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NO.1一個人學(xué)習(xí)的量與成長的速度成正比。
NO.2學(xué)習(xí)才能定定個人的前程和運(yùn)氣,決議企業(yè)的成敗。
NO.3學(xué)習(xí)的要害在內(nèi)容而非情勢。
NO.4學(xué)會如何學(xué)習(xí)比學(xué)習(xí)自身更重要
NO.5知識的領(lǐng)有在于應(yīng)用,否則學(xué)習(xí)便是負(fù)債
NO.6做好員工OJT---OntheJobTraining,進(jìn)步崗位技巧
NO.7組長老是有時間幫員工修理不良品,總是沒時光培訓(xùn)員工不做不良品
NO.8對新進(jìn)員工做好入廠教育,提高保險(xiǎn)品德意識和企業(yè)文明認(rèn)同
NO.9在人員工轉(zhuǎn)崗,一定要先做好教導(dǎo)練習(xí)
NO.10必定要對資深員工進(jìn)行翻新思維的培訓(xùn),免得思維狹小跟模式固化
NO.11懂得成人學(xué)習(xí)特色,進(jìn)行有針對的實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)
NO.12學(xué)習(xí)圈學(xué)---多---挫----少----學(xué)----挫------多(實(shí)際是個圓)
NO.13學(xué)習(xí)的四個檔次:受到要挾而學(xué),茫然而學(xué),因需要而學(xué),因強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)愿望而學(xué)
NO.14學(xué)習(xí)不在于導(dǎo)師教了多少,而在于你學(xué)到了多少
NO.15工作教導(dǎo)四階段:學(xué)習(xí)籌備,傳授工作,試做,考驗(yàn)功效。
NO.16激發(fā)員工的學(xué)習(xí)興致和學(xué)習(xí)常識是同樣主要的
NO.17要學(xué)會把龐雜的工作分解成簡略的步驟和要點(diǎn),再教誨員工
NO.18學(xué)習(xí)的效果終極必需表當(dāng)初工作績效上,對企業(yè)才有價(jià)值
NO.19傳授工作要井井有條,要點(diǎn)凸起
NO.20領(lǐng)導(dǎo)工作要細(xì)心察看,一直訊問,及時糾偏。
NO.21員工從學(xué)會到獨(dú)破是一個進(jìn)程,不明白的分界限
NO.22對新員工是逐步減少指點(diǎn),而不是一下子沒有了指導(dǎo)
NO.23學(xué)習(xí)的后果最重要的表示是有沒有行動上的轉(zhuǎn)變
NO.24知識須要積聚,學(xué)習(xí)才干提高。
NO.25學(xué)習(xí)力是指一個人或一個企業(yè)、一個組織學(xué)習(xí)的動力、毅力和能力的綜合體現(xiàn)。
NO.26學(xué)習(xí)力是把知識資源轉(zhuǎn)化為知識資本的能力。
NO.27學(xué)習(xí)力決定企業(yè)競爭力
企業(yè)團(tuán)建活動主題標(biāo)語口號4
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