重慶師范大學(xué)總共有3個(gè)校區(qū)，分別為大學(xué)城校區(qū)、沙坪壩校區(qū)、北碚校區(qū)。

一、重慶師范大學(xué)總共有幾個(gè)校區(qū)

大學(xué)城校區(qū)地址為重慶市沙坪壩區(qū)虎溪鎮(zhèn)大學(xué)城中路37號(hào)、

沙坪壩校區(qū)地址為沙坪壩區(qū)天陳路12號(hào)、

北碚校區(qū)地址為北泉路團(tuán)山堡1號(hào)。

二、重慶師范大學(xué)簡(jiǎn)介

文脈深厚，教澤流長(zhǎng)。重慶師范大學(xué)創(chuàng)辦于1954年，是重慶市人民政府舉辦的全日制綜合性普通本科院校，是西部教師教育事業(yè)的重要基地之一，辦學(xué)歷史源于1906年官立川東師范學(xué)堂。學(xué)校1986年獲批碩士學(xué)位授予單位，2003年更名為重慶師范大學(xué)，2017年獲批碩士研究生推免單位，2018年獲批博士學(xué)位授予單位，2020年綜合實(shí)力躍升全國(guó)高校前200名。

作為新中國(guó)最早創(chuàng)辦的高等師范院校之一，學(xué)校始終秉承“立教無類，以文化人”的辦學(xué)理念，恪守“厚德、篤學(xué)、礪志、創(chuàng)新”的校訓(xùn)精神，立足西部、扎根重慶、服務(wù)全國(guó)，建立起學(xué)前教育、小學(xué)教育、中等教育、高等教育、繼續(xù)教育、職業(yè)技術(shù)教育、特殊教育和海外華文教育師資培養(yǎng)培訓(xùn)的完備教師教育體系。構(gòu)建起師范教育和非師范教育“兩輪驅(qū)動(dòng)”，基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育和漢語(yǔ)國(guó)際教育“三駕馬車”，文化傳承與創(chuàng)新、決策咨詢與公共服務(wù)、科技攻關(guān)與應(yīng)用轉(zhuǎn)化“三大板塊”的特色辦學(xué)格局。

師道尊嚴(yán)，彬彬濟(jì)濟(jì)。學(xué)校現(xiàn)有17個(gè)二級(jí)學(xué)院，在校學(xué)生3萬(wàn)余人，其中全日制本科生24000余人、研究生5700余人、留學(xué)生230余人；在職教職工2100余人，其中正高職稱和博士1000余人，博士生導(dǎo)師和碩士生導(dǎo)師1000余人。有國(guó)際系統(tǒng)與控制科學(xué)院院士、國(guó)家海外高層次人才引進(jìn)計(jì)劃人選、國(guó)家“”人選、“新世紀(jì)百千萬(wàn)人才工程”國(guó)家級(jí)人選、國(guó)家級(jí)有突出貢獻(xiàn)的中青年專家、全國(guó)杰出專業(yè)技術(shù)人才、全國(guó)文化名家暨“四個(gè)一批”理論人才、國(guó)家“優(yōu)青”、教育部科技委數(shù)理學(xué)部委員、“中國(guó)青年科技獎(jiǎng)”獲得者、享受國(guó)務(wù)院政府特殊津貼專家、“海外杰青”獲得者、中國(guó)科學(xué)院“”人選等國(guó)家級(jí)專門人才30人次。有教育部重點(diǎn)人才工程人選、重慶市重點(diǎn)人才工程人選240余人次。

踵事增華，銳意興革。學(xué)校學(xué)科建設(shè)體系完備，一級(jí)學(xué)科覆蓋哲學(xué)、法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、理學(xué)等11個(gè)學(xué)科門類，擁有博士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科3個(gè)，碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科25個(gè)，二級(jí)學(xué)科1個(gè)，碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)14個(gè)�，F(xiàn)有17個(gè)二級(jí)學(xué)院，74個(gè)本科專業(yè)。擁有2個(gè)重慶市一流學(xué)科，18個(gè)市級(jí)十四五重點(diǎn)學(xué)科，2個(gè)“人工智能+”市級(jí)學(xué)科群；有數(shù)學(xué)與信息科學(xué)、文博與藝術(shù)文化、生命科學(xué)與綠色生態(tài)、智能材料與新能源、區(qū)域經(jīng)濟(jì)與產(chǎn)業(yè)發(fā)展、教師教育等6大優(yōu)勢(shì)學(xué)科群。

學(xué)�？蒲谐晒�頗豐。近年來，獲批立項(xiàng)國(guó)家級(jí)項(xiàng)目300余項(xiàng)，其中國(guó)家自科基金重大、重點(diǎn)及優(yōu)青項(xiàng)目和國(guó)家社科基金重大、重點(diǎn)項(xiàng)目14項(xiàng)；發(fā)表高質(zhì)量科研論文3500余篇，出版高水平專著230余部；領(lǐng)銜獲國(guó)家自然科學(xué)獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)、教育部自然科學(xué)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)、教育部高校人文社科優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)、重慶市科技突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)等省部級(jí)以上科研獎(jiǎng)勵(lì)110余項(xiàng)。擁有省部級(jí)及相關(guān)部門科研平臺(tái)和科研團(tuán)隊(duì)82個(gè)，包括由我校牽頭獲得的首批國(guó)家應(yīng)用數(shù)學(xué)中心、最優(yōu)化與控制學(xué)科創(chuàng)新引智計(jì)劃“111計(jì)劃”基地、最優(yōu)化與控制教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。其中，國(guó)家應(yīng)用數(shù)學(xué)中心成為中科院建設(shè)“重慶科學(xué)中心”的10項(xiàng)卓越計(jì)劃之一。重點(diǎn)建設(shè)的重慶市高校黨建研究咨政中心、重慶發(fā)展研究院等新型智庫(kù)推出系列高水平咨政成果，部分成果獲國(guó)家主要領(lǐng)導(dǎo)人的肯定性批示。

學(xué)校教學(xué)改革成效顯著。獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)8項(xiàng)、國(guó)家級(jí)教學(xué)質(zhì)量工程項(xiàng)目23項(xiàng)、國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材7項(xiàng)，省部級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)64項(xiàng)。獲全國(guó)高校青年教師教學(xué)競(jìng)賽一、三等獎(jiǎng)，獲國(guó)家及省部級(jí)教學(xué)競(jìng)賽獎(jiǎng)100余人次。學(xué)校有國(guó)家級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、一流專業(yè)、專業(yè)綜合改革試點(diǎn)、卓越教師培養(yǎng)改革項(xiàng)目、卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計(jì)劃改革試點(diǎn)項(xiàng)目、一流課程、精品視頻公開課、教師教育精品資源共享課、教學(xué)科研團(tuán)隊(duì)、教師隊(duì)伍建設(shè)示范項(xiàng)目等23個(gè)。近5年來，學(xué)生在“挑戰(zhàn)杯”“大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽”“師范生教學(xué)技能競(jìng)賽”“大學(xué)生藝術(shù)展演”等各類重大賽事中獲得全國(guó)及國(guó)際獎(jiǎng)項(xiàng)共1135項(xiàng)。

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