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2020年中國(guó)科學(xué)院大學(xué)大一新生開學(xué)報(bào)名時(shí)間安排及入學(xué)指南詳解

更新:2023-09-13 10:51:54 高考升學(xué)網(wǎng)

中國(guó)科學(xué)院大學(xué)(英文名 :University of Chinese Academy of Sciences),簡(jiǎn)稱“國(guó)科大”,是國(guó)家教育部正式批準(zhǔn)成立的一所以研究生教育為主的科教融合、獨(dú)具特色的高等學(xué)校。國(guó)科大的前身是中國(guó)科學(xué)院研究生院,成立于1978年,是經(jīng)黨中央國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)創(chuàng)辦的新中國(guó)第一所研究生院,培養(yǎng)了我國(guó)的第一個(gè)理學(xué)博士、第一個(gè)工學(xué)博士、第一個(gè)女博士、第一個(gè)雙學(xué)位博士。,國(guó)科大將開始招收本科生。

基于中國(guó)科學(xué)院各研究所的高水平科研優(yōu)勢(shì)和高層次人才資源,國(guó)科大形成了由京內(nèi)4個(gè)校區(qū)、京外5個(gè)教育基地和分布全國(guó)的117個(gè)研究所組成的“大學(xué)!。學(xué)校實(shí)行“統(tǒng)一招生、統(tǒng)一教育管理、統(tǒng)一學(xué)位授予”和“院所融合的領(lǐng)導(dǎo)體制、師資隊(duì)伍、管理制度、培養(yǎng)體系”;完善了在集中教學(xué)校區(qū)完成課程教學(xué)和研究所科研實(shí)踐為主的“兩段式”培養(yǎng)模式 ;形成了以國(guó)科大和平臺(tái)、以研究所為基礎(chǔ)和延伸的完整教育體系。目前,國(guó)科大在學(xué)研究生達(dá)4.12萬(wàn)余名,其中博士生占50%。迄今,國(guó)科大已經(jīng)累計(jì)授予 109882名研究生碩士、博士學(xué)位。

國(guó)科大擁有一支由院系和研究所師資組成的高水平導(dǎo)師隊(duì)伍,擁有學(xué)生開展科研實(shí)踐的一流科研環(huán)境。目前,全校指導(dǎo)教師12658名,其中院士330人,博士生導(dǎo)師6 185名。分布在各研究所的3個(gè)國(guó)家實(shí)驗(yàn)室、84個(gè)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、163個(gè)中國(guó)科學(xué)院重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、41個(gè)國(guó)家工程研究中心(實(shí)驗(yàn)室), 以及眾多國(guó)家級(jí)前沿科研項(xiàng)目,為學(xué)生培養(yǎng)提供了宏大的科研實(shí)踐平臺(tái)。

國(guó)科大擁有獨(dú)具優(yōu)勢(shì)和門類齊全的學(xué)科體系。在理學(xué)的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、天文學(xué)、地學(xué)、生物學(xué),以及工學(xué)的力學(xué)、材料、能源、電子與通信、自動(dòng)控制、計(jì)算機(jī)等專業(yè)領(lǐng)域,具有明顯的學(xué)科優(yōu)勢(shì)。在保持自然科學(xué)基礎(chǔ)學(xué)科優(yōu)勢(shì)的同時(shí),近年來(lái)還不斷加強(qiáng)應(yīng)用學(xué)科、新興交叉學(xué)科以及人文、社會(huì)科學(xué)學(xué)科的建設(shè)。 國(guó)科大擁有完備的學(xué)科體系, 共有博士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科點(diǎn) 39個(gè),分布在教育學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)6個(gè)學(xué)科門類 ;碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科 53個(gè),分布在哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)10個(gè)學(xué)科門類,覆蓋了54個(gè)一級(jí)學(xué)科。此外,國(guó)科大還擁有工程、工商管理、應(yīng)用統(tǒng) 計(jì)、應(yīng)用心理、翻譯、農(nóng)業(yè)推廣、藥學(xué)、工程管理 8 類專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。另外,中國(guó)科學(xué)院各研究所還擁有169個(gè)博士后流動(dòng)站。

國(guó)科大擁有豐富的圖書資料和現(xiàn)代化的教學(xué)、科研條件。國(guó)科大共有共享國(guó)家科學(xué)圖書館(簡(jiǎn)稱 :國(guó)科圖),國(guó)科圖擁有豐富的館藏資源和電子文獻(xiàn),學(xué)生可自由借閱和查詢,也可在各分院或各研究所的 圖書館有針對(duì)性地查閱專業(yè)文獻(xiàn)。國(guó)科大教學(xué)設(shè)施優(yōu)良,全面應(yīng)用多媒體、網(wǎng)絡(luò)視頻教育等現(xiàn)代化教學(xué)手段。國(guó)科大注重教學(xué)質(zhì)量,嚴(yán)格教學(xué)管理,加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),出版了大量高水平的專業(yè)教材,鼓勵(lì)使用優(yōu)秀的英文原版教材和英語(yǔ)授課。

國(guó)科大基于中國(guó)科學(xué)院廣闊的國(guó)際科技合作,與德國(guó)馬普學(xué)會(huì)、法國(guó)國(guó)家科研中心、俄羅斯科學(xué)院、美國(guó)科學(xué)院以及眾多世界著名高校建立了密切聯(lián)系和合作關(guān)系,與丹麥科教部及高校聯(lián)合創(chuàng)建了“中丹學(xué)院”等。

國(guó)科大擁有濃厚的育人文化氛圍。秉承中國(guó)科學(xué)院“科學(xué)、民主、愛國(guó)、奉獻(xiàn)”的傳統(tǒng)和“唯實(shí)、求真、協(xié)力、創(chuàng)新”的院風(fēng),國(guó)科大不僅注重培養(yǎng)學(xué)生具備扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)和科研能力,更注重培養(yǎng)學(xué)生勇于創(chuàng) 新的科學(xué)精神、求真務(wù)實(shí)的科研品格、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)纳鐣?huì)責(zé)任感。國(guó)科大通過課程教學(xué)、學(xué)者報(bào)告、科研訓(xùn) 練(實(shí)踐)、社會(huì)實(shí)踐、校園活動(dòng)等多種方式,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。此外,學(xué)校還不斷組織各種豐富多彩 的文體活動(dòng),努力營(yíng)造活躍的校園文化氛圍。

面向未來(lái),國(guó)科大將秉持“科教融合、育人為本、協(xié)同創(chuàng)新、服務(wù)國(guó)家”的辦學(xué)理念,踐行“博學(xué)篤志,格物明德”的校訓(xùn),為建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才而不懈奮斗。

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