全國�？粕�本科的學(xué)校有湖南都市職業(yè)學(xué)院、湖南電子科技職業(yè)學(xué)院、湖南幼兒師范高等�？茖W(xué)校、長沙南方職業(yè)學(xué)院、安慶職業(yè)技術(shù)學(xué)院、安徽公安職業(yè)學(xué)院、安徽醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校等，以下小編整理了相關(guān)信息，以供參考。

一、全國�？粕�本科的學(xué)校名單

1、湖南

（1）湖南都市職業(yè)學(xué)院；

（2）湖南電子科技職業(yè)學(xué)院；

（3）湖南幼兒師范高等專科學(xué)校；

（4）長沙南方職業(yè)學(xué)院；

2、安徽

（1）安慶職業(yè)技術(shù)學(xué)院：籌備升格為安慶工學(xué)院；

（2）安徽公安職業(yè)學(xué)院；

（3）安徽醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校；

3、福建

（1）湄洲灣職業(yè)技術(shù)學(xué)院：籌備升格為莆田理工學(xué)院；

（2）泉州華光職業(yè)學(xué)院：籌備升格為泉州文化藝術(shù)學(xué)院；

（3）福建三明醫(yī)學(xué)科技職業(yè)學(xué)院：籌備升格為三明醫(yī)學(xué)院；

（4）廈門海洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院：籌備升格為應(yīng)用型技術(shù)大學(xué)；

（5）漳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院、漳州城市職業(yè)學(xué)院、漳州衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院：合并組建漳州職業(yè)大學(xué)；

（6）廈門城市職業(yè)學(xué)院；

（7）福建藝術(shù)職業(yè)學(xué)院；

（8）福州軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院；

4、河南

（1）漯河醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校；

5、廣東

（1）廣東文理職業(yè)學(xué)院：籌備升格為廣東工程學(xué)院；

（2）肇慶醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校；

（3）廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學(xué)院；

（4）廣東城建職業(yè)學(xué)院；

（5）廣州涉外經(jīng)濟職業(yè)技術(shù)學(xué)院；

6、廣西

（1）廣西理工職業(yè)技術(shù)學(xué)院：籌備升格為廣西工程學(xué)院；

（2）廣西幼兒師范高等�？茖W(xué)校：與廣西教育學(xué)院籌備改建為廣西學(xué)前師范學(xué)院；

（3）廣西理工職業(yè)技術(shù)學(xué)院；

7、貴州

（1）貴州城市職業(yè)學(xué)院；

（2）貴州工商職業(yè)學(xué)院；

（3）信陽航空職業(yè)學(xué)院；

8、山東

（1）濱州職業(yè)學(xué)院；

（2）濟南幼兒師范高等專科學(xué)校；

9、河北

（1）衡水職業(yè)技術(shù)學(xué)院；

（2）石家莊工程職業(yè)學(xué)院；

10、河南

（1）鶴壁汽車工程職業(yè)學(xué)院；

（2）鄭州黃河護理職業(yè)學(xué)院；

11、甘肅

（1）隴南師范高等�？茖W(xué)校；

二、即將升本科的�？拼髮W(xué)

1、廣州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院

廣州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所國家優(yōu)質(zhì)專科、國家示范性高職院校，即將升級并改名為廣州鐵路職業(yè)技術(shù)大學(xué)。

2、湖北中醫(yī)藥高等�？茖W(xué)校

湖北中醫(yī)藥高等�？茖W(xué)校是一所省部共建高校，在2022年底準(zhǔn)備好升本材料，計劃在2023年提交升本報告。

3、江西醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校

江西醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校是一所省屬公辦�？疲�升本申請已提交省教育廳。

4、菏澤醫(yī)學(xué)�？茖W(xué)校

菏澤醫(yī)學(xué)�？茖W(xué)校是一所山東省公辦醫(yī)藥類專科，升本資料已提交省教育廳，正在等待教育部的驗收。

5、安慶職業(yè)技術(shù)學(xué)院

安慶職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所校企合作典型示范校，升本申報工作已啟動。

6、肇慶醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校

肇慶醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校是國家護理人才培養(yǎng)基地，升本申請已報送教育部，正在等待批復(fù)。

7、桂林師范高等�？茖W(xué)校

桂林師范高等�？茖W(xué)校是一所廣西公辦師范類�？�，各項辦學(xué)條件已達標(biāo)或者優(yōu)于指標(biāo)，正在準(zhǔn)備升本材料。

8、隴南師范高等�？茖W(xué)校

隴南師范高等專科學(xué)校入選“卓越教師培養(yǎng)計劃”，升本指標(biāo)持續(xù)優(yōu)化，力爭在2023年達成升本目標(biāo)。

三、�？茖W(xué)校升為本科學(xué)校

�？茖W(xué)校想要升級為本科學(xué)校，要達到的標(biāo)準(zhǔn)有很多，比如辦學(xué)規(guī)模、學(xué)科及專業(yè)設(shè)置、師資隊伍，在方方面面評估成功之后，才有機會從�？茖W(xué)校升級為本科學(xué)校。�？茖W(xué)校升級為本科學(xué)校的難度不下，比如在辦學(xué)規(guī)模上，我們所熟知的“學(xué)院”名稱的院校，須擁有5000人以上的全日制在校生，而要想升級為“大學(xué)”，則須擁有8000人以上的全日制在校生。

再有就是，�？茖W(xué)校升為本科學(xué)校，不僅在生源數(shù)量有要求，對師資質(zhì)量也是有一定把控的，比如想升級叫“學(xué)院”，專任教師總數(shù)應(yīng)不少于280人，其中具備研究生學(xué)歷的教師不能低于30%；想升級叫“大學(xué)”，對專任教師的學(xué)歷要求會更高，須有50%以上的專任教師有研究生學(xué)位。

所以，�？茖W(xué)校升為本科學(xué)校并非易事，而若能成功升本，說明該院校上升了一個新的臺階，也擁有了足夠的院校實力。