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清華大學(xué)醫(yī)學(xué)部學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),各專業(yè)學(xué)費(fèi)每年多少錢

更新:2023-09-18 15:34:10 高考升學(xué)網(wǎng)

清華大學(xué)醫(yī)學(xué)部學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),各專業(yè)學(xué)費(fèi)每年多少錢

大學(xué)學(xué)費(fèi)其實(shí)還是受到很多學(xué)生和家長關(guān)心的一件事情,本科四年?迫晁阆聛韺W(xué)費(fèi)不是一個小數(shù)字。某些省份大學(xué)漲學(xué)費(fèi)的消息被許多媒體報道,這些省份基本都確定了漲價方案或已啟動學(xué)費(fèi)調(diào)整程序“漲學(xué)費(fèi)”預(yù)示著學(xué)生的上學(xué)費(fèi)用提高,家長負(fù)擔(dān)的加重。具體哪些學(xué)校的學(xué)費(fèi)會上漲呢?上漲后的學(xué)費(fèi)是多少?本文高考升學(xué)網(wǎng)小編將帶你一起了解關(guān)于清華大學(xué)醫(yī)學(xué)部的學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)相關(guān)知識,本內(nèi)容來自網(wǎng)絡(luò)整理,僅供參考,準(zhǔn)確信息請以學(xué)校官方發(fā)布為準(zhǔn)。

一、清華大學(xué)醫(yī)學(xué)部學(xué)費(fèi)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

各有關(guān)高校:

為了進(jìn)一步推動教育體制改革,緩解教育經(jīng)費(fèi)的不足,經(jīng)市政府批準(zhǔn) ,現(xiàn)對北京地區(qū)普通高校本、?粕鷮W(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行調(diào)整并制定高職學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),具體通知如下:

一、調(diào)整后的學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

1、一般專業(yè)本專科:每生每學(xué)年不超過3200元;高職每生每學(xué)年不超過6000元。

2、外語、醫(yī)科類專業(yè)本?疲好可繉W(xué)年不超過4000元;高職每生每學(xué)年不超過7500元。

3、藝術(shù)類專業(yè)本?疲罕硌荨(dǎo)演、攝影、指揮、美術(shù)等專業(yè)每生每學(xué)年不超過10000元;高職每生每學(xué)年不超過19000元,其他藝術(shù)類專業(yè)每生每學(xué)年不超過6000元;高職每生每年不超過12000元。

經(jīng)國家計(jì)委、文化部批準(zhǔn)學(xué)費(fèi)試點(diǎn)的藝術(shù)院校學(xué)費(fèi),按國家計(jì)委批準(zhǔn)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。

4、熱門專業(yè)本?迫詧(zhí)行每生每學(xué)年不超過3500元。

二、各學(xué)校在上述規(guī)定范圍內(nèi)根據(jù)本校各類專業(yè)的實(shí)際情況確定具體收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),并填寫《北京地區(qū)普通高等學(xué)校收取學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)申報表》或《北京地區(qū)高等職業(yè)學(xué)校收取學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)申報表》,報北京市教委審核,經(jīng)物價部門批準(zhǔn) ,辦理收費(fèi)手續(xù),并使用財(cái)政部門印制的統(tǒng)一收費(fèi)票據(jù)后,方可收費(fèi)。

三、師范、農(nóng)林、體育、航海、民族等享受國家專業(yè)獎學(xué)金專業(yè)的學(xué)生免繳學(xué)費(fèi)。

四、學(xué)校應(yīng)按學(xué)年收取學(xué)費(fèi),不得跨學(xué)年預(yù)收,學(xué)費(fèi)收取實(shí)行“老生老辦法,新生新辦法”。

五、對家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生應(yīng)酌情減免學(xué)費(fèi)。各學(xué)校應(yīng)采取“減、免、勤、補(bǔ)、貸”等有效辦法,確保學(xué)生不因經(jīng)濟(jì)困難而影響正常就學(xué)。

六、物價、教育主管部門要加強(qiáng)對教育收費(fèi)的監(jiān)督檢查,對擅自提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),亂收費(fèi)的學(xué)校,物價部門要依據(jù)《中華人民共和國價格法》進(jìn)行處罰。

北京地區(qū)普通高校本、專科學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)調(diào)整后,成人學(xué)歷教育學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)也相應(yīng)適當(dāng)調(diào)整,具體標(biāo)準(zhǔn)另文下達(dá)。

本通知自1999年新學(xué)年開始執(zhí)行。

二、清華大學(xué)醫(yī)學(xué)部招生相關(guān)知識

我校本科招生共兩個專業(yè):臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)和護(hù)理學(xué)專業(yè)

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臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)介紹:

臨床醫(yī)學(xué)(八年制)專業(yè)一直堅(jiān)持“少而精”的辦學(xué)理念,小規(guī)模招生,從嚴(yán)執(zhí)教,強(qiáng)調(diào)“高進(jìn)、優(yōu)教、嚴(yán)出”,醫(yī)學(xué)預(yù)科與醫(yī)學(xué)本科分段式教學(xué),重視對學(xué)生知識基礎(chǔ)和知識結(jié)構(gòu)的要求,重視培養(yǎng)學(xué)生的整體素質(zhì),實(shí)行“導(dǎo)師制”,在臨床教學(xué)階段,由臨床教師對學(xué)生進(jìn)行“一對一”的指導(dǎo),強(qiáng)調(diào)因材施教、精雕細(xì)刻,堅(jiān)持開放辦學(xué)和國際交流。為拓寬學(xué)生國際視野,每一位學(xué)生均有境外短期交流的機(jī)會,同學(xué)們可以參加學(xué)校組織的外派項(xiàng)目,也可自行聯(lián)系交流學(xué)校。該專業(yè)被列為教育部第二類特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。

自2003年起,臨床醫(yī)學(xué)(八年制)專業(yè)的招生計(jì)劃納入清華大學(xué)總招生計(jì)劃,由兩校共同完成招生錄取工作。凡志愿報考協(xié)和“臨床醫(yī)學(xué)(八年制)”專業(yè)的考生,在填報志愿時應(yīng)報清華大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè),并可同時報清華大學(xué)其他理工類專業(yè)。通過強(qiáng)強(qiáng)合作,清華大學(xué)雄厚的基礎(chǔ)學(xué)科綜合優(yōu)勢和優(yōu)良的學(xué)術(shù)氛圍,與北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中強(qiáng)大的科學(xué)研究和臨床醫(yī)學(xué)實(shí)力,將得到充分的發(fā)揮。

協(xié)和在美國中華醫(yī)學(xué)基金會(紐約)的資助下,自1995年起又設(shè)立了醫(yī)學(xué)博士和理學(xué)博士(M.D.&Ph.D.)雙博士教育項(xiàng)目,選拔少數(shù)經(jīng)過八年學(xué)習(xí)、取得醫(yī)學(xué)博士(M.D.)學(xué)位的優(yōu)秀畢業(yè)生,繼續(xù)學(xué)習(xí)3年時間,進(jìn)一步加強(qiáng)其科學(xué)研究能力的訓(xùn)練。學(xué)生在完成規(guī)定學(xué)業(yè),成績合格,并通過論文答辯后,再授予理學(xué)博士(Ph.D.)學(xué)位。培養(yǎng)學(xué)生成為既具有較強(qiáng)的醫(yī)療實(shí)踐能力,又具有獨(dú)立進(jìn)行醫(yī)學(xué)科學(xué)研究能力的復(fù)合型高層次醫(yī)學(xué)人才。

培養(yǎng)目標(biāo):

實(shí)行八年一貫制,加強(qiáng)基礎(chǔ),注重技能,強(qiáng)調(diào)素質(zhì),整體優(yōu)化,面向臨床、科研的培養(yǎng)方式。培養(yǎng)具有較廣泛的人文、社會科學(xué)知識,寬厚的自然科學(xué)基礎(chǔ)知識和堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論,一定的預(yù)防醫(yī)學(xué)知識和能力,系統(tǒng)的臨床醫(yī)學(xué)理論知識,較強(qiáng)的自學(xué)能力和臨床分析和思維能力,熟練掌握一門外語,富有開拓精神,具有滿足21世紀(jì)醫(yī)學(xué)科技競爭和社會需要的基本素質(zhì)和較大的發(fā)展?jié)摿,足以參與國際競爭的高層次醫(yī)學(xué)人才。

課程設(shè)置:

臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)制為八年。前兩年半為醫(yī)學(xué)預(yù)科階段,在清華大學(xué)學(xué)習(xí)普通自然科學(xué)、社會科學(xué)和人文科學(xué)課程;后五年半為醫(yī)學(xué)本科階段,在協(xié)和本部學(xué)習(xí)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)課程,完成臨床實(shí)習(xí)、科研訓(xùn)練和畢業(yè)論文。學(xué)生按規(guī)定修完所有課程(平均分80分以上,最多出現(xiàn)一次考試未通過),完成論文答辯,通過大學(xué)英語六級,可獲得醫(yī)學(xué)博士學(xué)位。

第一階段:醫(yī)學(xué)預(yù)科階段,

五個學(xué)期,在清華大學(xué)生物系進(jìn)行。

除了外語、政治、人文、體育等公共課程以外,還包括微積分、無機(jī)與分析化學(xué)、普通生物學(xué)、幾何與代數(shù)、有機(jī)化學(xué)、大學(xué)物理、物理化學(xué)、生物化學(xué)、分子及細(xì)胞生物學(xué)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、微生物學(xué)、發(fā)育生物學(xué)等課程。

第二階段:

基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)階段,三個學(xué)期,在校本部基礎(chǔ)學(xué)院進(jìn)行。

課程包括人體解剖學(xué)、組織胚胎學(xué)、生理學(xué)、微生物學(xué)、寄生蟲學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)、病理解剖學(xué)、病理生理學(xué)、藥理學(xué)、分子生物學(xué)、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)、生物物理學(xué)、神經(jīng)生物學(xué)、醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)檢索、醫(yī)學(xué)心理學(xué)等。

第三階段:臨床醫(yī)學(xué)階段(含見習(xí)),四個學(xué)期,在校本部臨床學(xué)院進(jìn)行。

課程包括診斷學(xué)、放射診斷、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、神經(jīng)病學(xué)、精神病學(xué)、中醫(yī)學(xué)、眼科學(xué)、耳鼻喉科學(xué)、口腔科學(xué)、皮膚科學(xué)、流行病學(xué)、衛(wèi)生學(xué)、核醫(yī)學(xué)、臨床流行病學(xué)、臨床倫理學(xué)、物理醫(yī)學(xué)與康復(fù)醫(yī)學(xué)、臨床藥理學(xué)、社會醫(yī)學(xué)、變態(tài)反應(yīng)、臨床腫瘤學(xué)等。

第四階段:

臨床實(shí)習(xí)及科研訓(xùn)練,四個學(xué)期,

其中畢業(yè)前8個月時間為科研訓(xùn)練課時間,必須在博士生導(dǎo)師的指導(dǎo)下,獨(dú)立完成一項(xiàng)科研題目并通過答辯。

臨床教學(xué)基地:

學(xué)校附屬六所醫(yī)院:北京協(xié)和醫(yī)院、北京阜外心血管病醫(yī)院、北京腫瘤醫(yī)院、北京整形外科醫(yī)院、天津血液病醫(yī)院、南京皮膚病醫(yī)院。

此外學(xué)校還擁有北京天壇醫(yī)院、北京兒童醫(yī)院、煤炭總醫(yī)院、航天科技集團(tuán)公司總醫(yī)院等教學(xué)醫(yī)院。

學(xué)生就業(yè)情況:

臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生大多數(shù)在各大三甲醫(yī)院從事臨床醫(yī)療工作,少數(shù)選擇出國、科研或公司。

三、清華大學(xué)醫(yī)學(xué)部相關(guān)文章推薦

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四、清華大學(xué)醫(yī)學(xué)部院系設(shè)置及特色專業(yè)

院系設(shè)置

醫(yī)學(xué)院下設(shè)2個系1個中心-基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)系、生物醫(yī)學(xué)工程系和公共健康研究中心,建立了基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、生物醫(yī)學(xué)工程和公共健康四大學(xué)科,兩個一級學(xué)科生物學(xué)、生物醫(yī)學(xué)工程。

 院系設(shè)置

醫(yī)學(xué)系

藥學(xué)系

生物醫(yī)學(xué)工程系

第一附屬醫(yī)院(華信醫(yī)院)

第二附屬醫(yī)院(玉泉醫(yī)院)

生命科學(xué)與醫(yī)學(xué)研究院

特色專業(yè)

 本科生

  生物醫(yī)學(xué)工程

生物醫(yī)學(xué)工程是工程學(xué)、生命科學(xué)和醫(yī)學(xué)緊密結(jié)合的交叉學(xué)科,它將工程學(xué)的原理和方法與生命科學(xué)的原理和方法有機(jī)結(jié)合,從分子、細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、人體等多層次發(fā)展這些領(lǐng)域的新概念和新知識,研制用于預(yù)防、診斷、治療疾病及促進(jìn)健康的創(chuàng)新性醫(yī)療設(shè)備、生物制劑、生物材料、生物過程、植入設(shè)備等。生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)科的發(fā)展,為人們更全面地探究人體、更快捷地診治疾病、更有效地促進(jìn)健康提供了可能。生物醫(yī)學(xué)工程是世界范圍內(nèi)極具前景的朝陽學(xué)科之一,也日益成為當(dāng)今社會最受關(guān)注的領(lǐng)域之一。

  研究生

  基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)

基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)系的研究生培養(yǎng)工作是建立在生物學(xué)專業(yè)研究生培養(yǎng)的基礎(chǔ)上。醫(yī)學(xué)院成立以來,在清華大學(xué)生命學(xué)院生物學(xué)研究生培養(yǎng)方案的引領(lǐng)下培養(yǎng)自己的研究生,2008年全國優(yōu)秀博士學(xué)位論文1篇。2007年以來,多位青年學(xué)者回國加盟基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)系,不僅拓展了基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)系的生物學(xué)研究方向,而且給年輕的醫(yī)學(xué)院帶來了勃勃生機(jī);A(chǔ)醫(yī)學(xué)系PIs的研究方向已包括神經(jīng)科學(xué)、膜蛋白與重大疾病研究、生物化學(xué)與分子生物學(xué)。

  生物醫(yī)學(xué)工程

生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)是全國第一批建立的學(xué)科點(diǎn)(1979年建立),也是我校所擁有的19個全國重點(diǎn)一級學(xué)科之一。生醫(yī)建設(shè)的兩門研究生課程獲得“清華大學(xué)精品課程”稱號,《數(shù)字信號處理》、《醫(yī)學(xué)成像系統(tǒng)》《隨機(jī)信號統(tǒng)計(jì)處理》等教科書都成為了研究生推薦教材。

  公共衛(wèi)生

2011年公共衛(wèi)生健康學(xué)科面向全國招收公共衛(wèi)生專業(yè)碩士(MPH)研究生,并將國際先進(jìn)的公共健康理念貫穿于研究生教學(xué)之中,實(shí)現(xiàn)了真正意義上的多學(xué)科融合。2013年,為響應(yīng)國家“一帶一路”的號召,公共健康研究中心受教育部委托培養(yǎng)國際公共衛(wèi)生碩士研究生(IMPH),截止2016年9月,已經(jīng)連續(xù)年招收了來自亞非拉國家的53名學(xué)生。

臨床醫(yī)學(xué)博士--八年制醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)班

  培養(yǎng)目標(biāo) ---國際化的醫(yī)師科學(xué)家

醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)班學(xué)制8年,按照國際的醫(yī)學(xué)教育標(biāo)準(zhǔn)培養(yǎng)醫(yī)學(xué)博士,培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力的高素質(zhì)、高層次的臨床醫(yī)師家(Physician Scienist)。

培養(yǎng)模式:“3+2+3”綜合模式。前3年在清華大學(xué)系統(tǒng)而扎實(shí)地學(xué)習(xí)生物科學(xué)和基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)的課程,中間2年進(jìn)入國外前沿實(shí)驗(yàn)室接受嚴(yán)格而專業(yè)的科研訓(xùn)練,最后3年回歸國內(nèi)大型綜合性醫(yī)院接受系統(tǒng)的臨床實(shí)踐技能的培訓(xùn)。

培養(yǎng)優(yōu)勢:1)唯一培養(yǎng)具有國際視野的醫(yī)師科學(xué)家的頂級教育計(jì)劃;2)唯一塑造未來醫(yī)學(xué)領(lǐng)軍人才的頂級培養(yǎng)過程;3)唯一融入綜合性大學(xué)的頂級培養(yǎng)環(huán)境;4)唯一采用國際化雙導(dǎo)師制的頂級培養(yǎng)模式。醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)班為未來100年的醫(yī)學(xué)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心

醫(yī)學(xué)院醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心組建于2011年,基于學(xué)院“培養(yǎng)新一代的醫(yī)師科學(xué)家(physician scientist)”的八年制醫(yī)學(xué)博士培養(yǎng)

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