一、活動(dòng)背景：

　　當(dāng)代社會(huì)越來(lái)越強(qiáng)調(diào)大學(xué)生的綜合素質(zhì)，國(guó)家教育、企業(yè)商界也越來(lái)越注重大學(xué)生的綜合素質(zhì)，而大學(xué)生最缺乏的就是社會(huì)實(shí)踐、社會(huì)認(rèn)識(shí)、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。從素質(zhì)教育的提出到具體的各項(xiàng)教育改革無(wú)不是為了響應(yīng)這個(gè)號(hào)召。同時(shí)，基層社會(huì)也需外界關(guān)注的急切的愿望，為改變他們落后的面貌找到一條渠道。身為主體的大學(xué)生更應(yīng)積極響應(yīng)，從而為現(xiàn)代化建設(shè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。然而，環(huán)境形勢(shì)依然嚴(yán)峻，水環(huán)境污染嚴(yán)重，九大湖泊和一些河流水質(zhì)惡化趨勢(shì)沒(méi)有得到根本扭轉(zhuǎn)，流經(jīng)城市的河流普遍受到污染，一些地區(qū)飲用水安全問(wèn)題日益突出。大氣環(huán)境污染負(fù)荷明顯加重，二氧化硫、煙塵、工業(yè)粉塵排放呈增長(zhǎng)趨勢(shì)，工業(yè)污染物排放總量控制和全面達(dá)標(biāo)排放任務(wù)艱巨，污染控制和治理難度進(jìn)一步加大，所以，必須把環(huán)境保護(hù)擺在更加重要的戰(zhàn)略位置。環(huán)境保護(hù)是全面建設(shè)小康社會(huì)的重要內(nèi)容，是和諧社會(huì)的重要方面，是衡量發(fā)展質(zhì)量和人民群眾生活水平的重要標(biāo)準(zhǔn)，是造福當(dāng)代、惠及子孫的事業(yè)，關(guān)系到我省現(xiàn)代化建設(shè)全局和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。各地區(qū)各部門(mén)一定要深刻認(rèn)識(shí)加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的重要意義，進(jìn)一步增強(qiáng)緊迫感和使命感，以對(duì)國(guó)家、對(duì)民族、對(duì)子孫后代高度負(fù)責(zé)的精神，把環(huán)境保護(hù)擺在更加重要的戰(zhàn)略位置，推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)與環(huán)境全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。同時(shí)在政策的影響下，構(gòu)建和諧社會(huì)，新農(nóng)村新面貌。

　　二、活動(dòng)目的：

　　1、讓大學(xué)生了解社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)，特別是貧困地區(qū)的狀況，并從中有所體會(huì)、領(lǐng)悟以增強(qiáng)大學(xué)生的使命感。同時(shí)也為了加強(qiáng)本社人員的相互溝通、理解，形成一種團(tuán)結(jié)互助、上進(jìn)的氛圍。

　　2、通過(guò)對(duì)鄉(xiāng)村環(huán)境問(wèn)題的調(diào)查，切實(shí)反映一些農(nóng)民的實(shí)際問(wèn)題，鍛煉學(xué)生調(diào)查問(wèn)題的能力。

　　3、通過(guò)調(diào)查，發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)卮嬖诘膶?shí)際問(wèn)題，分析并做出解決方案。

　　4.宣傳環(huán)保，讓更多的人參與到環(huán)保的隊(duì)伍中來(lái)。

　　5.弘揚(yáng)國(guó)家政策。

　　三、活動(dòng)意義：

　　讓同學(xué)們更好的掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)，發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)熱情，積極為社會(huì)、人民服務(wù)，讓同學(xué)們?nèi)�方位的接觸社會(huì)、了解社會(huì)，培養(yǎng)良好的社會(huì)適應(yīng)能力，努力鍛煉自己成為對(duì)社會(huì)有益、對(duì)人民有用的當(dāng)代大學(xué)生。推動(dòng)建立健全環(huán)境保護(hù)協(xié)調(diào)機(jī)制，深入開(kāi)展環(huán)境保護(hù)宣傳教育。提高企業(yè)主的使命感和責(zé)任感，喚醒人們保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。讓環(huán)保的思想深入每一個(gè)人的心中，從兒童教育開(kāi)始。

　　四、活動(dòng)主題：宣傳環(huán)境保護(hù)意識(shí)，關(guān)注貧困山區(qū)兒童。

　　五、指導(dǎo)單位：云南省環(huán)境科學(xué)學(xué)會(huì)

六、支持單位：云南省環(huán)境科學(xué)學(xué)會(huì)

　　七、活動(dòng)的具體內(nèi)容：

　　(一)活動(dòng)地點(diǎn)的選擇程海不僅水產(chǎn)豐富奇特，風(fēng)光也很優(yōu)美。古人曾有詩(shī)云：“銀海含山色，漁舟傍石峨;晚來(lái)最高處，相對(duì)發(fā)狂歌�！钡侵蹠秤�，但見(jiàn)水光瀲滟，煙波浩渺;沿岸梯田青青，村舍柳暗花明，仿佛進(jìn)入如詩(shī)如畫(huà)之境。這里四季無(wú)霜，湖面水溫17.6℃～27.5℃，北部海灣沙灘細(xì)軟潔凈，長(zhǎng)達(dá)數(shù)里，可以戲水游泳，臥波納閔，成為天然的冬泳和娛樂(lè)之地。程海西岸現(xiàn)有公路貫通南北，湖內(nèi)可通航，車(chē)舟并行，交通十分方便。這個(gè)美麗富饒的聚寶盆，有待開(kāi)發(fā)為重要的旅游度假勝地。

　　但是，程海水質(zhì)東部污染較大，因有螺旋藻廠，程海周?chē)�主要種植水稻，甘蔗還有桂圓。魚(yú)蝦今年有減產(chǎn)，程海的治理破在眉睫。

　　(二)活動(dòng)的具體內(nèi)容

　　1、開(kāi)展環(huán)保宣傳以及生活醫(yī)療衛(wèi)生宣傳;

　　2、科學(xué)知識(shí)的宣傳，舉行有趣味的小活動(dòng);

　　3、適當(dāng)?shù)貛椭��?dāng)?shù)匕傩兆隽λ�能及的勞�?dòng)與當(dāng)?shù)厝罕姽餐瑢W(xué)習(xí)、共同交流;

　　4、適合當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)

　　發(fā)展的問(wèn)卷調(diào)查,開(kāi)展當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展的課題研究，對(duì)當(dāng)?shù)丨h(huán)境情況進(jìn)行調(diào)查，并做相對(duì)的調(diào)查問(wèn)卷;

　　5、對(duì)當(dāng)?shù)鼐用瘛⒄�府官員進(jìn)行采訪。

　　6、與當(dāng)?shù)刂�、小學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)“一幫一”活動(dòng)，與孩子們交談，傳授外面的知識(shí)及對(duì)所帶物品的發(fā)放。

　　7、對(duì)當(dāng)?shù)毓�廠、企業(yè)進(jìn)行采訪，參觀，并調(diào)查它對(duì)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)、環(huán)境造成的影響。

八、活動(dòng)具體計(jì)劃

　　第一階段:1月1日--------1月19日前期準(zhǔn)備工作階段

　　1)面向云南財(cái)經(jīng)大學(xué)全校師生募捐書(shū)籍，購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)用品作為禮物;政府及企業(yè)的贊助。

　　2)落實(shí)住宿問(wèn)題,協(xié)調(diào)活動(dòng)日程安排。

　　3)申請(qǐng)“介紹信”等交接文書(shū)

　　4)準(zhǔn)備一定數(shù)量的宣傳單、宣傳海報(bào)

　　5)準(zhǔn)備一定質(zhì)量的文藝節(jié)目

　　6)服務(wù)隊(duì)旗幟、橫幅、衣服、帽子;照相機(jī)、數(shù)碼攝像機(jī);醫(yī)藥物質(zhì);19日：早上八點(diǎn)由云南財(cái)大出發(fā),大概中午到達(dá)程海鎮(zhèn),安排住宿,在當(dāng)?shù)卣�府的安排下，熟悉環(huán)境，并組織一個(gè)見(jiàn)面交流會(huì)，聽(tīng)取當(dāng)?shù)卣�府部門(mén)的介紹。

　　20日:在設(shè)興仁村開(kāi)展環(huán)保宣傳以及生活醫(yī)療衛(wèi)生宣傳，科學(xué)知識(shí)的宣傳并舉行有趣味的小活動(dòng)，成立環(huán)保志愿服務(wù)隊(duì)，通過(guò)發(fā)傳單形式對(duì)當(dāng)?shù)鼐用裥�講環(huán)保知識(shí)，增強(qiáng)其環(huán)保意識(shí)，

　　21日：進(jìn)入星湖小學(xué)，進(jìn)入課堂與同學(xué)交流互動(dòng)，并進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，發(fā)放學(xué)習(xí)用品，與孩子們交談，傳授外面的知識(shí)。

　　22日：上午于海腰隨機(jī)訪問(wèn)當(dāng)?shù)鼐用�，了解他們�?duì)環(huán)保的意識(shí);下午與當(dāng)?shù)卣�府�?lián)系,了解政府對(duì)環(huán)保和扶貧的有關(guān)政策，了解當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)農(nóng)村的建設(shè)情況，以及當(dāng)?shù)鼗�礎(chǔ)經(jīng)濟(jì)設(shè)施的發(fā)展情況;。

　　23日：于程海鎮(zhèn)開(kāi)展對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)發(fā)展的問(wèn)卷調(diào)查并對(duì)當(dāng)?shù)丨h(huán)境情況進(jìn)行實(shí)地參觀考察，進(jìn)行總結(jié)分析。

　　24日：進(jìn)入由施普瑞承包的螺旋藻工廠及其他企業(yè)參觀，對(duì)負(fù)責(zé)人進(jìn)行采訪，并調(diào)查它對(duì)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)、環(huán)境造成的影響。

　　1月25日于程海鎮(zhèn)活動(dòng)后期宣傳，表

　　演我們帶去的文藝節(jié)目，總結(jié)多天來(lái)的成果，收整返校

　　備注：以上活動(dòng)安排如有變動(dòng)，以當(dāng)天日程為主。

　　第三階段:活動(dòng)總結(jié):

　　1、將收集的資料整理分析,并撰寫(xiě)10份調(diào)查報(bào)告

　　2、返回后將成果圖片展覽

　　3、組織三下鄉(xiāng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)

　　4、制作網(wǎng)絡(luò)博客，將團(tuán)隊(duì)成員的隨行日記向外公開(kāi)

　　九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　1、材料：科普、政策、環(huán)境保護(hù)知識(shí)宣傳資料手冊(cè)共計(jì)500分

　　1.00元/分500=500元

　　工作t恤衫、工作證20元/件9=180元

　　隊(duì)旗、橫幅等宣傳資料150元

　　帽子7元/頂7=49元

　　2、后勤火食住宿30元/人/天7人6天=1260元

　　應(yīng)急藥品100元4.膠卷及沖�。�200元

　　5.通訊費(fèi)：200元

　　總計(jì)：4459元

　　第四部分：成員組成及分工

　　姓名專(zhuān)業(yè)年級(jí)特長(zhǎng)分工負(fù)責(zé)

　　譚國(guó)輝公共事業(yè)管理三年級(jí)組織，交際總負(fù)責(zé)

　　張?chǎng)╂脟?guó)際貿(mào)易三年級(jí)組織，策劃，交際活動(dòng)策劃，活動(dòng)安排

　　韓震法學(xué)教師善于溝通與當(dāng)?shù)卣�府的協(xié)調(diào)

　　馬兵福公共事業(yè)管理三年級(jí)組織能力強(qiáng)，應(yīng)變里強(qiáng)安全

　　馬體國(guó)公共事業(yè)管理三年級(jí)細(xì)心，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)資料的制作，信息的收集，整理，總結(jié)

　　白亞楠社會(huì)保障二年級(jí)熟悉文書(shū)工作，細(xì)心，負(fù)責(zé)資料的制作，信息的收集，整理，總結(jié)

　　原源行政管理二年級(jí)執(zhí)著，遇事冷靜后勤