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放到人生的長河里,高考只是一次經(jīng)歷,或成功或失敗,都以此為起點(diǎn)開啟你繼續(xù)體驗(yàn)經(jīng)歷人生的大門,只要努力,只要做好自己,都會最終成就自己,本文主要幫大家整理了重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院預(yù)測分?jǐn)?shù)線是多少的話題,包含重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院在全國各省錄取分和錄取位次,考生可以對照自己的省份查詢重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院在本省的錄取分和位次數(shù)據(jù),及2023年重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院預(yù)測分?jǐn)?shù)數(shù)據(jù)。
重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院預(yù)測分?jǐn)?shù)線是130分到345分之間,最低錄取位次排名在403601名到39383名之間,不同的省份錄取預(yù)測分和位次不同。
1、重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院在河北2022年歷史最低錄取分?jǐn)?shù)線是201分,其對應(yīng)的最低錄取位次為192018名;
2、重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院在河北2022年物理最低錄取分?jǐn)?shù)線是336分,其對應(yīng)的最低錄取位次為263760名;
3、重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院在四川2022年文科最低錄取分?jǐn)?shù)線是222分,其對應(yīng)的最低錄取位次為209844名;
4、重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院在云南2022年文科最低錄取分?jǐn)?shù)線是331分,其對應(yīng)的最低錄取位次為128953名;
5、重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院在甘肅2022年文科最低錄取分?jǐn)?shù)線是160分,其對應(yīng)的最低錄取位次為80842名;
6、重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院在新疆2022年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是140分,其對應(yīng)的最低錄取位次為-名;
1、2022年重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院在全國各省錄取分?jǐn)?shù)線
招生省份 | 科目(選科要求) | 所在批次/段 | 年份 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
河北 | 歷史 | ? | 2022 | 201 | 192018 |
河北 | 物理 | ? | 2022 | 336 | 263760 |
山西 | 理科 | ? | 2022 | 130 | 89470 |
山西 | 文科 | ? | 2022 | 130 | 71305 |
江蘇 | 歷史(歷史+不限) | ? | 2022 | 220 | 49086 |
江蘇 | 物理(物理+不限) | ? | 2022 | 220 | 39383 |
江西 | 理科 | ? | 2022 | 150 | 253137 |
江西 | 文科 | ? | 2022 | 150 | 197199 |
河南 | 理科 | ? | 2022 | 345 | 403601 |
河南 | 文科 | ? | 2022 | 301 | 270308 |
湖北 | 歷史(歷史+不限) | ? | 2022 | 211 | 128646 |
湖北 | 物理(物理+不限) | 專科 | 2022 | 200 | 201846 |
廣西 | 理科 | ? | 2022 | 248 | 205763 |
廣西 | 文科 | ? | 2022 | 191 | 148077 |
重慶 | 歷史 | ? | 2022 | 189 | 69709 |
重慶 | 物理 | ? | 2022 | 289 | 109671 |
四川 | 理科 | ? | 2022 | 235 | 276666 |
四川 | 文科 | ? | 2022 | 222 | 209844 |
貴州 | 理科 | ? | 2022 | 180 | 211501 |
貴州 | 文科 | ? | 2022 | 190 | 123090 |
云南 | 理科 | ? | 2022 | 228 | 171900 |
云南 | 文科 | ? | 2022 | 331 | 128953 |
甘肅 | 理科 | ? | 2022 | 160 | 112687 |
甘肅 | 文科 | ? | 2022 | 160 | 80842 |
新疆 | 理科 | ? | 2022 | 140 | - |
新疆 | 文科 | ? | 2022 | 142 | - |
2、2021年重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院在全國各省錄取分?jǐn)?shù)線
招生省份 | 科目(選科要求) | 所在批次/段 | 年份 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
山西 | 理科 | ? | 2021 | 217 | 72357 |
山西 | 文科 | ? | 2021 | 184 | 63497 |
江蘇 | 歷史(歷史+不限) | ? | 2021 | 375 | 31324 |
江蘇 | 物理(物理+不限) | ? | 2021 | 249 | 20968 |
江西 | 理科 | ? | 2021 | 241 | 214241 |
江西 | 文科 | ? | 2021 | 211 | 174816 |
河南 | 理科 | ? | 2021 | 239 | 445438 |
河南 | 文科 | ? | 2021 | 259 | 282939 |
湖北 | 歷史(歷史+不限) | ? | 2021 | 248 | 146562 |
湖北 | 物理(物理+不限) | ? | 2021 | 200 | 146811 |
廣西 | 理科 | 專科 | 2021 | 220 | 200640 |
廣西 | 文科 | ? | 2021 | 212 | 130310 |
重慶 | 歷史 | ? | 2021 | 180 | 82738 |
重慶 | 物理 | ? | 2021 | 196 | 98927 |
四川 | 理科 | ? | 2021 | 155 | 258321 |
四川 | 文科 | ? | 2021 | 166 | 199506 |
貴州 | 理科 | ? | 2021 | 183 | 209928 |
貴州 | 文科 | ? | 2021 | 184 | 125778 |
云南 | 理科 | ? | 2021 | 259 | 161831 |
云南 | 文科 | ? | 2021 | 276 | 123696 |
甘肅 | 理科 | ? | 2021 | 160 | 112216 |
甘肅 | 文科 | ? | 2021 | 277 | 72675 |
新疆 | 理科 | ? | 2021 | 174 | 47719 |
新疆 | 文科 | ? | 2021 | 147 | 25642 |
"教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位教育部工業(yè)機(jī)器人協(xié)同創(chuàng)新中心教育部工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用型人才培養(yǎng)基地教育部工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用技術(shù)雙師型教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地教育部人工智能生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)基地科技部國家級眾創(chuàng)空間全國首批黨建工作樣板支部全國民辦高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范學(xué)校全國民辦教育先進(jìn)集體重慶市優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校重慶市“雙高”院校培育建設(shè)單位首批重慶市眾創(chuàng)空間重慶市依法治校示范校重慶市畢業(yè)生就業(yè)示范中心重慶市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范基地重慶市研學(xué)旅行示范基地重慶市語言文字規(guī)范化示范校重慶市首屆青年志愿服務(wù)先進(jìn)組織 重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院是經(jīng)教育部批準(zhǔn)備案,具有獨(dú)立頒發(fā)國家學(xué)歷文憑資格的全日制民辦高職學(xué)院,是教育部“現(xiàn)代學(xué)徒制”試點(diǎn)單位、重慶市優(yōu)質(zhì)高職院校、重慶市“雙高”院校建設(shè)單位,全國民辦教育先進(jìn)集體。學(xué)院始建于1993年,辦學(xué)以來,堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持正確辦學(xué)方向,堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù),秉承“育技能英才,建千秋功業(yè)”的辦學(xué)宗旨和“育人育德,尚知尚能”的辦學(xué)理念,按照“3+1”育人模式,深化產(chǎn)教融合、校企合作,培養(yǎng)了數(shù)以萬計(jì)的“一專多能”型高素質(zhì)技術(shù)技能人才,畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在97%以上。學(xué)院坐落于成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈重要節(jié)點(diǎn)和戰(zhàn)略支點(diǎn)——重慶市永川國家級高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū),置身西部職教基地,毗鄰4A級旅游風(fēng)景區(qū)茶山竹海。學(xué)院綠樹成蔭,鳥語花香,環(huán)境優(yōu)美,是重慶市園林式單位。學(xué)院現(xiàn)有各類學(xué)生1.7萬余人,校園占地800余畝,正新征土地350畝,新建圖書館、體育館、游泳館、實(shí)訓(xùn)工廠等設(shè)施完備,校舍建筑面積40余萬平方米,教學(xué)科研儀器設(shè)備總值1.3億余元。學(xué)院主動對接地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展重大需求,以“智能引領(lǐng)創(chuàng)新發(fā)展,科技創(chuàng)造美好生活”為統(tǒng)攬,以“人工智能+”為引領(lǐng),服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展和高品質(zhì)生活,設(shè)有智能制造學(xué)院、人工智能學(xué)院、汽車工程學(xué)院、建筑工程學(xué)院和經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、藝術(shù)與教育學(xué)院、基礎(chǔ)教學(xué)部等教學(xué)單位,已構(gòu)建起與區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需求相契合的智能制造、人工智能、智能汽車、智能建造、智慧財(cái)經(jīng)、智慧教育、智慧設(shè)計(jì)、智慧健康八大專業(yè)群,41個專業(yè)。校內(nèi)建有智能制造、人工智能等7大實(shí)踐基地,20個實(shí)訓(xùn)中心。工業(yè)機(jī)器人專業(yè)群和人工智能專業(yè)群為重慶市“雙高”建設(shè)專業(yè)群,裝備制造大類專業(yè)在全國同類高校排名第一,電子信息大類在全國排名第二,土木建筑大類在全國排名第十。學(xué)院大力實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略,努力建立一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、專兼結(jié)合、結(jié)構(gòu)合理,適應(yīng)高職教育要求的“雙師型”教師隊(duì)伍,其中具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師占比超過30%,具有研究生學(xué)歷學(xué)位教師占比超過50%,“雙師型”教師占比近50%,還建有由行業(yè)企業(yè)高管、工程技術(shù)人員和高技能人才組成的兼職教師庫,教師創(chuàng)新能力在全國同類高校排名第七。學(xué)院深化產(chǎn)教融合、校企合作,堅(jiān)持創(chuàng)新發(fā)展,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和社會服務(wù)能力。與科大訊飛、長城汽車、華中數(shù)控等大型企業(yè)建有5個產(chǎn)業(yè)學(xué)院,校企共建國家級工業(yè)機(jī)器人協(xié)同創(chuàng)新中心、國家級人工智能生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地、國家級工業(yè)機(jī)器人“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地、國家級智能制造應(yīng)用型人才培養(yǎng)基地、國家級眾創(chuàng)空間、國家級機(jī)械行業(yè)能力評價技能考試站等,牽頭組建重慶市人工智能職業(yè)教育集團(tuán),重慶現(xiàn)代制造技術(shù)與裝備職業(yè)教育集團(tuán)2個市級職業(yè)教育集團(tuán);建有重慶市機(jī)器人及智能裝備科普基地、重慶市工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用服務(wù)工程技術(shù)研究中心、重慶科創(chuàng)智能裝備研究院、重慶市智能制造協(xié)同創(chuàng)新及應(yīng)用型人才培養(yǎng)基地等技術(shù)創(chuàng)新和應(yīng)用服務(wù)平臺。學(xué)院以“2+4”平臺,以二級學(xué)院建設(shè)的7大應(yīng)用型技術(shù)創(chuàng)新與產(chǎn)品研發(fā)中心為基礎(chǔ),以校企共建的20個智能制造技術(shù)創(chuàng)新和人才培養(yǎng)基地為支撐,構(gòu)建完善的技術(shù)創(chuàng)新和社會服務(wù)體系,已與近300家大中型企業(yè)開展校企合作。春暖花開 天和景明_副本.jpg學(xué)院堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展,突出辦學(xué)特色,不斷提高綜合實(shí)力和辦學(xué)水平。曾先后榮獲全國民辦高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范學(xué)校、全國及重慶市黨建工作樣板支部、重慶市畢業(yè)生就業(yè)示范中心、重慶市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范基地、重慶市研學(xué)旅行示范基地、重慶市科普基地、重慶市依法治校示范校、重慶市語言文字規(guī)范化示范校、重慶市首屆青年志愿服務(wù)先進(jìn)組織等。學(xué)院綜合實(shí)力在全國民辦高職院校排名第四,大學(xué)生近五年參加各級競賽獲獎在全國民辦高職院校排名第四。學(xué)院堅(jiān)持開放辦學(xué),服務(wù)“一帶一路”,擴(kuò)大對外交流與合作。學(xué)院先后與德國、加拿大、新加坡、韓國、柬埔寨等國的高等院校、行業(yè)企業(yè)建立了合作關(guān)系,在專業(yè)人才培養(yǎng)、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)和課程資源建設(shè)等方面加強(qiáng)合作,共同探索職業(yè)教育多元化辦學(xué)模式,培養(yǎng)具有國際視野的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。學(xué)院已列入重慶市“十四五”本科層次職業(yè)學(xué)校設(shè)置規(guī)劃,按照“十四五”規(guī)劃的奮斗目標(biāo),大力推進(jìn)“提質(zhì)培優(yōu)”行動計(jì)劃,加強(qiáng)“雙高”院校建設(shè),實(shí)施“三教”改革,爭取開辦職業(yè)本科
重慶理工大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)政策規(guī)
時間:2024-07-12 11:0:26重慶理工大學(xué)本科招生網(wǎng)登
時間:2024-07-12 10:0:50重慶工商大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)政策規(guī)
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