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成都理工大學最新排名,附全國排名和地區(qū)排名

更新:2023-09-21 12:41:16 高考升學網(wǎng)

高考填報志愿的時候很多學生很關(guān)注大學的排名,本文小編為了方便大家查詢各個大學排名,特地整理了最新的2020年成都理工大學全國排名和地區(qū)排名,本排名是根據(jù)是根據(jù)校友會發(fā)布的最新中國高校排名整理,不作為官方數(shù)據(jù)。

一、成都理工大學最新排名

1、歷年成都理工大學排名【校友會版】

在校友會版中,2019成都理工大學全國排名第157,相較于2018年的162名,排名上升了5位。

年度全國排名省內(nèi)排名總分
2019157662.52
2018162661.82
2017166661.56
2016118663.01
2015122562.96
2014154662.37
2013157660.92

2、歷年成都理工大學排名【最好大學版】

在最好大學版本排名中,2019成都理工大學全國排名第216名,相較于2018年的247名,排名上升了31名。

年份全國排名學校名稱所在地
2019216成都理工大學四川
2018247成都理工大學四川
2017251成都理工大學四川
2016175成都理工大學四川省

3、成都理工大學在四川省排名【校友會版】

2019成都理工大學在四川省內(nèi)排名第6名,排在成都理工大學前后的分別是四川農(nóng)業(yè)大學和四川師范大學。

2018-2019四川省大學排名

名次學校名稱全國排名雙一流建設(shè)類型
1四川大學12一流大學A類
2電子科技大學34一流大學A類
3西南交通大學39一流學科
4西南財經(jīng)大學94一流學科
5四川農(nóng)業(yè)大學140一流學科
6成都理工大學162一流學科
7四川師范大學177
8西南民族大學196
9西南石油大學206一流學科
10成都中醫(yī)藥大學219一流學科
11西南科技大學254
12西華大學317
13成都信息工程大學324
13西華師范大學324
15西南醫(yī)科大學435
16成都大學441
17樂山師范學院452
18中國民用航空飛行學院458
19成都工業(yè)學院467
20四川輕化工大學473
21川北醫(yī)學院486
22宜賓學院531
23成都醫(yī)學院552
24內(nèi)江師范學院563
25綿陽師范學院570
26攀枝花學院607
27成都師范學院659
27西昌學院659
29四川旅游學院678
29四川文理學院678
31四川民族學院689
32阿壩師范學院702

成都體育學院


四川音樂學院


四川警察學院

二、成都理工大學簡介

成都理工大學創(chuàng)辦于1956年3月15日,由國務(wù)院批準建立,3月27日,高等教育部和地質(zhì)部聯(lián)合發(fā)文,以重慶大學地質(zhì)系、西北大學和南京大學地質(zhì)系的工科部分為基礎(chǔ),同時抽調(diào)北京地質(zhì)學院、東北地質(zhì)學院部分干部教師組建成都地質(zhì)勘探學院,建校當年即開始招收本科生。學校組建后,原北京地質(zhì)學院石油系、二系部分、三系整體,先后成建制遷入。成都地質(zhì)勘探學院1958年更名為成都地質(zhì)學院。1960年,學校開始招收研究生。1981年,學校成為國家恢復學位制度后首批獲得碩士學位授予權(quán)的高校,1984年獲得博士學位授予權(quán)。成都地質(zhì)學院1993年更名為成都理工學院,2001年由教育部批準組建成都理工大學(合并四川商業(yè)高等?茖W校和有色金屬地質(zhì)職工大學)。學校先后由地質(zhì)部、地質(zhì)礦產(chǎn)部、國土資源部直屬,2000年劃轉(zhuǎn)地方,成為中央與地方共建、以四川省人民政府管理為主的省屬重點大學。2010年11月3日,國土資源部與四川省人民政府簽署共建成都理工大學協(xié)議。2017年9月,學校進入國家一流學科建設(shè)高校行列。

經(jīng)過60多年的建設(shè)與發(fā)展,學校已成為以理工為主,以地質(zhì)、能源、資源科學、核技術(shù)、環(huán)境科學為優(yōu)勢,以化工、材料、電子、機械、信息科學、管理科學等學科專業(yè)為特色的多科性大學,擁有學士、碩士、博士三級學位授予權(quán),教授和博士生導師任職資格審批權(quán)。學校在長期的辦學實踐中形成了“不甘人后、敢為人先”的進取精神、“窮究于理、成就于工”的治學理念和“艱苦奮斗、奮發(fā)圖強”的優(yōu)良傳統(tǒng)。

學校位于成都市市區(qū),地理位置優(yōu)越,校園用地2887畝,建筑面積97萬平方米,F(xiàn)有全日制在校生36353人,其中在校本科生30540人,全日制研究生5194人。設(shè)有17個教學學院、1個沉積地質(zhì)研究院、1個地質(zhì)調(diào)查研究院。另有1所獨立學院(成都理工大學工程技術(shù)學院)。

學校設(shè)有68個本科招生專業(yè)(類),其中國家級特色專業(yè)8個,國家級專業(yè)綜合改革項目4個,省級特色專業(yè)12個,省級專業(yè)綜合改革試點項目13個,省級應(yīng)用型示范專業(yè)2個;學校是教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”高校,其中國家級“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”試點專業(yè)(含獨立招生方向)7個,省級“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”試點專業(yè)19個,省級“卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計劃”試點專業(yè)1個,省級“卓越法律人才教育培養(yǎng)計劃”試點專業(yè)1個,省級“卓越新聞傳播人才教育培養(yǎng)計劃”試點專業(yè)1個。

學校擁有7個一級學科博士學位授權(quán)點,20個一級學科碩士學位授權(quán)點,學科專業(yè)涵蓋理、工、文、管、經(jīng)、法、哲、農(nóng)、教、藝等10大學科門類。有1個一級學科國家重點學科(地質(zhì)資源與地質(zhì)工程)、3個二級學科國家重點學科(地質(zhì)工程、礦產(chǎn)普查與勘探、地球探測與信息技術(shù))、1個國家重點(培育)學科(礦物學、巖石學、礦床學)、14個省級重點學科(應(yīng)用化學,環(huán)境工程,固體地球物理學,巖土工程,古生物學與地層學(含古人類學),信號與信息處理,構(gòu)造地質(zhì)學,地球化學,油氣田開發(fā)工程,第四紀地質(zhì)學,材料學,核技術(shù)與應(yīng)用,管理科學與工程,礦物學、巖石學、礦床學)、1個省級重點(培育)學科(應(yīng)用數(shù)學)。有1個學科(地球科學)進入ESI全球排名前1%行列,地球科學學科群進入國家“雙一流”建設(shè)學科行列。

學,F(xiàn)有教職員工3396人,其中,有教授(級)271人,副教授(級)584人。柔性引智高端專家(院士)34人。截至2018年12月,獲得“全國杰出技術(shù)人才”稱號2人,“國家級有突出貢獻中青年專家”2人,“國家杰出青年科學基金”4人,“中國青年科技獎”5人,“教育部獎勵計劃特聘教授”2人,“”國家高層次人才特殊支持計劃領(lǐng)軍人才2人,“百千萬人才工程國家級人選”8人,“國務(wù)院學科評議組成員”3人次,四川省塔尖人才培養(yǎng)工程培養(yǎng)對象1人,四川省“”13人,享受“國務(wù)院政府特殊津貼”專家99人,獲得“四川省突出貢獻的優(yōu)秀專家”稱號35人,“四川省學術(shù)和技術(shù)帶頭人”稱號73人次,四川省學術(shù)和技術(shù)帶頭人后備人選134人,全國優(yōu)秀教師2人,國家教學名師1人,四川省教學名師7人,四川省優(yōu)秀教師3人,四川省優(yōu)秀教育工作者1人,四川省師德標兵1人,有1個國家級教學團隊、1個國家自然科學基金創(chuàng)新群體、1個教育部“和創(chuàng)新團隊發(fā)展計劃”團隊、8個四川省科技創(chuàng)新團隊、16個四川省教育廳科技創(chuàng)新團隊和6個四川省教學團隊,獲國家教學成果獎5項。學校歷次獲評“四川省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”榮譽稱號,入選2011-2012年度畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高校全國50強。2016年,學校獲批四川省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范俱樂部、四川省深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校。2017年,學校被評為國家級深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校。2018年,學校入選2018年度創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗高校全國50強。

學校有3個國家級實驗教學示范中心、1個國家級虛擬仿真實驗教學中心、3個省級虛擬仿真實驗教學中心、3個省級虛擬仿真實驗項目、7個省級實驗教學示范中心,1個省級工程實驗室,3個國家級工程實踐教育中心,2個省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū),8個省級本科人才培養(yǎng)基地,2個國家大學生校外實踐教育基地,4個省級大學生校外實踐教育基地,是國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃實施學校。有2門國家級精品課程,2門國家級精品資源共享課程,1門國家級精品視頻公開課,34門省級精品課程,15門省級精品開放課程,17門省級精品資源共享課程,11門省級精品在線開放課程,5門省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范課程。

學校是國家重要的高層次人才培養(yǎng)與科學研究基地,現(xiàn)有2個國家重點實驗室(地質(zhì)災害防治與地質(zhì)環(huán)境保護國家重點實驗室、油氣藏地質(zhì)及開發(fā)工程國家重點實驗室)、1個教育部與四川省聯(lián)合共建重點實驗室、2個自然資源部重點實驗室、1個國家環(huán)境保護重點實驗室、5個國土資源部野外科學觀測研究基地、2個四川省重點實驗室、1個四川省哲學社會科學重點研究基地(擴展)、1個四川省社科普及基地、1個四川省高校重點實驗室、1個四川省環(huán)保廳重點實驗室、4個博士后科研流動站和1個四川省博士后創(chuàng)新實踐基地,3個我校牽頭建設(shè)的“四川2011協(xié)同創(chuàng)新中心”。

學校先后承擔了國家重大研發(fā)計劃、國家重大科技專項、國家科技支撐計劃、國家自然科學基金、國家“863”計劃、國家“973”計劃、國家社科基金、國家地調(diào)計劃等一大批重要項目。截至2018年,學校累計獲得國家和省部級科技獎913項(次),其中包括國家科技進步特等獎、國家科技進步一等獎、中國國際科技合作獎、國家自然科學二等獎、中國專利獎金獎、國家技術(shù)發(fā)明三等獎、四川省科技進步一等獎和四川省哲學社會科學優(yōu)秀成果一等獎等獎項;獲得授權(quán)專利1400余項。學校以服務(wù)國家、行業(yè)、地方發(fā)展建設(shè)為己任,積極參與西電東送、西氣東輸、南水北調(diào)、青藏鐵路、油氣地質(zhì)勘探、能源開發(fā)、大型水電、區(qū)域及城市環(huán)境以及大型交通基礎(chǔ)設(shè)施等工程建設(shè)。

學校是國家大學生文化素質(zhì)教育基地,組織學生積極參加科技文化活動。大學生社會實踐活動13次獲得中宣部、團中央表彰;在“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外科技作品競賽中獲得國家二等獎5項,獲省一等獎22項;在“創(chuàng)青春”大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽中獲得全國銀獎1項,省一等獎13項;在全國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中,獲得國家級銅獎2項,省級金獎4項;連續(xù)四年獲得四川省“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽優(yōu)秀組織獎;在各類大學生體育賽事中獲得全國獎勵119項(次),省級獎勵157項(次);在全國、省市級各類大學生藝術(shù)專業(yè)比賽中獲得獎勵559項(次)。

學校擁有一座在西部乃至全國享有較高知名度的以地學類藏品為主的自然博物館,F(xiàn)有2個圖書館,館藏印刷型書刊240萬冊,擁有數(shù)字資源數(shù)據(jù)庫102個,電子圖書430萬冊,電子期刊4.9萬種,形成了以地學、能源、環(huán)境等學科文獻資源為優(yōu)勢,以理工文獻資源為特色的多科性文獻資源保障體系。學校檔案館管理規(guī)范,達到了“科技事業(yè)單位檔案管理國家一級”標準。學校主辦公開出版發(fā)行的學術(shù)期刊6種,其中CSCD核心期刊2種、中文核心期刊2種。

學校重視對外交流與合作。與資源、能源、環(huán)境、建筑、軍工和高新技術(shù)等領(lǐng)域的國家大型企業(yè)和科研院所建立了長期的產(chǎn)學研合作關(guān)系。先后與英國、加拿大、俄羅斯、美國、澳大利亞、新西蘭、荷蘭、意大利等國家的60余所大學和科研機構(gòu)建立了交流合作關(guān)系,F(xiàn)與英國斯泰福廈大學、牛津布魯克斯大學舉辦4項中外合作辦學項目。接待了來自40多個國家和地區(qū)的2700余名外國專家及留學生來校講學、留學,出訪650余人次,開展了300余項科研合作。學校還多次主辦國際學術(shù)會議。

學校迄今已為社會輸送了19萬余名畢業(yè)生。他們中涌現(xiàn)出一批在國內(nèi)外有一定知名度的學者和專家,其中有兩院院士3人(劉寶?院士、多吉院士、王成善院士)、“國家杰出青年科學基金”獲得者15人、“獎勵計劃”2人、國家科學技術(shù)進步特等獎和全國“五一勞動獎?wù)隆鲍@得者多人。一大批畢業(yè)生在中央和地方各級政府、部門、國土資源、勘察、地質(zhì)、石油(能源)等行業(yè)為我國經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展作出了重要貢獻,其出色業(yè)績受到社會的普遍認可。

當前,學校全面貫徹黨的十九大精神,以為引領(lǐng),在四川省委、省政府的領(lǐng)導下,在部、省、市、校共同推進“雙一流”建設(shè)的平臺上,搶抓機遇、攻堅克難,以豪邁的熱情和高昂的斗志,為建成優(yōu)勢特色顯著的高水平大學而奮斗!

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