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2019年重慶高考狀元公布,重慶歷年高考狀元匯總

更新:2023-09-20 06:09:45 高考升學(xué)網(wǎng)

重慶高考文理狀元分別是:

2018狀元匯總北京狀元 上海狀元 廣東狀元
山東狀元 江蘇狀元 浙江狀元 湖北狀元
四川狀元 天津狀元 陜西狀元 湖南狀元
福建狀元 重慶狀元 安徽狀元 遼寧狀元
江西狀元 海南狀元 吉林狀元 山西狀元
廣西狀元 云南狀元 黑龍狀元 青海狀元
甘肅狀元 河北狀元 貴州狀元 河南狀元
新疆狀元 內(nèi)蒙狀元 寧夏狀元 西藏狀元

  文科狀元:巴蜀中學(xué)的劉楠楓 總分706
  理科狀元:南開(kāi)中學(xué)的張瑞伽 總分719分

  高考文科狀元花落巴蜀中學(xué)!該校文科班劉楠楓同學(xué)以706分高分,列舉全市文科成績(jī)榜單第一。據(jù)統(tǒng)計(jì),2001?,巴蜀中學(xué)共有8名同學(xué)獲得全市高考狀元稱(chēng)號(hào),其中文科6名,理科2名。

  高考理科狀元為南開(kāi)中學(xué)奪得,該校為重慶市重點(diǎn)示范中學(xué),近幾年學(xué)生保送進(jìn)入清華、北大,文理科600分以上共百余人。

重慶高考文科狀元是來(lái)自南開(kāi)中學(xué)的胡嘉,高考總分685。巴蜀中學(xué)王棋明裸分689分,是重慶高考理科狀元。

重慶高考文科狀元:考試不緊張

  應(yīng)考法寶:愛(ài)笑,一點(diǎn)都不緊張

  1996年8月出生的胡嘉還有2個(gè)月才跨入18歲成年人的行列。在班主任梁洪老師眼里,胡嘉是一個(gè)“歡樂(lè)”的學(xué)生。

  2012年,梁洪老師的學(xué)生李翔問(wèn)鼎全市文科第一名,而在梁洪老師看來(lái),這兩個(gè)同樣優(yōu)秀的學(xué)生風(fēng)格卻不一樣,“李翔沉穩(wěn)霸氣,而胡嘉是個(gè)‘歡樂(lè)’的學(xué)生!

  高三期間,一次梁洪老師作民意調(diào)查,問(wèn)同學(xué),“你怎么看胡嘉?”一個(gè)同學(xué)一本正經(jīng)地說(shuō):“考復(fù)旦這樣的大學(xué)完全沒(méi)問(wèn)題,但要想上更好的大學(xué)有點(diǎn)難度,因?yàn)樗畾g樂(lè)’了。”

  確實(shí),胡嘉愛(ài)笑,笑起來(lái)也十分可愛(ài)。因?yàn)閻?ài)笑,她在高考之前一點(diǎn)都不緊張,“就當(dāng)是一種經(jīng)歷,必須要完成的事,好好做就行了,成敗得失不想太多。”

  胡嘉說(shuō),跟很多同學(xué)不一樣,她是高考后反而有了些緊張感了。

  成長(zhǎng)經(jīng)歷:小學(xué)初中都沒(méi)擇校

  胡嘉的爸爸胡順林,媽媽劉雪梅都是企業(yè)的工人。胡順林說(shuō),上小學(xué)的時(shí)候,送女兒去學(xué)英語(yǔ),“那個(gè)時(shí)候七八歲的女兒居然能看懂英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校發(fā)的材料,那些東西我完全看不懂的!

  每當(dāng)寒暑假,父母都適當(dāng)讓胡嘉加強(qiáng)學(xué)習(xí),補(bǔ)習(xí)語(yǔ)文,參加奧賽學(xué)習(xí)班。

  上小學(xué)、初中,胡嘉都沒(méi)有擇校,在巴南區(qū)就讀。愛(ài)學(xué)習(xí),天資聰慧的胡嘉成績(jī)也一直名列前茅,中考時(shí),發(fā)揮不錯(cuò)進(jìn)入南開(kāi)中學(xué)實(shí)驗(yàn)班。

  “當(dāng)然,我對(duì)自己的女兒有期望的!焙樍终f(shuō),在他心目中,一直覺(jué)得女兒應(yīng)該能考上人民大學(xué)之類(lèi)的重點(diǎn)大學(xué),但胡嘉成績(jī)不是一直穩(wěn)居前列,這難免讓父母擔(dān)心。“聽(tīng)女兒說(shuō)自己高考得了全市第一名,真的太開(kāi)心了!备改刚f(shuō)起這事,難掩喜悅之情。

  評(píng)價(jià)自己:我不是學(xué)霸,同桌才是

  高考全市第一名,特別是對(duì)于一個(gè)文科生來(lái)說(shuō),數(shù)學(xué)拿到146分,離滿(mǎn)分只有4分之差,也就是一道選擇題的距離。

  在記者們的眼中,胡嘉絕對(duì)是一個(gè)貨真價(jià)實(shí)的“學(xué)霸”?伤恍,“我真的算不上‘學(xué)霸’,充其量只在少數(shù)人眼中是‘學(xué)霸’,離我心目中的‘頂級(jí)學(xué)霸’差得太遠(yuǎn)了。”

  狀元眼中的“頂級(jí)學(xué)霸”是何方神圣?胡嘉說(shuō),同桌小蘇同學(xué)就讓她佩服得五體投地。高三備考,他無(wú)時(shí)無(wú)刻不把自己管理得井井有條,可以做到下課不跟任何人說(shuō)話(huà),生活學(xué)習(xí)的目的性很強(qiáng),把自己的學(xué)習(xí)時(shí)間精確到分鐘來(lái)計(jì)算!八撵`超級(jí)強(qiáng)悍,很有自制力,關(guān)鍵是執(zhí)行能力也很強(qiáng),自己訂的學(xué)習(xí)計(jì)劃,基本上能100%完成!

  “我當(dāng)不了這樣的‘頂級(jí)學(xué)霸’!焙握f(shuō),之前她做過(guò)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,最多只完成了89%左右,“真的很難做到不懈怠!

  暑假計(jì)劃:參加“深泉哥”的活動(dòng)

  被美國(guó)深泉學(xué)院錄取的南開(kāi)中學(xué)高三學(xué)生彭書(shū)涵,上個(gè)月掀起了一陣旋風(fēng)。

  昨日,彭書(shū)涵跟幾個(gè)小伙伴來(lái)到母校,路過(guò)校長(zhǎng)辦公室,看到記者們正在采訪胡嘉,于是彭書(shū)涵就禮貌地走過(guò)去打招呼:“她是今年的文科狀元嗎?我們南開(kāi)中學(xué)的同學(xué)真的很不錯(cuò)。”

  胡嘉有些羞澀,之前在高一社團(tuán)活動(dòng)中,她跟彭書(shū)涵只見(jiàn)過(guò)幾面。彭書(shū)涵是學(xué)生會(huì)干部,模擬聯(lián)合國(guó)的負(fù)責(zé)人,而那時(shí)的胡嘉參加的是瑜伽社團(tuán)。

  而讓胡嘉非常高興的是,彭書(shū)涵當(dāng)場(chǎng)就邀請(qǐng)胡嘉參加暑假的“2014破殼峰會(huì)”。

  據(jù)了解,“2014破殼峰會(huì)”是專(zhuān)屬于優(yōu)秀中學(xué)生的峰會(huì)夏令營(yíng),今年的文科、理科最高分,重慶市高中競(jìng)賽的佼佼者,升入國(guó)外頂尖大學(xué)的學(xué)子都在邀請(qǐng)之列。

重慶高考理科狀元:數(shù)學(xué)滿(mǎn)分

  心得:把學(xué)習(xí)當(dāng)興趣就很輕松

  只要克服了自己,把不感興趣的東西變得有趣,任何問(wèn)題都能迎刃而解。

  王棋明來(lái)自江津,初中就讀于江津中學(xué),高中轉(zhuǎn)到巴蜀中學(xué)就讀。從高一開(kāi)始,他就充分顯示了自己不俗的實(shí)力,學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅,除了第一次考了個(gè)年級(jí)第五名后,幾乎再也沒(méi)有跌出過(guò)前三。“要學(xué)會(huì)把不感興趣的東西變得有趣,學(xué)習(xí)也是一樣!碑(dāng)記者問(wèn)及學(xué)習(xí)秘訣時(shí),王棋明說(shuō),不管是學(xué)習(xí)還是生活,都要充滿(mǎn)興趣,如果對(duì)一個(gè)事物不感興趣,肯定是學(xué)不好的。只要克服了自己,把不感興趣的東西變得有趣,任何問(wèn)題都能迎刃而解。

  “其實(shí)我不算是很勤奮的學(xué)生,平時(shí)有空都在看課外書(shū)!蓖跗迕饔行┬邼卣f(shuō),正因?yàn)樽约喊褜W(xué)習(xí)當(dāng)成了興趣,所以學(xué)習(xí)在他眼中絲毫不枯燥,學(xué)習(xí)起來(lái)很輕松。

  技巧:考前看會(huì)做的題增信心

  考前做疑難題是臨時(shí)抱佛腳,應(yīng)多看自己會(huì)做的題,保證把有把握的分全部拿到。

  對(duì)于自己的學(xué)習(xí)技巧,王棋明也有特別的見(jiàn)解。很多人都覺(jué)得在考試前,要抓住最后機(jī)會(huì),沖擊那些難點(diǎn)和疑點(diǎn),再多做幾次自己不會(huì)的題型,爭(zhēng)取有所突破!斑@在我看來(lái)都是臨時(shí)抱佛腳,成效并不大!蓖跗迕髡f(shuō),其實(shí)考試之前很多人的大腦都是緊繃的,而且疑難點(diǎn)是不可能通過(guò)一晚上的練習(xí)就能突破的,那是要靠平時(shí)的積累和經(jīng)驗(yàn)。

  王棋明覺(jué)得這個(gè)時(shí)候應(yīng)該放棄那些重難點(diǎn),多看自己會(huì)做的題。一方面不僅可以鞏固熟悉的知識(shí),對(duì)自己會(huì)的題型更有把握,保證把這些分全部拿到,另一方面也是給自己增加信心!叭绻峡茨切┎粫(huì)的題,反而會(huì)受影響,最后可能導(dǎo)致自己會(huì)的題都做不來(lái)了!

  經(jīng)驗(yàn):戰(zhàn)略對(duì)了戰(zhàn)術(shù)才會(huì)有用

  王棋明想把自己的座右銘送給學(xué)弟學(xué)妹:不要用戰(zhàn)術(shù)上的勤奮掩蓋戰(zhàn)略上的懶惰。

  “不要用戰(zhàn)術(shù)上的勤奮掩蓋戰(zhàn)略上的懶惰!边@是王棋明的座右銘,也是他想送給學(xué)弟學(xué)妹的話(huà)。有些同學(xué)學(xué)習(xí)非?炭啵珵槭裁词招跷?王棋明說(shuō),以前有同學(xué)問(wèn)過(guò)他,自己每天都埋在書(shū)本里,但為什么成績(jī)就是上不去。

  他說(shuō),其實(shí)這就說(shuō)明是在戰(zhàn)略上出現(xiàn)了錯(cuò)誤。這個(gè)時(shí)候就不能再盲目學(xué)習(xí),而是需要暫停一下,思考一下,為什么學(xué),該怎么學(xué)。其實(shí)這和走路一樣,就算你每一步走得十分用力,但沒(méi)有目標(biāo),也只能是原地踏步或原地打圈;只有有了目標(biāo)和方向,才能夠前進(jìn),才能夠進(jìn)步。

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