北京高考2018年使用什么試卷

2018年北京高考全部科目均自主命題，但會(huì)根據(jù)考試大綱命題。高考自主命題即是各個(gè)省份可以不使用教育部編寫(xiě)的全國(guó)試卷，單獨(dú)組織本省教師進(jìn)行考試試卷的編寫(xiě)，即自主進(jìn)行高考試卷的單獨(dú)命題。

高考試卷一般會(huì)密封存檔，高考結(jié)束后不允許帶出考場(chǎng)，考生們答題時(shí)一定要確保把答題卡填涂完整，千萬(wàn)不要答竄題，試卷和草稿紙可以隨意寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)。

高考改革方案

1.深化統(tǒng)一高考考試科目改革。從2020年起，北京市統(tǒng)一高考科目調(diào)整為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)3門(mén),不分文理科，每門(mén)科目滿分150分，總分450分。

2.從2017年起，英語(yǔ)聽(tīng)力分值30分，采用計(jì)算機(jī)化考試，與統(tǒng)考筆試分離，一年兩次考試，取聽(tīng)力最高成績(jī)與筆試成績(jī)一同組成英語(yǔ)科目成績(jī)計(jì)入高考總分。從2021年起，英語(yǔ)增加口語(yǔ)考試，口語(yǔ)加聽(tīng)力考試共計(jì)50分，英語(yǔ)科目總分值不變。

北京高考去年文綜試卷難度分析

政治試卷總評(píng)

2017年的高考文綜考試剛剛落下帷幕，北京新東方優(yōu)能中學(xué)的老師結(jié)合多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，針對(duì)此次考試做出了全面的分析，分析內(nèi)容如下：

一、試卷總體分析

總體而言，2017年高考政治試題與相比難度相當(dāng)。試題不偏、不怪，背景材料更加關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，大量運(yùn)用了學(xué)生在生活中的實(shí)例，貼近學(xué)生，靈活地考查了課本知識(shí)，試題設(shè)問(wèn)方式直接，試題穩(wěn)中求新，達(dá)到了考基礎(chǔ)、考能力、考綜合素質(zhì)的目的。

二、命題特點(diǎn)

1．注重學(xué)科本質(zhì)與學(xué)科素養(yǎng)的考查

整個(gè)試題將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、依法治國(guó)、對(duì)外開(kāi)放等一系列核心內(nèi)容呈現(xiàn)在試題當(dāng)中，實(shí)現(xiàn)了對(duì)學(xué)科本質(zhì)??立德樹(shù)人的考查。今年的試題更注重對(duì)實(shí)踐能力的考查，體現(xiàn)了理論與實(shí)際的結(jié)合，并且，將堅(jiān)定的政治立場(chǎng)和社會(huì)參與滲透在整個(gè)試卷中，突出對(duì)學(xué)科素養(yǎng)的考查。

2．注重知識(shí)細(xì)節(jié)與生活實(shí)際的考查

試題所涉及的內(nèi)容突出了對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的考查，也側(cè)重對(duì)知識(shí)細(xì)節(jié)的把握。如28題考查真理，29題考查依法治國(guó)，30題考查政府，32題考查聯(lián)合國(guó)等，這些內(nèi)容也是我們近年來(lái)的常見(jiàn)考點(diǎn)。試題的命題方向?yàn)闀r(shí)政熱點(diǎn)、教材考點(diǎn)和學(xué)生生活三者的結(jié)合，試題以時(shí)政熱點(diǎn)為背景，非常貼近學(xué)生的生活，如24題的中學(xué)生廟會(huì)練攤，33題的共享單車(chē)，39題的青年打算開(kāi)辦外賣(mài)餐廳，這些試題都考查了學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

3．試題與時(shí)俱進(jìn)并穩(wěn)中求新

從39題的考查形式來(lái)看，試題比較開(kāi)放、新穎，通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷的方式引入，體現(xiàn)了創(chuàng)新思維，也側(cè)重了學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力的考查。試題新穎但也保留了原有試題的形式，如試題數(shù)量、結(jié)構(gòu)等與往年相比大致相同。

歷史試卷總評(píng)

一、整體評(píng)價(jià)：特點(diǎn)與難度

2017年歷史高考終于硝煙散盡，這是在新一輪高考改革啟動(dòng)后北京迎來(lái)的又一次高考。從今年的試題看能看到北京高考的傳統(tǒng)，也能看到未來(lái)高考的變化。

今年的高考，依然重視考查學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)和基本能力。例如：題17、18、22幾題都是通過(guò)地圖、圖表和圖片考查學(xué)生對(duì)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、改革開(kāi)放和二戰(zhàn)后資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展相關(guān)史實(shí)的記憶。再例如：16題通過(guò)對(duì)史料分析考查新民主主義革命。依然重視新型史觀的應(yīng)用，比如12題、15題，都是結(jié)合社會(huì)生活史觀，讓學(xué)生應(yīng)用所學(xué)知識(shí)判斷古代社會(huì)反映出的社會(huì)經(jīng)濟(jì)狀況和近代社會(huì)生活的變遷。在今年新東方�？荚嚲碇芯�有類似題目呈現(xiàn)。

通過(guò)對(duì)試卷的分析，我們還可以看出高考在發(fā)生一些細(xì)微的變化。首次采用選做題的方式。例如：41題學(xué)生可以在世界史和中國(guó)近代史兩個(gè)問(wèn)題中選擇。

二、試題解析：規(guī)律與方法

（一）對(duì)時(shí)間的記憶

整套試卷選擇題中，除了20題、23題和37題第一問(wèn)不直接考查時(shí)間記憶外，剩下幾題都是直接考查時(shí)間和歷史事件的對(duì)應(yīng)。這體現(xiàn)了北京一貫注重對(duì)時(shí)間記憶的考查，往年試卷中直接考查時(shí)間記憶的要占到6成左右，今年也是如此�！坝洸蛔　笔冀K是困擾高三歷史學(xué)習(xí)的一個(gè)難題，新東方優(yōu)能中學(xué)通過(guò)總結(jié)多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，為考生設(shè)計(jì)了知識(shí)記憶解決方案。

首先，早動(dòng)手。高三不是從九月一日開(kāi)學(xué)開(kāi)始的，而是從今年高考結(jié)束也就是今天開(kāi)始的。從六月八日到九月一日有將近三個(gè)月的時(shí)間，這個(gè)階段一定要快速進(jìn)入高三狀態(tài)，進(jìn)行背書(shū)默寫(xiě)等記憶工作。若是等到九月一日再開(kāi)始，一切都晚了，等期中考試一過(guò)壓力會(huì)更大，屆時(shí)你想背也沒(méi)有時(shí)間了，知識(shí)的漏洞由此造成，而且多半會(huì)“一漏到高考”。

其次，有方法。高考要考的歷史知識(shí)縱橫四千多年，地跨十多個(gè)國(guó)家和地區(qū)，相當(dāng)?shù)凝嬰s和瑣碎。所以一定要把知識(shí)連成體系，從時(shí)間點(diǎn)到因果線，最終全面地把握整個(gè)歷史時(shí)期的特征。另外就是在背書(shū)后要用默寫(xiě)和做題的方式來(lái)檢驗(yàn)背書(shū)效果，建議在背書(shū)后12至24小時(shí)內(nèi)進(jìn)行默寫(xiě)或者做題檢驗(yàn)背書(shū)效果。

最后，要堅(jiān)持。背了會(huì)忘，這是人的天性，越是不喜歡的東西忘得越快，比如歷史知識(shí)。所以在整個(gè)高三一年的復(fù)習(xí)過(guò)程中，你就是在不斷挑戰(zhàn)自己的記憶力。所以貴在堅(jiān)持，持之以恒。

（二）能力要求的提升

在高考主要考查學(xué)生如下能力：提取和解讀信息、描述和闡釋事物、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)、論證和解決問(wèn)題。比如今年考題中37題第一問(wèn)，要求從表格材料中分析古代禮樂(lè)制度對(duì)兒童的影響。41題第二問(wèn)，要求從材料中分析海上絲綢之路對(duì)唐宋社會(huì)經(jīng)濟(jì)的影響。

如何提升能力又成為擺在高三學(xué)子面前的新難題，新東方多位名師給出的方法都是在夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)的前提下，通過(guò)專項(xiàng)試題訓(xùn)練來(lái)提升。如在復(fù)習(xí)中可以加入地圖題專項(xiàng)訓(xùn)練、解讀題專項(xiàng)訓(xùn)練等。

（三）對(duì)熱點(diǎn)知識(shí)的考查

北京在高考出題中一向不避諱時(shí)政熱點(diǎn)。今年是盧溝橋事件八十周年紀(jì)念，又逢抗日戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始時(shí)間調(diào)整，在選擇題17題在北京高考中考查抗日戰(zhàn)爭(zhēng)具體時(shí)間排序�！耙籨ai一路”近年來(lái)成為熱點(diǎn)話題，所以在今年高考中41題考查了海上絲綢之路對(duì)唐宋經(jīng)濟(jì)的影響。弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化一直以來(lái)也是熱點(diǎn)知識(shí)，今年高考37題第三問(wèn)從“孝”觀念在近現(xiàn)代的演變考查近現(xiàn)代史相關(guān)知識(shí)。

所以，在2018年高考前，新東方優(yōu)能中學(xué)還是會(huì)關(guān)注時(shí)政熱點(diǎn)，從時(shí)政的角度對(duì)知識(shí)進(jìn)行串聯(lián)。

地理試卷總評(píng)

北京新東方優(yōu)能中學(xué)教研團(tuán)隊(duì)認(rèn)為，總體而言，2017年北京高考文綜卷地理部分相比于難度相當(dāng)，其中選擇題部分難度較大，綜合題較為常規(guī)。北京新東方老師指出：從知識(shí)點(diǎn)分布來(lái)看，試卷涵蓋了自然地理、人文地理、區(qū)域地理、選修各個(gè)板塊的知識(shí)點(diǎn)，體現(xiàn)了近年來(lái)北京高考考點(diǎn)全面覆蓋的趨勢(shì)。

選擇題方面，以圖為載體，選項(xiàng)分布涉及知識(shí)點(diǎn)較多，非常重視對(duì)學(xué)生獲取材料信息、分析遷移能力的考查，需要學(xué)生在讀取信息的基礎(chǔ)上，結(jié)合自身所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析，具有一定難度，比如第3、4、7題。從知識(shí)板塊來(lái)劃分，考查自然地理、人文地理及相關(guān)區(qū)域分析的題量大致相同，分布比較均勻。并且與時(shí)政熱點(diǎn)結(jié)合，要求學(xué)生用地理思維解讀生活中地理現(xiàn)象，比如第1、9題，體現(xiàn)了高考“立德樹(shù)人”、增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感的要求。

在綜合分析題方面，36題以匈牙利為背景，綜合考查區(qū)域地理特征，較為常規(guī)，沒(méi)有偏難怪題。其中第1問(wèn)考查地形特征，需要學(xué)生觀察地形圖得出結(jié)論。第2問(wèn)考查湖泊的形成過(guò)程，通過(guò)圖文材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析。第3問(wèn)考查河流水文特征及原因，知識(shí)點(diǎn)較為簡(jiǎn)單，但是需要注意設(shè)問(wèn)方式為“比較”。第4問(wèn)考查汽車(chē)工業(yè)的分布特點(diǎn)和原因，學(xué)生結(jié)合材料信息分析即可。40題為學(xué)科綜合分析題，與時(shí)政熱點(diǎn)緊密結(jié)合，其中第1問(wèn)從旅游角度出發(fā)，考查故宮的旅游價(jià)值及采取的保護(hù)措施，需要結(jié)合所學(xué)知識(shí)及材料信息進(jìn)行解答。41題以“一dai一路”為背景，第1問(wèn)考查自然帶的季節(jié)景觀特點(diǎn)及成因，需要結(jié)合圖中氣候特征信息進(jìn)行綜合分析，難度相對(duì)較大。

縱觀本次高考文綜試題，北京新東方優(yōu)能中學(xué)老師認(rèn)為，2017年北京高考文綜試題地理部分較以往的考試而言變化不大，體現(xiàn)了北京高考近年來(lái)重視地圖、注重主干知識(shí)、結(jié)合時(shí)政熱點(diǎn)進(jìn)行區(qū)域分析等趨勢(shì)，也出現(xiàn)了很多優(yōu)秀的好題，值得我們研究學(xué)習(xí)。