高考填報志愿的時候很多學生很關注大學的排名，本文小編為了方便大家查詢各個大學排名，特地整理了最新的2020年江蘇理工學院全國排名和地區(qū)排名，本排名是根據(jù)是根據(jù)校友會發(fā)布的最新中國高校排名整理，不作為官方數(shù)據(jù)。

一、江蘇理工學院最新排名

1、歷年江蘇理工學院排名【校友會版】

在校友會版中，2019江蘇理工學院全國排名第435名，相較于2018年的407名，排名下降了28位。

2、歷年江蘇理工學院排名【最好大學版】

在最好大學版本排名中，2019江蘇理工學院全國排名第313名，相較于2018年的323名，排名上升了10位。

3、江蘇理工學院省內(nèi)排名情況

2019江蘇理工學院在江蘇省內(nèi)排名第29名，排在江蘇理工學院前后的分別是徐州醫(yī)科大學和鹽城工學院。

2018-2019江蘇省大學排名

二、江蘇理工學院簡介

江蘇理工學院是省屬全日制普通高校，地處被譽為“千載讀書地，現(xiàn)代創(chuàng)新城”的國家歷史文化名城、長江三角洲重要的現(xiàn)代制造業(yè)基地??江蘇省常州市。學校創(chuàng)建于1984年，歷經(jīng)常州職業(yè)師范學院、常州技術師范學院、江蘇技術師范學院等時期，2012年更名為江蘇理工學院。學校是教育部本科教學工作水平評估優(yōu)秀單位、“服務國家特殊需求人才培養(yǎng)項目”碩士專業(yè)學位研究生培養(yǎng)試點工作單位、全國首批職教師資培訓重點建設基地和江蘇省首批決策咨詢研究基地。

學校各類校舍建筑面積近60萬平方米，教學儀器設備總值3億余元，中外文藏書180余萬冊。設有機械工程學院、化學與環(huán)境工程學院、教育學院、職業(yè)教育學部等21個教學科研單位，建有智能制造學院、新能源汽車學院、醫(yī)療器械學院、深蘭人工智能學院、劉海粟藝術設計學院等多個行業(yè)學院和研究院，開設60個本科專業(yè)，在機械工程、環(huán)境工程兩個領域招收碩士專業(yè)學位研究生，形成了以工科為主，多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的辦學格局。

學�，F(xiàn)有全日制在校本科生18000余人（含留學生）、碩士研究生近400人�，F(xiàn)有教職工近1500人，專任教師1100多人，其中正高職稱教師140余人，博士學位教師近450人，碩博研究生導師170余人，聘請學術和產(chǎn)業(yè)界知名專家近80人擔任特聘教授、兼職教授、客座教授和產(chǎn)業(yè)教授�，F(xiàn)有中國科學院院士1人（雙聘），享受國務院特殊津貼、獲全國優(yōu)秀教師、江蘇“外專”、江蘇省有突出貢獻中青年專家、江蘇特聘教授、江蘇省高等學校教學名師等榮譽稱號10余人，獲批江蘇省“333高層次人才培養(yǎng)工程”“ 六大人才高峰”“ 雙創(chuàng)計劃”以及江蘇高�！扒嗨{工程”等人才項目近150人次，獲批江蘇省優(yōu)秀教學團隊、科技創(chuàng)新團隊8個。

學校堅持“以人為本、注重能力、分型培養(yǎng)”的人才培養(yǎng)理念，以行業(yè)產(chǎn)業(yè)定專業(yè)布局，以經(jīng)濟社會發(fā)展需求定人才規(guī)格，以科技進步和產(chǎn)業(yè)升級定教學內(nèi)容，培養(yǎng)應用型高級專門人才。現(xiàn)有教育部產(chǎn)教融合創(chuàng)新基地合作項目、國家級大學生校外實踐教學基地、江蘇省現(xiàn)代職教體系試點項目等省級以上人才培養(yǎng)項目（基地）20余項(個)，國家級特色專業(yè)、國家級精品資源共享課等省級以上品牌專業(yè)、精品課程30余個（門），獲得國家級教學成果獎2項、省級教學成果獎19項。學生獲“小平科技創(chuàng)新團隊”、“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術科技作品競賽二等獎、“挑戰(zhàn)杯”全國大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽銀獎、全國大學生“飛思卡爾”杯智能汽車競賽一等獎等省級以上各類科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽獎1000余項。建校以來，為地方經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)輸送了6萬余名畢業(yè)生，培訓了數(shù)萬名中高職教師及其他專業(yè)技術人員。畢業(yè)生深受用人單位的歡迎，就業(yè)率持續(xù)保持在95%以上。

學校緊密結合國家發(fā)展戰(zhàn)略和區(qū)域發(fā)展特色，優(yōu)化學科結構，加強應用研究，形成了機械工程、環(huán)境科學與工程、教育學等一批引領性學科，打造了“職業(yè)技術教育”“資源循環(huán)利用”等學科亮點�，F(xiàn)有江蘇省重點（培育、建設）學科7個，國家級技術轉(zhuǎn)移中心、國家大學科技園分園、省工程（技術研究）中心、省高校重點（建設）實驗室等省級以上學科科研平臺22個。近5年，學校獲省部級科研成果獎近50項，其中全國教育科學研究優(yōu)秀成果一等獎1項，教育部高等學�？茖W研究優(yōu)秀成果（人文社會）三等獎1項、（科學技術-推廣類）二等獎1項；主持承擔了國家科技支撐計劃重大項目、國家自然科學基金項目、國家社會科學基金項目等國家和省部級科研項目350余項，橫向科研課題700余項，科研到賬經(jīng)費近3億元，國家授權發(fā)明專利近500件。

學校充分發(fā)揮高校人才、資源和技術優(yōu)勢，加強智庫建設，推進與行業(yè)企業(yè)產(chǎn)業(yè)的工程技術協(xié)同創(chuàng)新，加大產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員技術技能培訓，關注地方文化傳承與創(chuàng)新，深化與地方政府、行業(yè)、企業(yè)（社區(qū)）的多層次合作，與10多個省內(nèi)外市、區(qū)建立校地戰(zhàn)略合作關系，與行業(yè)協(xié)會、知名企業(yè)、大院大所共建產(chǎn)學研基地160余家及研究機構40余家，與地方政府部門共建常州產(chǎn)業(yè)研究院、常州市名人研究院、常州市職業(yè)教育現(xiàn)代化智庫等多個研究平臺，為地方經(jīng)濟社會發(fā)展和產(chǎn)業(yè)升級作出了積極貢獻。

學校大力實施國際化發(fā)展戰(zhàn)略，積極引進國際先進辦學理念、標準和資源，重點打造以中德合作為主的國際合作辦學特色，先后與德國、美國、英國、法國、以色列、日本、韓國、哈薩克斯坦等國家，以及澳門、臺灣地區(qū)的50余所高校建立了緊密的合作與交流關系。每年選派專家學者赴德、美、英、加、日、韓等國家以及港澳臺地區(qū)進行訪學或交流。聘請外籍教師百余名來校從事教學、科研活動。目前面向“一帶一路”沿線20多個國家招收留學生。

學校獲得“江蘇省文明單位”“江蘇省高校先進基層黨組織”“全國語言文字工作先進集體”“全國五四紅旗團委”“全國大學生暑期社會實踐活動先進單位”“江蘇省高校和諧校園”“江蘇省師資隊伍建設先進高�！薄敖�蘇省高等學校思想政治教育工作先進集體”“江蘇省教育科研先進集體”“江蘇省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”“江蘇省大學生創(chuàng)業(yè)教育示范校”等榮譽稱號。

進入，學校秉承“厚德、博學、篤行”的校訓，堅持應用型、地方性、國際化，主動服務國家戰(zhàn)略，深度融入地方經(jīng)濟社會發(fā)展，緊貼行業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，立足江蘇、服務長三角、輻射全國、走向世界，繼往開來、實干創(chuàng)新，朝著建設特色鮮明全國知名高水平應用型大學的奮斗目標闊步前進！

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