當(dāng)前位置:高考升學(xué)網(wǎng) > 倡議書 > 正文
我是地理教師。每,當(dāng)我教到“自然資源”這一章節(jié)時(shí),我都讓學(xué)生寫環(huán)保倡議書,主要是讓學(xué)生形成良好的環(huán)保意識(shí)。以前的倡議書都是展示在學(xué)校的櫥窗里,后來都散失掉了。我覺得還是放在我的博客里能永久保存。以下就是今初二學(xué)生寫的環(huán)保倡議書。
倡議書(蔣怡冰初二()班)
保護(hù)資源,保護(hù)環(huán)境從我們做起,從小事做起
如今十分發(fā)達(dá)的地球,雖然環(huán)境情況看起來十分樂觀,但是卻有十分重大的隱患,這都是人為制造出來的,:大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。“對(duì)人類威脅較大的氣體,世界每的排放量達(dá)億多噸;估計(jì)到下個(gè)世紀(jì)中葉,地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險(xiǎn),每有平方公里的土地沙漠化,威脅著多個(gè)國(guó)家”看見這一組組令人觸目驚心的數(shù)字,人類,你們有何感想?從萬到萬前森林古猿的出現(xiàn)到現(xiàn)在人類高度發(fā)達(dá)的文明時(shí)代,對(duì)于每個(gè)人從未停止過的索取,大自然都是“有求必應(yīng)”的,這更滋長(zhǎng)了人類的貪欲。
由此,我鄭重地向仍未覺悟的人們建議:
一,人類要想征服可怕的大自然,就必須尊重自然。對(duì)于改造自然理應(yīng)慎之又慎,又要大刀闊斧,勇于實(shí)踐和改良,才能控制自然,使自身利益與自然協(xié)調(diào)發(fā)展,決不能重蹈西方發(fā)達(dá)國(guó)家“先污染,后治理”的覆轍。
二,要從我做起,首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球,創(chuàng)一個(gè)美好的生活環(huán)境。
、節(jié)約資源減少污染
()節(jié)水為榮,隨時(shí)關(guān)上水龍頭,防止滴漏。
()慎用清潔劑,盡量用肥皂,減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對(duì)水的污染。
、綠色消費(fèi)環(huán)保選擇
()用無鉛汽油、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑,減少水與空氣的污染。
()購(gòu)買低砩家用制冷器具、無砩發(fā)用摩絲,減少對(duì)臭氧層的污染。
、重復(fù)使用多次利用
盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購(gòu)物口袋或提籃。
、分類回收循環(huán)再用
不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源循環(huán)再生,造福人類。
、保護(hù)自然萬物存
不獵殺、使用珍稀動(dòng)物和受保護(hù)的動(dòng)物,關(guān)愛與保護(hù)野生動(dòng)植物;植樹造林,愛護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。
、講究衛(wèi)生保護(hù)環(huán)境
不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公場(chǎng)所吸煙,不制造噪音。
作為的小學(xué)生,濰導(dǎo)同學(xué)門提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí),也建議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍中來,為保護(hù)環(huán)境、造福后代貢獻(xiàn)自己的力量。因?yàn)椋罕Wo(hù)環(huán)境,刻不容緩!保護(hù)地球,從我做起!
倡議書(宗宇輝初二()班)
地球只有一個(gè),她的生命是脆弱的,不能因?yàn)槲覀優(yōu)橹矍暗陌l(fā)展和獲得微小利益,以肆虐的行為、無“度”的獲取,使本已脆弱的軀體更加脆弱!保護(hù)地球,就是保護(hù)我們自已。就是保護(hù)我們的子孫后代。
綠色環(huán)保,舉手之勞;從我做起,從點(diǎn)滴做起。
濰議:
我們應(yīng)該努力的學(xué)習(xí)環(huán)?茖W(xué)知識(shí),主動(dòng)增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),這不是一句空話,因?yàn)槲覀兊牧α孔阋员Wo(hù)生態(tài)平衡,也正是我們的力量壞壞了他它。 ,
小學(xué)生節(jié)約用水倡議書400字
時(shí)間:2023-09-20 14:0:59社區(qū)綠色出行倡議書600字范
時(shí)間:2023-09-15 02:0:26幼兒園綠色出行倡議書短篇
時(shí)間:2023-09-21 05:0:54學(xué)校綠色出行倡議書范文(
時(shí)間:2023-09-21 16:0:40