森林保護專業(yè)開設課程和未來就業(yè)方向分析(原創(chuàng))

距離高考還剩下100多天，考生在前線奮斗，家長也不要忘了為學生提前做好志愿準備哦。孩子未來要學習的大學專業(yè)有什么用？考生和家長往往誤以為同名專業(yè)就是同一專業(yè)，至少也應該是大同小異的。但是，同名專業(yè)在不同高校其實并不相同，甚至是大不相同，即研究的側(cè)重點不同、就業(yè)方向和領域也都不同。本文高考升學網(wǎng)小編整理了關(guān)于森林保護專業(yè)的開始課程和就業(yè)方向的相關(guān)知識。

一、森林保護專業(yè)開設課程

森林植物、森林環(huán)境、微生物、化學保護技術(shù)、森林病害控制技術(shù)、森林害蟲控制技術(shù)、森林植物檢疫技術(shù)、森林動物、林業(yè)生態(tài)工程、森林防火、林業(yè)行政執(zhí)法實務、自然保護區(qū)建設與管理、森林調(diào)查技術(shù)、森林資源經(jīng)營管理、林業(yè)“3S”（GPS、GIS、RS）信息技術(shù)、森林資源資產(chǎn)評估等。

主要實踐教學環(huán)節(jié)

包括實驗、教學綜合實習、課程設計、畢業(yè)論文(設計)等。

培養(yǎng)目標

本專業(yè)主要培養(yǎng)具備森林資源保護、森林資源調(diào)查與管理、林政管理與執(zhí)法等方面的知識和技能的高級技術(shù)應用性專門人才。

專業(yè)培養(yǎng)要求

森林保護專業(yè)主要學習生態(tài)學、地理學、森林資源保護、森林病蟲鼠害防治、森林資源管理等方面的基本理論和基本知識，受到森林資源保護、開發(fā)、利用等方面的基本訓練，具有森林資源保護、森林生態(tài)公眾教育、森林病蟲害防治等的基本能力。

畢業(yè)生具備的專業(yè)知識與能力

1.具備扎實的數(shù)學、物理、化學等基本理論知識；2.掌握生物學、地理學、林學、旅游管理學科的基本理論、基本知識；3.掌握森林資源開發(fā)及評價、森林公園總體規(guī)劃設計方法、森林產(chǎn)業(yè)市場動態(tài)分析方法；4.具有監(jiān)測森林資源、森林資源保護和森林生態(tài)公眾教育的基本能力；5.熟悉我國有關(guān)森林資源保護、林政管理、旅游的基本方針、政策和法規(guī)；6.了解國內(nèi)外森林資源保護、旅游管理等學科的理論前沿、應用前景及發(fā)展動態(tài)。

二、森林保護專業(yè)就業(yè)前景

本專業(yè)的就業(yè)范圍較窄，畢業(yè)生可就職于林業(yè)局、林業(yè)站、森林公園、自然保護區(qū)、環(huán)保等單位，從事森林資源調(diào)查與資產(chǎn)評估、森林及園林綠化植物的病蟲害防治、護林防火、自然保護區(qū)和森林公園管理等工作。

畢業(yè)生平均薪酬: 4390元。

三、森林保護專業(yè)方向分析

1.森林保護專業(yè)就業(yè)前景

畢業(yè)生可就職于林業(yè)局、林業(yè)站、森林公園、自然保護區(qū)、環(huán)保等單位，從事森林資源調(diào)查與資產(chǎn)評估、森林及園林綠化植物的病蟲害防治、護林防火、自然保護區(qū)和森林公園管理等工作。

2.森林保護專業(yè)就業(yè)方向有哪些

本專業(yè)的就業(yè)范圍較窄，畢業(yè)生可就職于林業(yè)局、林業(yè)站、森林公園、自然保護區(qū)、環(huán)保等單位，從事森林資源調(diào)查與資產(chǎn)評估、森林及園林綠化植物的病蟲害防治、護林防火、自然保護區(qū)和森林公園管理等工作。

3.森林保護專業(yè)需要掌握哪些能力

1.具備扎實的數(shù)學、物理、化學等基本理論知識；

2.掌握生物學、地理學、林學、旅游管理學科的基本理論、基本知識；

3.掌握森林資源開發(fā)及評價、森林公園總體規(guī)劃設計方法、森林產(chǎn)業(yè)市場動態(tài)分析方法；

4.具有監(jiān)測森林資源、森林資源保護和森林生態(tài)公眾教育的基本能力；

5.熟悉我國有關(guān)森林資源保護、林政管理、旅游的基本方針、政策和法規(guī)；

6.了解國內(nèi)外森林資源保護、旅游管理等學科的理論前沿、應用前景及發(fā)展動態(tài)。

森林保護專業(yè)就業(yè)方向有很多，就業(yè)前景也比較廣闊，但大家還是要在專業(yè)上努力學習，爭取學習地更深入。

四、森林保護專業(yè)院校排名前十名

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