)內(nèi)外優(yōu)質(zhì)教育的有效銜接，致力于培養(yǎng)具有國(guó)際視野的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

　　【系統(tǒng)完善的學(xué)生成長(zhǎng)機(jī)制】

　　北京聯(lián)合大學(xué)為滿足學(xué)生個(gè)性化發(fā)展需求，促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)成才，積極構(gòu)建系統(tǒng)完善的學(xué)生成長(zhǎng)成才機(jī)制：積極推進(jìn)學(xué)分制改革試點(diǎn);試行雙學(xué)位、第二專業(yè)及輔修專業(yè)制度、主輔(副)修制、雙學(xué)位制，轉(zhuǎn)專業(yè)制度、校級(jí)實(shí)驗(yàn)班等，為不同層次學(xué)生提供多樣化成長(zhǎng)成才通道。

　　學(xué)校以國(guó)家級(jí)和北京市人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)為依托，設(shè)立軟件工程、金融學(xué)、旅游管理人才培養(yǎng)三個(gè)校級(jí)實(shí)驗(yàn)班，對(duì)優(yōu)秀人才開展針對(duì)性、創(chuàng)新性教育。實(shí)驗(yàn)班師資配備優(yōu)良，聘請(qǐng)學(xué)校知名教授和知名企業(yè)骨干擔(dān)任雙導(dǎo)師，聘請(qǐng)校內(nèi)外教學(xué)名師擔(dān)任課程主講教師，市級(jí)名師授課比例不低于50%。實(shí)驗(yàn)班學(xué)生享有各項(xiàng)優(yōu)惠政策：成績(jī)優(yōu)異者優(yōu)先享受參加中外合作辦學(xué)項(xiàng)目，學(xué)生公派出國(guó)留學(xué)或交流的比例不低于50%;享有環(huán)境良好的專用自習(xí)教室;享有單獨(dú)設(shè)立的獎(jiǎng)學(xué)金和技術(shù)實(shí)踐與創(chuàng)業(yè)基金等;學(xué)校還設(shè)立專項(xiàng)基金支持實(shí)驗(yàn)班的教學(xué)建設(shè)與改革。

　　【形式多樣的對(duì)外交流與合作】

　　積極推進(jìn)國(guó)際化是學(xué)校的重大發(fā)展戰(zhàn)略之一，學(xué)校著力于通過多種形式豐富學(xué)生國(guó)外、境外學(xué)習(xí)經(jīng)歷，著力于營(yíng)造國(guó)際化的學(xué)習(xí)氛圍，以培養(yǎng)學(xué)生的國(guó)際化意識(shí)，拓寬學(xué)生國(guó)際化視野，提高學(xué)生跨國(guó)家跨文化理解和溝通能力，增強(qiáng)學(xué)生在未來世界城市建設(shè)中的競(jìng)爭(zhēng)力。

　　學(xué)校積極開拓國(guó)際/境外合作辦學(xué)，培養(yǎng)具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的人才。學(xué)校與美洲、歐洲、大洋洲、亞洲的30多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的121所院校建立了校際合作交流關(guān)系。如：與英國(guó)威斯敏斯特大學(xué)、安格利亞魯斯金大學(xué)、羅漢普敦大學(xué)等開展了3+1、4+1項(xiàng)目以及3+1+1碩士合作項(xiàng)目;與美國(guó)恩波利亞州立大學(xué)開展了在校生交流項(xiàng)目及碩士學(xué)位項(xiàng)目，每學(xué)期選派30名優(yōu)秀學(xué)生赴該校交流學(xué)習(xí);與日本新瀉大學(xué)、韓國(guó)建國(guó)大學(xué)、首爾市立大學(xué)以及臺(tái)灣朝陽(yáng)科技大學(xué)等開展了在校生交換項(xiàng)目;與瑞典林雪平大學(xué)合作開展了戶外教育碩士項(xiàng)目。參加各類合作交流項(xiàng)目的學(xué)生在學(xué)費(fèi)及住宿方面享有不同的優(yōu)惠政策。在校生參加合作交流項(xiàng)目選派力度逐年加大，學(xué)校力爭(zhēng)到，8%的在校生享有境外學(xué)習(xí)經(jīng)歷。

　　學(xué)校積極引進(jìn)國(guó)外合作院校先進(jìn)教育資源和國(guó)際先進(jìn)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和做法，實(shí)施教育國(guó)際化和教育本土化有效融合，并通過聘請(qǐng)外國(guó)教學(xué)專家、本土優(yōu)秀雙語(yǔ)教師開展雙語(yǔ)或全英語(yǔ)教學(xué)，讓學(xué)生在校內(nèi)即可接受到先進(jìn)的國(guó)際化教育。學(xué)校的國(guó)際化教育吸引了來自全球各個(gè)國(guó)家和地區(qū)的學(xué)生，每年有超過1500人次來自30多個(gè)國(guó)家的留學(xué)生在我校就讀。在這里學(xué)生會(huì)感受到洋溢在校園里國(guó)際化氛圍，感受到來自身邊的異域文化。

　　學(xué)校通過參觀互訪、論壇、研討會(huì)等多種形式開展學(xué)術(shù)交流，推進(jìn)學(xué)校的國(guó)際化辦學(xué)水平。幾年來，學(xué)校成功舉辦了中美韓國(guó)際研討會(huì)、北京國(guó)際特殊教育學(xué)者講壇、國(guó)際職業(yè)教育論壇和地方大學(xué)國(guó)際化發(fā)展戰(zhàn)略國(guó)際研討會(huì)，并與臺(tái)北科技大學(xué)等多所臺(tái)灣高校多次聯(lián)合舉辦了海峽兩岸高等教育(技職)學(xué)術(shù)研討會(huì)，在海內(nèi)外教育界產(chǎn)生了較大影響。

　　【創(chuàng)新發(fā)展的高等職業(yè)教育】

　　學(xué)校秉承依托本科辦高職的思路，開展高等職業(yè)教育，形成了高職教育出精品、高職專升本教育上水平的辦學(xué)局面;構(gòu)建高職、高職“專升本”相互銜接的高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)體系。學(xué)校有27個(gè)本科專業(yè)承擔(dān)了面向北京市獨(dú)立設(shè)置的高職學(xué)院優(yōu)秀高職畢業(yè)生高職升本的培養(yǎng)任務(wù);46個(gè)高職專業(yè)中，計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、通信技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、現(xiàn)代傳播等4個(gè)專業(yè)為教育部高職�？平逃�教學(xué)改革重點(diǎn)專業(yè)，另有11個(gè)北京市級(jí)高職�？平逃�教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè)。十二五期間，我校被確定為北京市政府教育統(tǒng)籌綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目??北京市職業(yè)教育等級(jí)分級(jí)改革的試點(diǎn)單位，即市場(chǎng)營(yíng)銷和旅游管理兩個(gè)高職專業(yè)。試行職業(yè)教育分級(jí)制后，將打破過去按學(xué)歷培養(yǎng)職業(yè)人才的模式，高職將不再成為高等教育的低等級(jí)學(xué)歷層次，學(xué)生可以根據(jù)實(shí)際情況靈活選擇所學(xué)的職業(yè)教育級(jí)別，最高可獲得相當(dāng)于研究生學(xué)歷層次的職業(yè)教育資格，這將為我校高職生提供前景廣闊的發(fā)展空間。

　　【知行并重的人才培養(yǎng)模式】

　　學(xué)校非常注重學(xué)生實(shí)踐及創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，不斷加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)軟硬件環(huán)境建設(shè)，為學(xué)校高素質(zhì)應(yīng)用性人才培養(yǎng)創(chuàng)造有利條件。學(xué)校已建成國(guó)家級(jí)實(shí)踐教學(xué)示范中心1個(gè)，市級(jí)實(shí)踐教學(xué)中心2個(gè)，校級(jí)實(shí)踐教學(xué)中心13個(gè)。學(xué)校高度重視產(chǎn)學(xué)研合作教育，先后與德國(guó)SIEMENS公司、美國(guó)LC公司、中國(guó)網(wǎng)通公司、太平洋保險(xiǎn)公司、全聚德餐飲集團(tuán)等國(guó)內(nèi)外知名企業(yè)在專業(yè)建設(shè)與改造、高新技術(shù)應(yīng)用、學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng)及校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)等方面，建立了緊密合作關(guān)系。首旅集團(tuán)、首都博物館北京市檔案館、京城控股集團(tuán)等校外人才培養(yǎng)基地被評(píng)為北京市級(jí)校外人才培養(yǎng)基地，其中首旅集團(tuán)校外實(shí)踐教育基地獲評(píng)國(guó)家級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地。IBM、金隅集團(tuán)等多家企業(yè)在學(xué)校設(shè)立了獎(jiǎng)學(xué)金。學(xué)校重視實(shí)施雙證書教育，通過多種政策與制度鼓勵(lì)學(xué)生，參加20多項(xiàng)國(guó)內(nèi)外權(quán)威技術(shù)等級(jí)證書的考試，取得各種職業(yè)資格證書或技術(shù)等級(jí)證書。

　　學(xué)校還積極搭建學(xué)科競(jìng)賽和學(xué)生科技活動(dòng)的實(shí)踐平臺(tái)，構(gòu)建院、校、市、國(guó)家四層次學(xué)科競(jìng)賽體系。自2010年起承辦北京市大學(xué)生計(jì)算機(jī)應(yīng)用大賽，并擴(kuò)展到華北五省市及港澳臺(tái)大學(xué)生計(jì)算機(jī)應(yīng)用大賽，大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽全國(guó)二等獎(jiǎng)2項(xiàng)，全國(guó)職業(yè)院校技能大賽“高教社”杯英語(yǔ)口語(yǔ)大賽二等獎(jiǎng)1名。學(xué)校通過學(xué)分獎(jiǎng)勵(lì)等激勵(lì)政策鼓勵(lì)學(xué)生參加學(xué)科競(jìng)賽等科技創(chuàng)新活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，并取得豐碩成果。2010年以來獲得300多項(xiàng)省部級(jí)以上科技競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)，其中獲得“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生科技競(jìng)賽北京市金獎(jiǎng)1項(xiàng)，大學(xué)生(文科)計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)大賽全國(guó)二等獎(jiǎng)3項(xiàng)。學(xué)生藝術(shù)團(tuán)獲得省部級(jí)以上大賽獎(jiǎng)項(xiàng)22項(xiàng)，其中管樂團(tuán)、舞蹈團(tuán)均獲第二屆全國(guó)大學(xué)生藝術(shù)展演一等獎(jiǎng)。

　　我校是北京市八所可以招收高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)試點(diǎn)院校之一，在近年來的大運(yùn)會(huì)中，我校隊(duì)員代表北京市參加全國(guó)大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)多次取得好成績(jī)，并有7人獲得了國(guó)家運(yùn)動(dòng)健將稱號(hào)。獲得倫敦殘奧會(huì)冠軍1項(xiàng)，2011年世界大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)冠軍3項(xiàng)，其他國(guó)內(nèi)各類體育比賽全國(guó)冠軍25項(xiàng)。我校被國(guó)家體育總局體操管理中心，中國(guó)健美操協(xié)會(huì)評(píng)定為北京地區(qū)唯一的國(guó)家青少年健美操培訓(xùn)中心。在全國(guó)健美操聯(lián)賽中，我校取得5項(xiàng)冠軍;在第四屆中國(guó)學(xué)生健康活力大賽暨2010年世界拉拉隊(duì)競(jìng)標(biāo)賽中國(guó)選拔賽中，我校取得4金、1銀、1銅的優(yōu)異成績(jī)。