新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的北京培黎職業(yè)學(xué)院軟件技術(shù)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)，包含近三年北京培黎職業(yè)學(xué)院軟件技術(shù)專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、北京培黎職業(yè)學(xué)院軟件技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

最新?lián)?023年北京培黎職業(yè)學(xué)院招生辦官方公布的軟件技術(shù)專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道北京培黎職業(yè)學(xué)院軟件技術(shù)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線如下：

1、在山西省份2020年的北京培黎職業(yè)學(xué)院軟件技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是133分，對應(yīng)的最低錄取位次在97394名；

2、在內(nèi)蒙古省份2019年的北京培黎職業(yè)學(xué)院軟件技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是238分，對應(yīng)的最低錄取位次在73232名；

3、在黑龍江省份2020年的北京培黎職業(yè)學(xué)院軟件技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是217分，對應(yīng)的最低錄取位次在108276名；

4、在河南省份2019年的北京培黎職業(yè)學(xué)院軟件技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是190分，對應(yīng)的最低錄取位次在404668名；

5、在四川省份2019年的北京培黎職業(yè)學(xué)院軟件技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是215分，對應(yīng)的最低錄取位次在255658名；

6、在寧夏省份2021年的北京培黎職業(yè)學(xué)院軟件技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是277分，對應(yīng)的最低錄取位次在-名；

二、北京培黎職業(yè)學(xué)院軟件技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	(18000元，(信息技術(shù)合格，通用技術(shù)合格))軟件技術(shù)專業(yè)	2021	北京	綜合	不限	-	-
2	(大數(shù)據(jù)與應(yīng)用)(18000元，信息技術(shù)合格，通用技術(shù)合格)軟件技術(shù)專業(yè)	2020	北京	綜合	不限	233	46408
3	信息技術(shù)C，通用技術(shù)C軟件技術(shù)(出國留學(xué)英才班)專業(yè)	2019	北京	理科	-	-	-
4	信息技術(shù)C，通用技術(shù)C軟件技術(shù)(移動軟件開發(fā)與測試)專業(yè)	2019	北京	理科	-	225	33642
5	(18000元，(信息技術(shù)合格，通用技術(shù)合格))(辦學(xué)地點(diǎn)校本部)軟件技術(shù)專業(yè)	2022	北京	綜合	不限	-	-
6	軟件技術(shù)專業(yè)	2021	河北	物理	物理+不限	253	213555
7	(大數(shù)據(jù)與應(yīng)用)軟件技術(shù)專業(yè)	2020	河北	理科	-	340	230381
8	(移動軟件開發(fā)與測試)軟件技術(shù)專業(yè)	2019	河北	理科	-	319	223644
9	軟件技術(shù)專業(yè)	2022	河北	物理	物理+不限	349	255937
10	軟件技術(shù)專業(yè)	2021	山西	理科	-	133	78279
11	(大數(shù)據(jù)與應(yīng)用)軟件技術(shù)專業(yè)	2020	山西	理科	-	133	97394
12	(移動軟件開發(fā)與測試)軟件技術(shù)專業(yè)	2019	山西	理科	-	132	103062
13	軟件技術(shù)專業(yè)	2022	山西	理科	-	-	-
14	(辦學(xué)地點(diǎn)主校區(qū))(收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)18000元/年)(學(xué)制三年)軟件技術(shù)專業(yè)	2021	內(nèi)蒙古	理科	-	197	70922
15	(大數(shù)據(jù)與應(yīng)用)(辦學(xué)地點(diǎn)校本部)(收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)18000元/年)(學(xué)制三年)軟件技術(shù)專業(yè)	2020	內(nèi)蒙古	理科	-	275	67563
16	(移動軟件開發(fā)與測試)(辦學(xué)地點(diǎn)：校本部)軟件技術(shù)專業(yè)	2019	內(nèi)蒙古	理科	-	238	73232
17	(校本部)軟件技術(shù)專業(yè)	2022	內(nèi)蒙古	理科	-	171	75436
18	軟件技術(shù)專業(yè)	2021	黑龍江	理科	-	227	94733
19	(大數(shù)據(jù)與應(yīng)用)軟件技術(shù)專業(yè)	2020	黑龍江	理科	-	217	108276
20	(出國留學(xué)英才班)軟件技術(shù)專業(yè)	2019	黑龍江	理科	-	-	-
21	(移動軟件開發(fā)與測試)軟件技術(shù)專業(yè)	2019	黑龍江	理科	-	244	102068
22	軟件技術(shù)專業(yè)	2022	黑龍江	理科	-	-	-
23	軟件技術(shù)專業(yè)	2022	浙江	綜合	不限	-	-
24	軟件技術(shù)專業(yè)	2022	浙江	綜合	不限	441	219117
25	(18000元/年)軟件技術(shù)專業(yè)	2021	安徽	理科	-	257	220100
26	(大數(shù)據(jù)與應(yīng)用)(18000元/年)軟件技術(shù)專業(yè)	2020	安徽	理科	-	266	215292
27	(移動軟件開發(fā)與測試)軟件技術(shù)專業(yè)	2019	安徽	理科	-	240	222398
28	(18000元/年)軟件技術(shù)專業(yè)	2022	安徽	理科	-	-	-
29	軟件技術(shù)專業(yè)	2021	江西	理科	-	317	-
30	(大數(shù)據(jù)與應(yīng)用)軟件技術(shù)專業(yè)	2020	江西	理科	-	318	113426
31	軟件技術(shù)專業(yè)	2022	江西	理科	-	-	-
32	(18000元/年)軟件技術(shù)專業(yè)	2021	河南	理科	-	237	446311
33	(大數(shù)據(jù)與應(yīng)用)(18000元/年)軟件技術(shù)專業(yè)	2020	河南	理科	-	231	438746
34	(移動軟件開發(fā)與測試)軟件技術(shù)專業(yè)	2019	河南	理科	-	190	404668
35	(18000元/年)軟件技術(shù)專業(yè)	2022	河南	理科	-	-	-
36	軟件技術(shù)專業(yè)	2022	湖南	物理	物理+不限	-	-
37	軟件技術(shù)專業(yè)	2021	重慶	物理	物理+不限	405	87591
38	軟件技術(shù)專業(yè)	2022	重慶	物理	物理+不限	415	83081
39	軟件技術(shù)專業(yè)	2021	四川	理科	-	-	-
40	(大數(shù)據(jù)與應(yīng)用)軟件技術(shù)專業(yè)	2020	四川	理科	-	275	248982
41	(出國留學(xué)英才班)軟件技術(shù)專業(yè)	2019	四川	理科	-	-	-
42	(移動軟件開發(fā)與測試)軟件技術(shù)專業(yè)	2019	四川	理科	-	215	255658
43	軟件技術(shù)專業(yè)	2022	四川	理科	-	324	254803
44	(大數(shù)據(jù)與應(yīng)用)(語種不限)軟件技術(shù)專業(yè)	2020	貴州	理科	-	315	186190
45	(語種不限)軟件技術(shù)專業(yè)	2021	寧夏	理科	-	277	-
46	(大數(shù)據(jù)與應(yīng)用)(語種不限)軟件技術(shù)專業(yè)	2020	寧夏	理科	-	291	-
47	(出國留學(xué)英才班)軟件技術(shù)專業(yè)	2019	寧夏	理科	-	235	-
48	(移動軟件開發(fā)與測試)軟件技術(shù)專業(yè)	2019	寧夏	理科	-	240	-
49	(語種不限)軟件技術(shù)專業(yè)	2022	寧夏	理科	-	-	-

北京培黎職業(yè)學(xué)院在山東高考專業(yè)招生計劃2023(人數(shù)+代碼)

北京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院和北京培黎職業(yè)學(xué)院哪個好 2023分?jǐn)?shù)線排名對比

北京培黎職業(yè)學(xué)院在遼寧高考專業(yè)招生計劃2023(人數(shù)+代碼)

北京農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院和北京培黎職業(yè)學(xué)院哪個好 2023分?jǐn)?shù)線排名對比

北京培黎職業(yè)學(xué)院的金融服務(wù)與管理專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

2023年北京培黎職業(yè)學(xué)院高考錄取通知書什么時候發(fā)及EMS快遞查詢

2023年北京培黎職業(yè)學(xué)院高考錄取結(jié)果查詢官網(wǎng)網(wǎng)址入口

曹妃甸職業(yè)技術(shù)學(xué)院和北京培黎職業(yè)學(xué)院哪個好 2023分?jǐn)?shù)線排名對比

2023年北京培黎職業(yè)學(xué)院最低多少分能錄取上(專業(yè)分最低位次)

2023年北京培黎職業(yè)學(xué)院高考錄取結(jié)果什么時候出來(公布時間)

北京培黎職業(yè)學(xué)院云南錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

北京培黎職業(yè)學(xué)院怎么樣好不好(什么檔次、王牌專業(yè)、院校分?jǐn)?shù)線)

三、北京培黎職業(yè)學(xué)院師資和院系介紹

北京培黎職業(yè)學(xué)院是經(jīng)北京市人民政府批準(zhǔn)，國家教育部備案，在原北京培黎職業(yè)大學(xué)基礎(chǔ)上設(shè)立，具有獨(dú)立頒發(fā)國家承認(rèn)學(xué)歷的市屬全日制民辦普通高校，開展高等職業(yè)教育（�？疲�。學(xué)院設(shè)置9個系，29個高職教育專業(yè)，在校生2000余人。 2017年4月20日，給我院回信：“‘十年樹木，百年樹人�！�北京培黎職業(yè)學(xué)院以‘手腦并用，創(chuàng)造分析’為校訓(xùn)，心系國家，艱苦奮斗，傳承發(fā)揚(yáng)老校長艾黎和何克倡導(dǎo)的職業(yè)教育思想，為中國現(xiàn)代化建設(shè)精心培養(yǎng)了大批人才�！� 2008年4月12日，溫家寶總理在日理萬機(jī)中為我院親書校訓(xùn)“手腦并用，創(chuàng)造分析”和給同學(xué)們復(fù)信。黨和的肯定和嘉勉指明了學(xué)院的辦學(xué)方向和歷史使命，給予全院師生極大的教育、鼓舞和鞭策。 學(xué)院的前身是創(chuàng)建于1983年5月的培黎職業(yè)大學(xué)，系我國改革開放中最早創(chuàng)立的民辦大學(xué)之一。其歷史源于上世紀(jì)抗戰(zhàn)時期路易·艾黎創(chuàng)辦的培黎學(xué)校。 培黎職業(yè)大學(xué)的創(chuàng)辦和建設(shè)，得到了國際友人、著名社會活動家路易·艾黎的大力支持，他提議并經(jīng)北京市主管部門批準(zhǔn)，更改校名為培黎職業(yè)大學(xué)，并和馬海德一起擔(dān)任我校首任名譽(yù)校長。1984年，艾黎親自把我校校名確定為培黎職業(yè)大學(xué)，之所以命名為“培黎”，一是為紀(jì)念其先賢約瑟夫·培黎，二是含有為中華的黎明培養(yǎng)人才之意。路易·艾黎1927年來華，參加了第一個國際性的馬克思主義學(xué)習(xí)小組，并與中國共產(chǎn)黨建立了聯(lián)系，其住所成為黨的地下工作碰頭點(diǎn)和避難所，為中國的抗戰(zhàn)和新中國的建設(shè)、教育、宣傳做了許多工作，鄧小平同志稱他是“偉大的國際主義戰(zhàn)士”，中國人民的一位老戰(zhàn)士、老朋友、老同志. 學(xué)院在全國26個省、市（自治區(qū)）投放統(tǒng)招招生指標(biāo)，按照各省、市（自治區(qū)）高校招生辦公室規(guī)定統(tǒng)一錄取學(xué)生。學(xué)院專業(yè)適應(yīng)人才市場需求，特色鮮明，為有志報考的同學(xué)提供適合的教育。 學(xué)院積極開展國際交流合作，先后與西班牙、日本、英國、美國等多個國家高等院校建立校際交流合作關(guān)系，簽訂校際合作協(xié)議，開展和實(shí)施國際合作項目。 學(xué)院國際化轉(zhuǎn)型獲得新突破，成立路易·艾黎國際文化交流中心、國際人才培養(yǎng)基地、出國留學(xué)英才班，傾力把學(xué)院建設(shè)成為國家文化教育和交流平臺。學(xué)院獲批招收國際學(xué)生資質(zhì)，契合國家“一帶一路”戰(zhàn)略發(fā)展招收20多個國家的留學(xué)生在我院接受學(xué)歷教育或語言培訓(xùn)。 開展“國內(nèi)”+“國際”雙培養(yǎng)的教學(xué)模式改革, 積極推進(jìn)“高端化、特色化、國際化”的職業(yè)人才培養(yǎng)，促進(jìn)國際高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)基地建設(shè)。學(xué)院與西班牙、英國、日本等國家對口院校合作開展專升本、專升碩國際項目合作，以培養(yǎng)學(xué)生國際化視野、競爭能力和創(chuàng)新精神為立足點(diǎn)，國際合作項目取得新成果，每年都有一批學(xué)生在日本、西班牙、英國攻讀本科學(xué)位、碩士學(xué)位，或赴美國等國家?guī)�薪�?shí)習(xí)。