當(dāng)前位置:高考升學(xué)網(wǎng) > 北京高校 > 正文
考生和家長(zhǎng)選擇大學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)是什么,根據(jù)口碑選擇大學(xué)只適用于極少數(shù)的情況,根據(jù)自身對(duì)學(xué)校的了解也很少,那么就需要了解自己報(bào)考的意向大學(xué)了,本文黃老師幫分享自己對(duì)中國(guó)人民武裝警察部隊(duì)警種指揮學(xué)院了解的經(jīng)驗(yàn),從多方面數(shù)據(jù)分析中國(guó)人民武裝警察部隊(duì)警種指揮學(xué)院怎么樣好不好,希望大家對(duì)中國(guó)人民武裝警察部隊(duì)警種指揮學(xué)院有更多的了解。
中國(guó)人民武裝警察部隊(duì)警種指揮學(xué)院怎么樣好不好呢,首先它是一所率屬于公辦本科學(xué)校,其次該校不是211大學(xué)也不是985大學(xué),是一本類(lèi)院校,根據(jù)校友反饋口碑不錯(cuò)。下面是中國(guó)人民武裝警察部隊(duì)警種指揮學(xué)院學(xué)校最新介紹:中國(guó)消防救援學(xué)院作為國(guó)家性消防救援隊(duì)伍的重要組成部分,是我國(guó)第一所專(zhuān)門(mén)的消防救援本科院校,是應(yīng)急管理部直屬的唯一“國(guó)字號(hào)”高等院校,是應(yīng)急救援主力軍培訓(xùn)基地、黨和人民忠誠(chéng)衛(wèi)士的成長(zhǎng)搖籃。學(xué)院的組建成立,標(biāo)志著消防救援教育事業(yè)站在了新的歷史起點(diǎn),對(duì)于加快構(gòu)建消防救援高等教育體系、培養(yǎng)造就高素質(zhì)消防救援專(zhuān)業(yè)人才、推動(dòng)應(yīng)急管理事業(yè)改革發(fā)展,具有重大而深遠(yuǎn)意義。學(xué)院前身為1978年9月成立的黑龍江省森林警察總隊(duì)教導(dǎo)隊(duì)。2000年5
高考志愿怎么填報(bào)最合理
高考志愿梯度的種類(lèi)和作用
高考志愿梯度包括院校梯度、專(zhuān)業(yè)梯度。
1、院校梯度
院校梯度是指同一批院校中,由于院校辦學(xué)歷史、知名度、實(shí)力、地域等方面的差異,使得同一批院校錄取分?jǐn)?shù)有高有低,自然形成了錄取分?jǐn)?shù)高低的層次差異。這種差異決定了各類(lèi)院校在投檔錄取過(guò)程中的先后順序和位置。
因此,考生在同一批次所填的院校志愿之間要參考擬報(bào)院校3--5年錄取的平均分、平均位次和錄取分?jǐn)?shù)段,使所報(bào)志愿院校之間錄取分?jǐn)?shù)呈現(xiàn)出由高到低的梯度。
就整體而言,平行院校之間的分?jǐn)?shù)梯度要控制在5--8分,視為合理搭配。
其具體操作為:首先要重點(diǎn)選定一所與本人分?jǐn)?shù)相對(duì)應(yīng)的院校(即穩(wěn)妥院校)作為平行志愿B,其分?jǐn)?shù)把握為:如若要保證熱門(mén)或強(qiáng)勢(shì)專(zhuān)業(yè),本人分?jǐn)?shù)必須達(dá)到平行B院校上年錄取中上分?jǐn)?shù)段【(平均分+最高分)/2】;
若要保證較好專(zhuān)業(yè),本人分?jǐn)?shù)要達(dá)到平行B院校上年錄取平均分以上即可;若要滿(mǎn)足一般專(zhuān)業(yè),本人分?jǐn)?shù)則應(yīng)達(dá)到平行B院校上年錄取中下分?jǐn)?shù)【(平均分+最低分)/2】。
其次要選擇一所檔次相對(duì)較高院校(即沖高院校)作為平行志愿A,專(zhuān)業(yè)必須服從調(diào)劑,其分?jǐn)?shù)控制為:平行A院校上年錄取平均分與平行B院校上年錄取平均分的分差控制在5--8分為宜,即可保證中等以上專(zhuān)業(yè)。
最后還要選擇兩所保證錄取的院校(保底院校),其分?jǐn)?shù)控制在被本人分?jǐn)?shù)低10分左右。如若考生一心想報(bào)平行B院校心儀專(zhuān)業(yè),也可放棄平行A志愿(沖高院校)的機(jī)會(huì),把B志愿放到A志愿的位置,就能首先檢索保證錄取。
填報(bào)平行志愿要注意以下三點(diǎn):(1)錄取分?jǐn)?shù)相近的院校不宜作為平行志愿,必須要有梯度(至少有3分之差);(2)本人分?jǐn)?shù)僅達(dá)到?jīng)_高院校上年錄取最低分?jǐn)?shù)時(shí)不宜填報(bào);沖高院校半數(shù)專(zhuān)業(yè)不適合本人所學(xué)時(shí)也不宜填報(bào);(3)保底院校盡可能選擇錄取分?jǐn)?shù)相對(duì)較低且招生人數(shù)較大的院校。
2、專(zhuān)業(yè)梯度
除了所填報(bào)的學(xué)校志愿要有梯度外,同一所學(xué)校中的6個(gè)專(zhuān)業(yè)之間也要有梯度,如果填報(bào)的所有專(zhuān)業(yè)都集中在同一水平線(xiàn)上,一旦一個(gè)不行,很可能就全軍覆沒(méi)。
如果又未填服從專(zhuān)業(yè)調(diào)劑,就只能被院校退檔了。由于專(zhuān)業(yè)錄取是由高校自主掌控,每所高校的專(zhuān)業(yè)分配規(guī)則不相同,所以,要設(shè)計(jì)好專(zhuān)業(yè)梯度,關(guān)鍵是要認(rèn)真研究擬報(bào)院校招生章程中的具體規(guī)定和要求。
填報(bào)專(zhuān)業(yè)志愿時(shí),各專(zhuān)業(yè)之間要有足夠的分?jǐn)?shù)梯度,并按錄取分作降階排列。
運(yùn)用梯度填報(bào)志愿的技巧
1、低分高攀
一是填報(bào)提前批次院校。由于提前批次不單獨(dú)劃線(xiàn),其錄取分?jǐn)?shù)完全取決于當(dāng)年實(shí)際報(bào)考人數(shù)和成績(jī),往往可能使考生在考分不高的情況下被錄取。
二是單設(shè)本科批次。國(guó)家實(shí)行貧困專(zhuān)項(xiàng)定向招生計(jì)劃,這給全國(guó)832個(gè)國(guó)貧和扶貧開(kāi)發(fā)重點(diǎn)縣的農(nóng)村考生提供了上“985”、“211”工程大學(xué)的機(jī)會(huì)。
由于提前批和單設(shè)本科批次實(shí)行順序(梯度)志愿,因此,只要懂技巧,有經(jīng)驗(yàn),就能使過(guò)重點(diǎn)線(xiàn)的考生上一個(gè)更高檔次的大學(xué)。
三是利用一些院!敖蹬浫 钡臋C(jī)會(huì)。由于各種原因,部分第一批招生院校每年都會(huì)留出少數(shù)招生計(jì)劃錄取第二批本科分?jǐn)?shù)線(xiàn)上的考生。
如有些比較冷門(mén)或工作條件比較艱苦的專(zhuān)業(yè),為了完成招生計(jì)劃,就采取降批錄取的辦法。又如一些在一批招生的院校,因與校本部不在同一城市,甚至跨省,在錄取時(shí)有時(shí)會(huì)降一個(gè)批次。
2、交叉突破
就是文科考生報(bào)考理工科院校的文科專(zhuān)業(yè),理科考生報(bào)考文史類(lèi)院校的理科專(zhuān)業(yè)。這些年隨著高校學(xué)科建設(shè)步伐的加快,原來(lái)純文史類(lèi)或理工類(lèi)院校都在朝著類(lèi)院校的方向發(fā)展。
正是由于新開(kāi)設(shè)的非傳統(tǒng)類(lèi)型的專(zhuān)業(yè)還不廣為人知或雖知但還沒(méi)有認(rèn)同,因此,報(bào)考的人數(shù)相對(duì)較少,使考生可以較低的分?jǐn)?shù)被錄取。
3、充分注意文理兼招的專(zhuān)業(yè)
由于某些文理兼招的專(zhuān)業(yè)易為一些競(jìng)爭(zhēng)力不強(qiáng)的考生所突破,所以填報(bào)這些專(zhuān)業(yè)可以圓一些考生的院校和專(zhuān)業(yè)夢(mèng)。像經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、教育學(xué)、法學(xué)等學(xué)科門(mén)類(lèi)下邊的絕大多數(shù)專(zhuān)業(yè)都能實(shí)行文理兼報(bào)。
4、院校之間的分?jǐn)?shù)差不是固定不變的
中、高分考生的選擇余地要大一些,批次省控線(xiàn)上邊緣考生的選擇余地小。
一般來(lái)說(shuō),梯度主要是由排序在第一的院校A志愿所制約,如果A志愿是沖高的院校或?qū)I(yè),其排序在后的B、C、D(E、F)志愿之間梯度可適當(dāng)大一些;
如果A志愿是力保的理想院;?qū)I(yè),其余各院;?qū)I(yè)之間的梯度就要小一些。
5、填報(bào)志愿要防止“剪刀差”
即:挑學(xué)校時(shí)看院校最低分,選專(zhuān)業(yè)時(shí)挑學(xué)校熱門(mén)專(zhuān)業(yè)?忌罒(冷)門(mén)專(zhuān)業(yè)與分?jǐn)?shù)直接相關(guān),本人分?jǐn)?shù)與擬選專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)要求形成很大反差(稱(chēng)作“剪刀差”),其結(jié)果是雖被錄取,但卻被調(diào)劑到了很不滿(mǎn)意的專(zhuān)業(yè)。
年份 | 招生省份 | 科目/選科 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|
中國(guó)人民武裝警察部隊(duì)警種指揮學(xué)院 | 中國(guó)人民武裝警察部隊(duì)警種指揮學(xué)院院;緦傩 | |
創(chuàng)建時(shí)間 | 2006年 | |
院校性質(zhì) | 公辦 | |
院校類(lèi)型 | 軍事 | |
率屬于 | ||
是否是211 | 否 | |
是否是985 | 否 | |
是否是雙一流 | 否 | |
本科/專(zhuān)科 | 本科 | |
省/市 | 北京 | |
碩士點(diǎn) | ||
博士點(diǎn) | ||
院校地址 | https://www.cfri.edu.cn/index.html#News | |
招生電話(huà) | ["010-69787118","010-69787119","15701065162"] | |
招生網(wǎng)址 | https://zs.cfri.edu.cn/content/zs/ |
中國(guó)消防救援學(xué)院作為國(guó)家性消防救援隊(duì)伍的重要組成部分,是我國(guó)第一所專(zhuān)門(mén)的消防救援本科院校,是應(yīng)急管理部直屬的唯一“國(guó)字號(hào)”高等院校,是應(yīng)急救援主力軍培訓(xùn)基地、黨和人民忠誠(chéng)衛(wèi)士的成長(zhǎng)搖籃。學(xué)院的組建成立,標(biāo)志著消防救援教育事業(yè)站在了新的歷史起點(diǎn),對(duì)于加快構(gòu)建消防救援高等教育體系、培養(yǎng)造就高素質(zhì)消防救援專(zhuān)業(yè)人才、推動(dòng)應(yīng)急管理事業(yè)改革發(fā)展,具有重大而深遠(yuǎn)意義。學(xué)院前身為1978年9月成立的黑龍江省森林警察總隊(duì)教導(dǎo)隊(duì)。2000年5月由內(nèi)蒙古、黑龍江、吉林森林警察學(xué)校合并組建武警森林指揮學(xué)校。2003年6月遷京辦學(xué)。2004年7月開(kāi)辦本科教育。2006年9月由武警黃金技術(shù)學(xué)校、武警森林指揮學(xué)校和武警水電技術(shù)學(xué)校合并組建武警警種指揮學(xué)院。2011年8月更名為武警警種學(xué)院。在40余年的接續(xù)發(fā)展中,構(gòu)建了以森林防滅火,黃金地質(zhì)勘察、水電建筑、橋梁工程和搶險(xiǎn)救援為支撐的人才培養(yǎng)體系,累計(jì)為軍地輸送5萬(wàn)余名應(yīng)急救援專(zhuān)業(yè)人才。先后參與黑龍江、內(nèi)蒙古、山西等重特大森林火災(zāi)撲救和云南魯?shù)椤⒛岵礌柕鹊卣馂?zāi)害搶險(xiǎn)任務(wù)。根據(jù)黨中央、國(guó)務(wù)院和中央軍委跨軍地改革決策部署,2018年9月30日學(xué)院整體轉(zhuǎn)隸應(yīng)急管理部,11月9日授予“中國(guó)消防救援隊(duì)”隊(duì)旗,12月29日更名組建為中國(guó)消防救援學(xué)院。學(xué)院設(shè)置16個(gè)內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)和17個(gè)院屬單位,全日制在校生發(fā)展規(guī)模7000人,主要承擔(dān)國(guó)家性消防救援隊(duì)伍初級(jí)指揮員培養(yǎng),干部學(xué)歷教育、繼續(xù)教育、在職培訓(xùn),應(yīng)急管理和消防救援科學(xué)技術(shù)研究、決策咨詢(xún)及相關(guān)交流合作工作,參加重大應(yīng)急救援機(jī)動(dòng)增援等任務(wù)。更名組建以來(lái),學(xué)院堅(jiān)持以思想為指導(dǎo),忠實(shí)踐行重要訓(xùn)詞精神,牢記“為黨育人、為消防救援事業(yè)育才”初心使命,全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持立德樹(shù)人根本任務(wù),秉承“政治引領(lǐng)、內(nèi)涵發(fā)展、特色辦學(xué)、質(zhì)量立院”辦學(xué)理念,弘揚(yáng)“忠勇兼?zhèn)、知行合一”和“傳承?chuàng)新、融合奮進(jìn)”校訓(xùn)校風(fēng),積極推進(jìn)學(xué)院轉(zhuǎn)型升級(jí)、跨越發(fā)展。人才培養(yǎng)特色鮮明。按照現(xiàn)代化教學(xué)、信息化主導(dǎo)、國(guó)際化引領(lǐng)的思路,不斷完善聚焦具有實(shí)戰(zhàn)特點(diǎn)的課程體系和教學(xué)內(nèi)容,構(gòu)建“教、學(xué)、練、戰(zhàn)”一體化人才培養(yǎng)模式。堅(jiān)持“校隊(duì)一體、教戰(zhàn)結(jié)合”,組建森林滅火救援隊(duì)和無(wú)人機(jī)偵測(cè)隊(duì)。貫徹“兩嚴(yán)兩準(zhǔn)”要求,堅(jiān)持紀(jì)律部隊(duì)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),實(shí)行青年學(xué)生入學(xué)即入隊(duì)、學(xué)員供給制待遇保障、畢業(yè)后定向選拔分配到消防救援隊(duì)伍等一系列特殊政策。專(zhuān)業(yè)實(shí)力穩(wěn)步提升。積極適應(yīng)“全災(zāi)種、大應(yīng)急”形勢(shì)任務(wù),目前開(kāi)設(shè)消防指揮、消防工程、飛行器控制與信息工程、搶險(xiǎn)救援指揮與技術(shù)、思想政治教育、消防政治工作6個(gè)本科專(zhuān)業(yè)!跋乐笓]專(zhuān)業(yè)”獲批北京市級(jí)一流本科專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn),獲批教育部第二批新工科研究與實(shí)踐項(xiàng)目2項(xiàng),北京高等教育本科教學(xué)改革創(chuàng)新項(xiàng)目2項(xiàng)。承擔(dān)國(guó)家《森林草原防滅火條例》《森林草原火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案》等法規(guī)修訂,承辦國(guó)家性消防救援隊(duì)伍網(wǎng)絡(luò)學(xué)院。與清華大學(xué)、中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)、天津消防研究所等國(guó)內(nèi)知名高校和科研院所開(kāi)展合作。科技創(chuàng)新成效明顯。建有應(yīng)急管理部森林草原防滅火研究中心,北京市應(yīng)急與防災(zāi)課題、應(yīng)急救援應(yīng)用技術(shù)研究中心,在建森林草原火災(zāi)撲救風(fēng)險(xiǎn)防控、無(wú)人機(jī)搶險(xiǎn)救援應(yīng)用技術(shù)2個(gè)部級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。近兩年,牽頭或作為主要參與單位承擔(dān)國(guó)家級(jí)、省部級(jí)科研項(xiàng)目(課題)50余項(xiàng)。2019年參加中國(guó)國(guó)際飛行器設(shè)計(jì)挑戰(zhàn)賽,榮獲一等獎(jiǎng)。2020年參加“北斗杯”全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽,榮獲一等獎(jiǎng)。師資力量不斷增強(qiáng)。采取“專(zhuān)、兼、聘”結(jié)合方式,不斷加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),F(xiàn)有20余名教師擔(dān)任國(guó)家森防指、全國(guó)消防標(biāo)委會(huì)、北京市應(yīng)急專(zhuān)家?guī)、消防救援局科技評(píng)審委員會(huì)專(zhuān)家,2人榮獲北京市“科技新星”,1人獲評(píng)北京市高等學(xué)校教學(xué)名師。實(shí)行“教官制”,定期從國(guó)家性消防救援隊(duì)伍選調(diào)優(yōu)秀干部來(lái)院任教,滿(mǎn)足實(shí)戰(zhàn)化教學(xué)需要。聘請(qǐng)于全、曹湘洪、閃淳昌、曲國(guó)勝等國(guó)內(nèi)應(yīng)急管理領(lǐng)域知名專(zhuān)家擔(dān)任客座教授。教學(xué)條件較為完善。建有西峰山教學(xué)實(shí)踐訓(xùn)練基地,科技部掛牌的無(wú)人機(jī)遙感系統(tǒng)驗(yàn)證場(chǎng),具有固定空域的無(wú)人機(jī)飛控師培訓(xùn)基地,地震救援、山岳救援、石油化工、森林滅火戰(zhàn)術(shù)、火場(chǎng)心理行為、攀爬橫渡、索降塔等30余個(gè)專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練場(chǎng)地。建有新型智慧直播錄播教室、智慧課堂云平臺(tái)等信息化教學(xué)設(shè)施。擁有消防救援專(zhuān)業(yè)特色館藏資源。“十四五”時(shí)期,學(xué)院將遵循政治建院、人才強(qiáng)院、創(chuàng)新興院、特色辦院的辦學(xué)原則,以推進(jìn)高質(zhì)量育人為主題,以教育改革創(chuàng)新為動(dòng)力,以推動(dòng)應(yīng)急管理事業(yè)發(fā)展為根本目的,全面構(gòu)建以“火”為主、特災(zāi)救援與應(yīng)急管理相互促進(jìn)的學(xué)科專(zhuān)業(yè)新體系,基本形成以本科教育為主體、研究生教育與繼續(xù)教育協(xié)調(diào)發(fā)展的“一體兩翼”教育新格局,為加快建設(shè)成為一所具有鮮明特色、高質(zhì)量的、與大國(guó)應(yīng)急管理體系地位相匹配的消防救援高等院校而努力奮斗。 (相關(guān)數(shù)據(jù)截至2021年3月)
北京總共有多少所大學(xué)
時(shí)間:2024-07-02 09:0:04北京有哪些公辦本科大學(xué)比
時(shí)間:2024-06-27 10:0:07北京比較好的公辦大專(zhuān)學(xué)校
時(shí)間:2024-06-26 10:0:55北京中醫(yī)藥大學(xué)是幾本大學(xué),
時(shí)間:2024-06-20 03:0:53