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立陶宛語專業(yè)開設(shè)課程和未來就業(yè)方向分析(原創(chuàng))

更新:2023-09-17 15:42:18 高考升學(xué)網(wǎng)

立陶宛語專業(yè)開設(shè)課程和未來就業(yè)方向分析(原創(chuàng))

距離高考還剩下100多天,考生在前線奮斗,家長也不要忘了為學(xué)生提前做好志愿準(zhǔn)備哦。孩子未來要學(xué)習(xí)的大學(xué)專業(yè)有什么用?考生和家長往往誤以為同名專業(yè)就是同一專業(yè),至少也應(yīng)該是大同小異的。但是,同名專業(yè)在不同高校其實并不相同,甚至是大不相同,即研究的側(cè)重點不同、就業(yè)方向和領(lǐng)域也都不同。本文高考升學(xué)網(wǎng)小編整理了關(guān)于立陶宛語專業(yè)的開始課程和就業(yè)方向的相關(guān)知識。

一、立陶宛語專業(yè)開設(shè)課程

基礎(chǔ)相應(yīng)語、高級相應(yīng)語、報刊選讀、視聽、口語、相應(yīng)語寫作、翻譯理論與實踐、語言理論、語言學(xué)概論、主要相應(yīng)語國家文學(xué)史及文學(xué)作品選讀、主要相應(yīng)國家國情等。


主要實踐教學(xué)環(huán)節(jié)

結(jié)合教學(xué),組織學(xué)生參加社會調(diào)查、業(yè)務(wù)實習(xí)等實踐活動。

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的立陶宛語言基礎(chǔ)比較廣泛的科學(xué)文化知識,能在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作的相應(yīng)語言高級專門人才。

專業(yè)培養(yǎng)要求

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)立陶宛語語言、文學(xué)、歷史、政治、經(jīng)濟、外交、社會文化等方面的基本理論和基本知識,受到立陶宛語聽、說、讀、寫、譯等方面的良好的訓(xùn)練,掌握一定的科研方法,具有從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作的業(yè)務(wù)水平及較好的素質(zhì)和較強的能力。

畢業(yè)生具備的專業(yè)知識與能力

1.了解我國有關(guān)的方針、政策、法規(guī); 2.掌握語言學(xué)、文學(xué)及相關(guān)人文和科技方面的基礎(chǔ)知識; 3.具有扎實的相應(yīng)語言基礎(chǔ)和較熟練的聽、說、讀、寫、譯能力; 4.了解我國國情和相應(yīng)國家的社會和文化; 5.具有較好的漢語表達能力和基本調(diào)研能力; 6.具有第二外國語的一定的實際應(yīng)用能力; 7.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有初步科學(xué)研究和實際工作能力。

二、立陶宛語專業(yè)就業(yè)前景

畢業(yè)生適宜專業(yè)翻譯、商務(wù)翻譯、同聲傳譯、外貿(mào)業(yè)務(wù)人員、外語教師、對外漢語教師、涉外導(dǎo)游、記者、編輯等工作。

三、立陶宛語專業(yè)方向分析

在我國高校招生領(lǐng)域內(nèi),大家習(xí)慣地把除英語外的外語類專業(yè)統(tǒng)稱為“小語種”,小語種的學(xué)名應(yīng)該叫做“非通用語種”。

目前,有6種語言是聯(lián)合國通用工作語,即英語、漢語、法語、俄語、西班牙語、阿拉伯語,聯(lián)合國的所有會議都有這些語言的口譯,以及所有的官方文件,都打印或在網(wǎng)上出版這些語言的翻譯版本。我們所說的小語種也包括上述六種語言,波蘭語是小語種之一,屬于歐洲語系。

目前,全國就業(yè)市場對精通小語種的專業(yè)人才的需求量成倍增長,已經(jīng)出現(xiàn)過十幾個單位爭搶一個畢業(yè)生的局面。小語種專業(yè),100%的高就業(yè)率也持續(xù)了好幾年。一向不怎么起眼的小語種專業(yè),近幾年在就業(yè)市場上一下子成了“香餑餑”。

小語種在就業(yè)形勢上的相近源于在就業(yè)渠道上的類似,雖然在語言結(jié)構(gòu)上有諸多的不同,但在就業(yè)渠道上有很強的共性,主要集中在以下幾個領(lǐng)域:政府公務(wù)員、高校教師、外企和中外合資企業(yè)、外貿(mào)公司、新聞傳媒機構(gòu)、旅游公司、留學(xué)培訓(xùn)機構(gòu)、文化傳播公司等。

一般來說,小語種就業(yè)形式的差異,主要受三個方面的影響:1.學(xué)習(xí)某種語言的人數(shù);2.講某種語言的國家數(shù)量及經(jīng)濟情況;3.中國與這些國家的關(guān)系,包括地緣上的和政治經(jīng)濟方面的。

以下是立陶宛語專業(yè)畢業(yè)后從事的工作,根據(jù)適配度從上到下排序。

職業(yè)職業(yè)描述
導(dǎo)游導(dǎo)游即引導(dǎo)游覽,讓游客感受山水之美,并且在這個過程中給予游客食、宿、行等各方面幫助。
翻譯員翻譯員是指具體從事翻譯活動的人員,翻譯員可分為口譯和筆譯兩種。

四、立陶宛語專業(yè)院校排名前十名

排序院校代碼院校名稱水平分?jǐn)?shù)
110030北京外國語大學(xué)A+

五、立陶宛語專業(yè)相關(guān)文章推薦

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