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黑龍江建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所?圃盒#撔J經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)設(shè)立的一所全日制普通高等學(xué)校,由黑龍江省教育廳與黑龍江省住房和城鄉(xiāng)建設(shè)廳共建。
黑龍江建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院始建于1948年,原名哈爾濱技術(shù)專門學(xué)校,是在東北地區(qū)創(chuàng)辦最早的一所建筑類職業(yè)技術(shù)學(xué)校,經(jīng)過(guò)整合1998年成為全國(guó)第一批和黑龍江省第一所獨(dú)立建制高等職業(yè)院校,學(xué)院伴隨著共和國(guó)的成長(zhǎng)不斷發(fā)展,學(xué)院歷經(jīng)高職校、示范校、優(yōu)質(zhì)校、雙高校建設(shè),歷經(jīng)多年的辦學(xué)歷程,鑄就了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,物質(zhì)文明和精神文明都結(jié)出了豐碩成果。
建院以來(lái),學(xué)院以立德樹人為根本,秉承“德能兼融、行知合一”的校訓(xùn)精神,深切踐行“生活即教育、社會(huì)即學(xué)校、教學(xué)做合一”的理念,以“行知精神”為引領(lǐng),形成培育工匠精神的育人實(shí)踐體系。學(xué)院始終堅(jiān)持“團(tuán)結(jié)奮進(jìn),求實(shí)創(chuàng)新,傳承奉獻(xiàn)”的校風(fēng),恪守“敬業(yè)、善能、重導(dǎo)、愛(ài)生”的教風(fēng),倡導(dǎo)“惜時(shí)、善學(xué)、精技、求真”的學(xué)風(fēng),以提高教育教學(xué)質(zhì)量,以隊(duì)伍建設(shè)為保障,以提高人才素質(zhì)為本位,以鞏固國(guó)家示范性項(xiàng)目建設(shè)成果為重點(diǎn),以培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)應(yīng)用型人才為目的,以“雙高”為發(fā)力點(diǎn),學(xué)院實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展,為我國(guó)職業(yè)教育發(fā)展注入了“龍建院方案”。
學(xué)院是首批28所國(guó)家示范性高等職業(yè)院校,CDIO工程教育聯(lián)盟成員單位,黑龍江省高水平高職院校,黑龍江省課程思政改革示范校,黑龍江省首批1+X證書制度試點(diǎn)單位,黑龍江省總工會(huì)授予五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀單位,教育部?jī)?yōu)質(zhì)?聘叩嚷殬I(yè)院校,建筑設(shè)備工程技術(shù)專業(yè)和建筑材料工程技術(shù)專業(yè)被列為國(guó)家級(jí)職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),高水平高職學(xué)校高水平專業(yè)群建設(shè)單位,黑龍江省高校系統(tǒng)文明校園單位標(biāo)兵。
學(xué)院堅(jiān)持推進(jìn)職業(yè)學(xué)校思想政治工作改革創(chuàng)新,全力打造課程思政“金課”,加強(qiáng)職業(yè)教育供給側(cè)改革和學(xué)院內(nèi)涵建設(shè),推進(jìn)“三教”改革作為學(xué)院提升辦學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要切入點(diǎn),全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù),實(shí)施“三全育人”綜合改革,不斷提升人才培養(yǎng)的針對(duì)性和實(shí)效性。深化產(chǎn)教融合、校企合作,強(qiáng)化工學(xué)結(jié)合、行知合一,健全德技并修育人機(jī)制,完善多元共治的質(zhì)量保證機(jī)制,類型特色突出,提質(zhì)培優(yōu),推進(jìn)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展。學(xué)院以提高教育教學(xué)質(zhì)量,以提高人才素質(zhì)為本位,聚焦建筑行業(yè)區(qū)域支柱產(chǎn)業(yè)和未來(lái)新興產(chǎn)業(yè)的需求,培養(yǎng)綜合素質(zhì)強(qiáng)、具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力、適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的高層次應(yīng)用型技術(shù)技能人才。學(xué)院教學(xué)成果豐碩,建筑特色凸顯,為龍江經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和我國(guó)建設(shè)行業(yè)提供了重要的人才支撐和智力支持,為社會(huì)輸送數(shù)萬(wàn)余名棟梁之才。
1、學(xué)校是黑龍江省?评锩娣?jǐn)?shù)最高的。師資力量教學(xué)水平也比較好。學(xué)費(fèi)不高。最好的專業(yè)應(yīng)該是路橋和工程預(yù)算兩個(gè)專業(yè)。本專業(yè)主要學(xué)習(xí)cad,3d,ps,手繪技法,cad識(shí)圖,建筑材料選購(gòu)和識(shí)別,施工,本專業(yè)前景遠(yuǎn)大,老師有些是外聘的。強(qiáng)大的師資力量,是我們專業(yè)的潛力。
2、學(xué)校的校風(fēng)景優(yōu)美,處于正在發(fā)展中,近幾年學(xué)校發(fā)展的很快,而且已經(jīng)逐漸和國(guó)際接軌,學(xué)校是師資力量也雄厚,老師的專業(yè)化水平高,學(xué)校專業(yè)化設(shè)備也挺先進(jìn)的。 我就讀的機(jī)電一體化專業(yè)屬于當(dāng)代的萬(wàn)金油專業(yè),但是要學(xué)的專業(yè)知識(shí)技能也比較多,該專業(yè)的技術(shù)人員大于管理人員。
3、學(xué)校的環(huán)境好,剛申請(qǐng)通個(gè)本科院校;專業(yè)比較豐富。建議大一大二主要就是完成學(xué)業(yè)專業(yè)知識(shí)、計(jì)算機(jī)知識(shí)和社會(huì)交際能力方面培養(yǎng),大三多進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,做做自己喜歡的行業(yè)我所學(xué)的專業(yè)很好。管理重在交際能力,和社會(huì)實(shí)踐管理能力。所以著重培養(yǎng)這幾個(gè)方面。管理方面出去找工作范圍太廣,需要自己選一門專業(yè)主攻,要么酒店管理,市場(chǎng)營(yíng)銷、要么企業(yè)管理,人力資源管理等……
4、學(xué)校管理嚴(yán)謹(jǐn),擁有師資力量?jī)?yōu)秀。是學(xué)生讀書不錯(cuò)的選擇。我所在專業(yè)的學(xué)習(xí)氛圍很好,競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng),賽中促學(xué),學(xué)中進(jìn)步!
5、學(xué)校很大,也設(shè)立里很多的比較不錯(cuò)的專業(yè),學(xué)校比較大,食堂菜價(jià)也很便宜。學(xué)校的管理比較嚴(yán)格的.我的專業(yè)是校內(nèi)相對(duì)比較好的一個(gè)專業(yè),想要學(xué)到東西最好去參加電子協(xié)會(huì),可以學(xué)到很多。發(fā)展還得看自己的態(tài)度。只要在學(xué)校期間,自己認(rèn)認(rèn)真真踏踏實(shí)實(shí)去學(xué),還是能讓自己得到很大提升的。
6、學(xué)校師資力量強(qiáng)大,專業(yè)多,有專門的地方來(lái)檢驗(yàn)各專業(yè)的用處,占地面積大,處在學(xué)院路上,各專業(yè)的知識(shí)教導(dǎo)專業(yè),老師認(rèn)真負(fù)責(zé), 工程類專業(yè)男生特別多。想學(xué)東西的同學(xué)可以來(lái)這個(gè)學(xué)校,確實(shí)能學(xué)到不少。
7、學(xué)校真的非常好,環(huán)境優(yōu)雅,師資力量雄厚,最主要的學(xué)校做為設(shè)計(jì)專項(xiàng),我所在的專業(yè)涉及面廣,就制圖而言,涉及各個(gè)設(shè)計(jì)行業(yè),除了模具設(shè)計(jì)的專業(yè),也有CAD制圖專業(yè),可以做模具學(xué)徒從基層學(xué)起,亦可進(jìn)入廣告設(shè)計(jì)或者建筑行業(yè)
雙高計(jì)劃高水平專業(yè)群:市政工程技術(shù)
國(guó)家示范高職院校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè):建筑工程技術(shù)專業(yè)、建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)、供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)專業(yè)、市政工程技術(shù)專業(yè)
高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃(2015—2018 年)認(rèn)定骨干專業(yè):建筑材料工程技術(shù)、市政工程技術(shù)、建筑工程技術(shù)、道路橋梁工程技術(shù)、材料工程技術(shù)
全國(guó)職業(yè)院校交通運(yùn)輸類示范專業(yè):道路橋梁工程技術(shù)
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