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教育學(xué)、心理學(xué)、解剖生理學(xué)、特殊教育導(dǎo)論、盲童心理與教育、聾童心理與教育、弱智兒童心理與教育、特殊兒童病理學(xué)、特殊兒童康復(fù)、特殊教育技術(shù)等。
畢業(yè)后可以到地方高校任教、報考黨政機關(guān)和事業(yè)單位的民政殘聯(lián)部門工作,到特殊學(xué)校(即聾啞盲弱智兒童學(xué)校)任教。http://www.kinghappypy.com
特殊教育專業(yè)屬于教育類專業(yè),是教育學(xué)下設(shè)的一個二級學(xué)科。該專業(yè)本科階段的課程因各個學(xué)校的側(cè)重點不同而有所不同,但一般包括三類課程。一是教育學(xué)類課程(如教育學(xué)、心理學(xué)、課程論類課程),二是特殊教育的理論課程(如特殊教育導(dǎo)論、各類特殊兒童的特點與教育等),三是特殊教育的方法課程(如教學(xué)法課程、手語、盲文等)。
特殊教育學(xué)在本科階段并不區(qū)分具體的研究方向。學(xué)生可根據(jù)后續(xù)的學(xué)習(xí)和教學(xué)實踐發(fā)展研究方向,比如按照研究對象的不同,特殊教育可以分為盲(聾)童教育、智力落后兒童教育、特殊兒童心理教育等。
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