華南農(nóng)業(yè)大學(xué)珠江學(xué)院是一所本科院校，該校是經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)設(shè)立，實(shí)施本科層次教育的獨(dú)立學(xué)院。

一、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)珠江學(xué)院怎么樣

華南農(nóng)業(yè)大學(xué)珠江學(xué)院是經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)設(shè)立，實(shí)施本科層次教育的獨(dú)立學(xué)院。學(xué)校辦學(xué)定位：致力于建設(shè)成為一所立足廣東區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展，以財(cái)經(jīng)、管理為重點(diǎn)，現(xiàn)代應(yīng)用藝術(shù)為特色，多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的國(guó)際化水平較高的應(yīng)用技術(shù) 大 學(xué) ; 形 成 了 “ 四 個(gè) 特色”：面向市場(chǎng)的辦學(xué)特色，技術(shù)與學(xué)術(shù)并重的教學(xué)特色，講求實(shí)際的育人特色，國(guó)際化的發(fā)展特色。

辦學(xué)以來(lái)，根據(jù)廣東經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)人才的需求和自身的辦學(xué)特色，學(xué)校設(shè)置了會(huì)計(jì)學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、設(shè)計(jì)學(xué)院、傳媒學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、信息工程學(xué)院、人文學(xué)院共7個(gè)二級(jí)學(xué)院及公共基礎(chǔ)課教學(xué)部、思想政治理論課教學(xué)部、國(guó)際教育學(xué)院和繼續(xù)教育學(xué)院;現(xiàn)有30個(gè)本科專(zhuān)業(yè)，目前在校生12000余人。學(xué)校坐落于廣州市著名的生態(tài)風(fēng)景區(qū)，中國(guó)溫泉之都廣州從化區(qū)，位居廣州北部高校生態(tài)圈中心位置。學(xué)校交通便利，緊鄰105國(guó)道和地鐵14號(hào)線，北依大廣高速，西臨白云機(jī)場(chǎng)。

為貫徹《國(guó)務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》、《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于深化產(chǎn)教融合的若干意見(jiàn)》、教育部等六部門(mén)關(guān)于印發(fā)《職業(yè)學(xué)校校企合作促進(jìn)辦法》的通知、《職業(yè)教育與繼續(xù)教育工作要點(diǎn)》大力推動(dòng)職業(yè)教育快速健康持續(xù)發(fā)展，滿(mǎn)足航空業(yè)快速發(fā)展對(duì)人才的需求，響應(yīng)國(guó)家在職業(yè)技能人才培養(yǎng)方面提倡“校企合作、產(chǎn)教融合”的職教模式，以“校企合作、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、特色發(fā)展、學(xué)員受益”為發(fā)展理念，為校企合作提供更大空間，以實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。為充分發(fā)揮校企雙方的優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮職業(yè)教育為社會(huì)、行業(yè)、企業(yè)服務(wù)的功能，為企業(yè)培養(yǎng)更多高素質(zhì)、高技能的應(yīng)用型、復(fù)合型人才，同時(shí)也為學(xué)員實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)、就業(yè)提供更大空間。

華南農(nóng)業(yè)大學(xué)珠江學(xué)院全面貫徹科學(xué)發(fā)展觀，長(zhǎng)期堅(jiān)持開(kāi)放式辦學(xué)，以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，大力推進(jìn)校企合作人才培養(yǎng)模式，為地方和區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)，華南農(nóng)業(yè)大學(xué)珠江學(xué)院與北京中航未來(lái)科技集團(tuán)攜手開(kāi)展航空服務(wù)職業(yè)教育校企合作，通過(guò)主動(dòng)適應(yīng)國(guó)內(nèi)外民航業(yè)的快速發(fā)展和相關(guān)人才的全面發(fā)展需求，結(jié)合學(xué)校辦學(xué)優(yōu)勢(shì)和企業(yè)先進(jìn)的人才培養(yǎng)模式，強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)體系的針對(duì)性和實(shí)效性，采用“職業(yè)技能培養(yǎng)+實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)+推薦就業(yè)”相結(jié)合三位一體的培養(yǎng)模式，實(shí)行“2+1”“3+1”教學(xué)模式，即前二/三年在華南農(nóng)業(yè)大學(xué)珠江學(xué)院學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)理論課程;最后一年到中航未來(lái)航空實(shí)訓(xùn)基地進(jìn)行實(shí)訓(xùn)，由北京中航未來(lái)科技集團(tuán)安排推薦就業(yè)，以學(xué)員就業(yè)為導(dǎo)向、技能培養(yǎng)為主導(dǎo)，致力于培養(yǎng)文化素質(zhì)和語(yǔ)言能力更強(qiáng)、專(zhuān)業(yè)技能更高的現(xiàn)代民航服務(wù)人才。

二、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)珠江學(xué)院評(píng)價(jià)好不好

（一）、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)珠江學(xué)院對(duì)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)比較重視，會(huì)經(jīng)常請(qǐng)一些設(shè)計(jì)公司老板或?qū)＜疫^(guò)來(lái)講座或者授課，非常實(shí)際，而且現(xiàn)如今社會(huì)對(duì)室內(nèi)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)也很重視，這方面人才比較稀缺，所以在畢業(yè)的時(shí)候，學(xué)校也會(huì)推薦一些不錯(cuò)的單位，進(jìn)行雙選，機(jī)會(huì)不錯(cuò)，所以一定把自己能力提高了。

（二）、學(xué)校是適合學(xué)習(xí)的地方，環(huán)境空氣挺好。交通便利。很多老師都挺負(fù)責(zé)任的。學(xué)習(xí)氛圍好，圖書(shū)館是一個(gè)考證復(fù)習(xí)的好地方，平時(shí)沒(méi)事多呆一下圖書(shū)館還是挺好的。

（三）、學(xué)�；�礎(chǔ)設(shè)施齊全，有四個(gè)飯?zhí)�，就個(gè)人來(lái)說(shuō)，覺(jué)得三飯最好吃，四飯也還不錯(cuò)。宿舍呢，目前宿舍有分上下床和上床下桌的，不過(guò)學(xué)校會(huì)逐漸全部改造成上床下桌，宿舍有空調(diào)，電費(fèi)什么的，我覺(jué)得還可以，在接受范圍內(nèi)。

（四）、學(xué)校氛圍好，師資力量強(qiáng)，食堂食物豐富，環(huán)境很好，校風(fēng)很大，風(fēng)景好，宿舍環(huán)境也好，學(xué)習(xí)環(huán)境優(yōu)良，配套設(shè)施齊全，學(xué)費(fèi)收的不多，學(xué)校生活有趣令人向往。

（五）、師資力量很強(qiáng)大，學(xué)校很大很漂亮，學(xué)校的特色專(zhuān)業(yè)也很多，每個(gè)人都可以多元化的發(fā)展，因?yàn)槌鰢?guó)的機(jī)會(huì)也特別多。學(xué)校在廣州市中心，如果需要實(shí)習(xí)就業(yè)的話，周邊也有非常多的機(jī)會(huì)去面試學(xué)習(xí)。

（六）、基礎(chǔ)設(shè)施完善，學(xué)校宿舍樣樣俱全，就連課室也有空調(diào)，夏天不怕熱。師資好，任課的老師基本都是些資深的教師，性格好而且很有耐心，認(rèn)真負(fù)責(zé)。

（七）、在這個(gè)學(xué)校就讀將近四年的時(shí)間，也是有一定的感情的，是適合學(xué)習(xí)的地方，環(huán)境空氣都很好，大學(xué)教會(huì)了我許多東西，也讓我收獲到了一群朋友，大學(xué)就是一個(gè)小社會(huì)，讓我們一步一步的成長(zhǎng)起來(lái)！

三、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)珠江學(xué)院一流本科專(zhuān)業(yè)名單

2021年度華南農(nóng)業(yè)大學(xué)珠江學(xué)院一流本科專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)名單（省級(jí)）：人力資源管理、環(huán)境設(shè)計(jì)