2018年高考已經(jīng)成為過去時(shí)，少年們放手一搏后終于有了結(jié)果。這以前，所有往事都成回憶，這之后，舊日故友各奔東西，新的人生也即將開始。2018年各省高考成績(jī)已經(jīng)公布，接下來就是等待填報(bào)志愿的時(shí)刻了。

剛剛走過高考的戰(zhàn)場(chǎng)，又來到了填報(bào)志愿和選專業(yè)的門檻前。最近很多同學(xué)在準(zhǔn)備填報(bào)志愿時(shí)陷入了兩難境地。如果可以選擇一所比較好的大學(xué)，就很有可能會(huì)被調(diào)劑到偏門專業(yè)。如果選擇自己喜歡或是熱門的專業(yè)，那么就只能選擇一個(gè)層次相對(duì)較低的學(xué)校。面對(duì)“魚”和“熊掌”不能兼得的困境我想各位考生心里應(yīng)該都有自己的考慮。

今天高考升學(xué)網(wǎng)帶你一起了解關(guān)于宗教學(xué)專業(yè)的未來就業(yè)前景及專業(yè)就業(yè)形勢(shì)分析的相關(guān)信息，未來五年宗教學(xué)專業(yè)怎么樣，就業(yè)前景好不好以及宗教學(xué)專業(yè)畢業(yè)生工資待遇怎么樣？考生們一起來看看本篇關(guān)于宗教學(xué)專業(yè)的文章吧。

本文主要目錄：

1、宗教學(xué)專業(yè)介紹

2、宗教學(xué)專業(yè)就業(yè)方向

3、宗教學(xué)專業(yè)就業(yè)前景

4、宗教學(xué)專業(yè)開設(shè)大學(xué)名單及排名

宗教學(xué)專業(yè)大學(xué)排名及開設(shè)學(xué)校名單

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宗教學(xué)專業(yè)開設(shè)課程設(shè)置,課程內(nèi)容學(xué)什么

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高考宗教學(xué)專業(yè)未來就業(yè)前景分析與就業(yè)方向解讀

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宗教學(xué)專業(yè)大學(xué)排名和錄取分?jǐn)?shù)線排名

宗教學(xué)專業(yè)大學(xué)排名和分?jǐn)?shù)線排行榜

宗教學(xué)專業(yè)介紹

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)宗教學(xué)的基本理論，較全面地了解世界各大宗教的歷史與現(xiàn)狀，以及我國(guó)的宗教法規(guī)和政策，受到獨(dú)立思考、分析問題、社會(huì)調(diào)研等方面的基本訓(xùn)練。

本專業(yè)培養(yǎng)具有一定的馬克思主義理論素養(yǎng)，具備較全面的宗教學(xué)知識(shí)，了解世界名人宗教的歷史與現(xiàn)狀，熟悉我國(guó)宗教法規(guī)和政策，能在高等院校、研究機(jī)構(gòu)或政府部門從事教學(xué)、研究、宗教事務(wù)管理、理論宣傳、政策調(diào)研等工作的宗教學(xué)高級(jí)專門人才。

主干課程中國(guó)哲學(xué)史、外國(guó)哲學(xué)史、宗教學(xué)導(dǎo)論、佛教史、道教史、基督教史、伊斯蘭教史、民間宗教研究、宗教社會(huì)學(xué)、宗教心理學(xué)、宗教問題社會(huì)調(diào)查與方法等。

主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：宗教問題社會(huì)調(diào)查，一般安排6周左右。

宗教學(xué)專業(yè)就業(yè)方向

該專業(yè)畢業(yè)生主要到高等院校、研究機(jī)構(gòu)或政府部門從事教學(xué)、研究、宗教事務(wù)管理、理論宣傳、政策調(diào)研的工作。

宗教學(xué)專業(yè)就業(yè)前景

哲學(xué)類專業(yè)對(duì)應(yīng)職業(yè)規(guī)劃與職業(yè)方向分析

哲學(xué)類包括專業(yè)為：哲學(xué)邏輯學(xué)宗教學(xué)倫理學(xué)

方向一、哲學(xué)類高校教師或科研人員

1、對(duì)應(yīng)專業(yè)：哲學(xué)邏輯學(xué)宗教學(xué)倫理學(xué)

2、職業(yè)說明：在高等學(xué)校從事教學(xué)或科研的工作人員。

3、市場(chǎng)趨勢(shì)隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)步及個(gè)人發(fā)展的需要，學(xué)習(xí)越來越深入地影響著個(gè)人的發(fā)展，那么傳授知識(shí)的教師將成為需求量非常大的職業(yè)，并且待遇也會(huì)非常優(yōu)厚。但這里的教師并不是僅僅從師范院校畢業(yè)的學(xué)生能勝任的，他們

4、工作地點(diǎn)：教室、辦公室

5、職業(yè)利弊：待遇較高、工作穩(wěn)定、休假時(shí)間長(zhǎng)、社會(huì)地位高，但目前高校青年教師生存壓力很大。

6、初始職位：教師、助教

7、職業(yè)人格：管理型、服務(wù)型、事務(wù)型、研究型、藝術(shù)型、工具型

8、學(xué)業(yè)規(guī)劃：學(xué)好本專業(yè)，入校起就要決心考研、考博并為此做長(zhǎng)遠(yuǎn)的學(xué)業(yè)規(guī)劃，可在條件允許的情況下考取教師資格證。培養(yǎng)自己的語言表達(dá)和書面表達(dá)能力，多參加社會(huì)實(shí)踐和社團(tuán)活動(dòng)，廣泛涉獵政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的知識(shí)，為傳道、授業(yè)、解惑奠定基礎(chǔ)。如有其他競(jìng)爭(zhēng)要素（社會(huì)關(guān)系、家庭背景、機(jī)遇等）的配合，當(dāng)然最好。

9、職業(yè)發(fā)展：高級(jí)教師、研究者、教育部門領(lǐng)導(dǎo)

方向二、公務(wù)員：我們將其內(nèi)涵擴(kuò)大，統(tǒng)一規(guī)定為由財(cái)政供養(yǎng)的國(guó)家工作人員。此類人員所需的專業(yè)范圍涵蓋也非常廣泛。

1、對(duì)應(yīng)專業(yè)：哲學(xué)邏輯學(xué)宗教學(xué)倫理學(xué)

2、職業(yè)說明：在國(guó)家機(jī)關(guān)、黨政機(jī)構(gòu)里面擔(dān)任公職，從事具體事務(wù)性或政務(wù)性工作的人員。一般在中國(guó)稱為吃國(guó)家飯的。也就是由納稅人用財(cái)政供養(yǎng)的各類公職人員。

3、市場(chǎng)趨勢(shì)：由于中國(guó)歷來都是一個(gè)升官發(fā)財(cái)學(xué)而優(yōu)則仕的社會(huì)，直到現(xiàn)在這種局面并沒有一個(gè)根本性的改觀，于是，公務(wù)員成了一般人眼中的金飯碗。一般來講，工資待遇好、社會(huì)地位高、工作穩(wěn)定。但隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和民主政治的不斷推進(jìn)，公務(wù)員的壓力也會(huì)越來越大。并且隨著社會(huì)外在壓力的增長(zhǎng)，公務(wù)員隊(duì)伍的減員也是大勢(shì)所趨，因此將來公務(wù)員的工作也必然失去了其原有的吸引力，當(dāng)然這會(huì)是一個(gè)長(zhǎng)期的過程。在短期內(nèi)它還是一個(gè)炙手可熱的崗位。應(yīng)該說公務(wù)員是需要協(xié)調(diào)、溝通能力的職位，現(xiàn)在人們熱捧它，主要還在其崗位能帶來巨大的個(gè)人利益。

4、工作地點(diǎn)：寫字間

5、個(gè)人價(jià)值：待遇穩(wěn)定、工作穩(wěn)定、福利齊全，社會(huì)地位較高。

6、初始職位：辦事員

7、職業(yè)人格：管理型、事務(wù)型、服務(wù)型、

8學(xué)業(yè)規(guī)劃學(xué)好本專業(yè)而外，在學(xué)校里就開始公務(wù)員考試的應(yīng)試訓(xùn)練，爭(zhēng)取讓自己在考試中脫穎而出。同時(shí)也要多參加社會(huì)實(shí)踐和學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，以增強(qiáng)自己的人際交往能力和溝通能力。為自己未來進(jìn)入政治領(lǐng)域打下基礎(chǔ)。

9職業(yè)發(fā)展政治領(lǐng)導(dǎo)部門主管業(yè)務(wù)主辦

宗教學(xué)專業(yè)2017最新排名