學習兩會的總結(jié)篇1

1.注重黨員的自主學習

集體組織的各項學習活動多數(shù)黨員都能積極參加，但個人學習主動性和深度不夠，平時也缺乏學習的自覺性和主動性。對自主學習也應加大約束力度，對學習內(nèi)容和學習進度做出硬性要求。要求黨員按質(zhì)按量完成個人學習任務。

2.開展“普通黨員將黨課”活動。

以黨員個體講授為主要形式，課后由黨支部或黨小組進行點評，實現(xiàn)以講促學、以評促學，做到人人參與，相互提高。提高黨員參與學習和討論積極性。

3.立足實際需求，因才施教。

要根據(jù)黨員對象的年齡、職業(yè)、學歷層次和工作崗位性質(zhì)的情況，分類進行培訓，同時提供送課上門、巡回宣講等服務，增強學習的針對性與實效性。

4.發(fā)揮遠程教育站點作用。

利用“網(wǎng)上課堂”、電教片，與現(xiàn)代遠程教育信息量大、生動直觀、方便快捷等優(yōu)勢，實現(xiàn)黨員與現(xiàn)代信息技術(shù)的零距離接觸。

5.組織黨員參與志愿服務活動。

要發(fā)揮黨員示范引領和輻射帶動作用，走在前、作表率，以黨風促政風、帶民風，凝聚道德建設正能量，引導居民崇德向善、見賢思齊。

學習兩會的總結(jié)篇2

學而時習之，不亦說乎。伴隨“學習強國”APP的上線，學習開始充實我們生活中的碎片時間，“學習強國”中涵蓋的內(nèi)容非常廣泛，有時政要聞、新思想、文藝文化、軍事、法律、醫(yī)藥衛(wèi)生學等等，提供文字、視頻、測試等學習方式，讓學習形式多樣，輕松愉快，盡享學習樂趣。

學習是一生的事業(yè)，至死方休。彭寶珍說，由于校醫(yī)院中醫(yī)科主治醫(yī)師的工作非常繁忙，平時易疏于時政要聞學習，自從“學習強國”APP上線后，讓自己的碎片時間得到了充分的利用，她外出等公交車的時間可以用來閱讀時政要聞，了解國家的大政方針；中午吃完飯的時間能用來看視頻，學習理論知識；晚上回家可以利用閑暇的時間學習《衛(wèi)生法學》《中藥與美容》等醫(yī)學方面專業(yè)知識。慕課是她喜愛的欄目之一，通過慕課學習詩詞文化知識不再覺得枯燥無味，周末還能和孩子一起觀看《中國詩詞大會》等一些寓教于樂的綜藝節(jié)目，共同感受中華詩詞文化的博大精深�，F(xiàn)在，彭寶珍發(fā)現(xiàn)，自己的碎片時間被“學習強國”填充起來了，原本沒利用起來的時間已經(jīng)得到了充分的利用；二三分鐘看短視頻，了解發(fā)生的家國大事；七八分鐘看時政要聞，深入思考當下熱點問題；十幾分鐘學習一節(jié)慕課的《心理學》，提升溝通交流能力；晚上播放紅色經(jīng)典電影，重溫兒時的美好想象�，F(xiàn)在“學習強國”已經(jīng)成為她生活當中的一部分。

堅持每天打開“學習強國”平臺，每天都看一點，學一點，悟一點，滴水穿石，培養(yǎng)學習習慣，凝聚學習力量。

學習兩會的總結(jié)篇3

2021年，是中國共產(chǎn)黨成立100周年，是“十四五”開局之年，也是全面建設現(xiàn)代化國家新征程開啟之年。任務光榮而艱巨，使命偉大而自豪。此時，黨員干部更應用“中國牛”精神，干出牛氣沖天的2021。

甘于奉獻、無怨無悔，爭做“為民服務孺子�！薄Ｈ嗣駥γ篮蒙�活的向往，是中國共產(chǎn)黨人一如既往的奮斗目標。黨員干部在新征程上負有特殊使命，應向“孺子�！睂W習，深懷愛民之心，恪守為民之責，善謀為民之策，多辦利民之事。無論何時何地，堅持吃苦在前、享受在后，執(zhí)政為民、克己奉公。特別是年輕干部要甘做“孺子牛”，始終堅持“以人民為中心”的理念，多換位思考，多從群眾角度去看事情、想事情、辦事情。同時，要牢記初心使命，沉下心來、撲下身子，抬頭望遠、埋頭苦干，用實心做實事，用實干出實績，用實功求實效，一步一個腳印地推進和開展工作，以“功成不必在我，功成必定有我”的格局詮釋無怨無悔的奉獻精神。

逢山開路、遇水架橋，爭做“創(chuàng)新發(fā)展拓荒�！��！巴鼗呐！庇垒帷瓣J”的精神、“創(chuàng)”的勁頭、“干”的作風。2021年“十四五”征程已經(jīng)開啟，在新的征程上，一切都是未知，沒有導航，沒有指南，惟有逢山開路、遇水架橋。面對育新機開變局的要求，無論是立足新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局，還是科技自強自立突破“卡脖子”技術(shù)、深化改革擴大開放、推動經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展，都亟待我們拓荒破冰。因此，黨員干部必須時刻把創(chuàng)新、進取、實干精神作為不可或缺的社會正能量去培育和弘揚，努力闖出一條新路子、開辟一片新天地，從而不斷為推動我國發(fā)展航船劈波斬浪形成新經(jīng)驗、集聚新智慧、貢獻新方案。

不畏艱險、銳意進取，爭做“艱苦奮斗老黃牛”。機遇誠可貴，實干價更高。奮楫前行，才能引領潮流之先;干字當頭，才能叩開機遇之門。面對百年未有之大變局、動蕩變革期，擺在我們面前的困難日漸增多，對黨員干部的要求更加嚴格，若想攻堅克難，穩(wěn)步前行，既要對國之大者心中有數(shù)，咬定青山不放松，像“老黃�！币粯佑乱悖�不畏艱險，敢于動真碰硬，以百倍的熱情、千倍的認真、萬倍的執(zhí)著克服一切工作、前進中的阻礙。又要舍得下“繡花”功夫落實落細，秉承“老黃�！变J意進取的奮斗韌勁，不遺余力在工作中真抓實干，恪盡職守、勇于擔當、團結(jié)協(xié)作，確保各項任務落地生根，時刻做到“讓黨中央放心、讓人民群眾滿意”。

學習兩會的總結(jié)篇4

我們都在盡力奔騰，我們都是追夢人。不知不覺轉(zhuǎn)業(yè)后已工作_個月了，“學習強國”平臺給了我很大的贊助，有三點體會與人人分享。

一、黨性修養(yǎng)加倍有為。

通過平臺的學習，自身素質(zhì)有了進一步進步，黨員先鋒意識也更進一步加強，緊跟方式，就要應用好平臺，學習好，控制新知識，領悟新思想，擔當新重任。

二、學習光陰加倍富裕。

學無盡頭，平臺給了我很好的學習機會，讓我把一天光陰充分應用起來了，早起打開APP聽新聞聯(lián)播，工作之余讀讀黨的立異理論，飯后之談聊聊要聞評論，平臺讓我找到了學習措施，一天很充足，勞績也頗多。

三、精神狀態(tài)加倍昂揚。

通過平臺學習，讓本身在工作之余有了精神糧食，新思想讓我晉升了覺悟。各個欄目語言精粹，活躍接地氣，也讓本身在公牘寫作上有了很好的學習借鑒，讓本身有了深條理的思想啟迪和悟性，精神狀態(tài)也加倍昂揚，可以說，神器在手，工作好干，人也有底氣！

學習兩會的總結(jié)篇5

各黨支部：

根據(jù)《關于在師生黨支部中開展黨史學習教育“7+1”主題活動的通知》的文件要求，現(xiàn)就做好黨史學習教育主題活動組織生活會的有關工作通知如下。

一、把握組織生活會的主題和任務

組織生活會以“黨史學習教育”為主題，開展集中學習研討，分享交流個人自學心得體會，檢驗“我為師生辦實事”活動成效；同時，對照相關文件內(nèi)容，在支部內(nèi)開展批評與自我批評。通過組織生活會，支部成員要進行充分討論，黨支部書記、支委要進行充分調(diào)研，廣泛聽取支部黨員的意見建議，及時了解、解決支部黨員問題需求。

二、抓實關鍵環(huán)節(jié)步驟

（一）會前準備

1.深入開展學習，扎實思想根基。結(jié)合實際，組織黨員開展自主學習、研討交流，深入學習貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神，緊緊圍繞學懂弄通黨的創(chuàng)新理論，堅持學習黨史和學習新中國史、改革開放史、發(fā)展史相貫通。通過學習，引導黨員深化對馬克思主義中國化成果特別是思想的的領會，深化對黨中央在全黨開展黨史學習教育重大意義的認識，深化對自身問題和不足的認識，為開好組織生活會筑牢思想根基。

2.誠懇聽取意見，深入查擺問題。黨支部委員會重點對照3個方面查擺問題：對照黨章、《中國共產(chǎn)黨支部工作條例（試行）》和學�！督坦�黨支部工作規(guī)定》、《學生黨支部工作規(guī)定》等規(guī)定的職責任務，對照貫徹落實上級黨組織部署要求和專項檢查、校內(nèi)巡察等情況，對照師生群眾的期待，查擺問題和不足，尤其是在發(fā)揮政治功能和組織力方面還有哪些差距，工作中是否存在形式主義和官僚主義的問題，要采取適當方式聽取黨員干部群眾、工作服務對象的意見建議，列出問題清單、集體研究會診。黨員重點對照3個方面，即對照合格黨員標準、對照入黨誓詞、對照先進典型，聯(lián)系實際進行黨性分析，查找在政治、思想、學習、工作、能力、作風等6個方面的問題和不足。

3.采取多種方式開展談心談話。黨支部委員之間、黨支部委員與黨員之間、黨員與黨員之間要開展談心談話，坦誠交流、溝通思想，指出存在問題，交換意見建議。黨支部書記要重點同新發(fā)展黨員、新轉(zhuǎn)入黨員、流動黨員、生活困難黨員、年老體弱黨員、受到處分處置黨員談心談話，征求對黨支部的意見建議，有針對性地做好黨員思想政治工作。

（二）召開組織生活會

1.分享學習成果，交流學習心得。組織黨員在會上分享近期學習黨史的成果，鼓勵形式多樣、嚴肅活潑的展示方式，并深入交流研討黨史學習心得，重溫黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神，學懂弄通黨的創(chuàng)新理論，正確認識和理解“四史”，真正達到“學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行”的學習教育目的。

2.檢驗“我為師生辦實事”活動成效。黨支部全體黨員認真總結(jié)“我為師生辦實事”的落實情況，重點圍繞社區(qū)清潔等志愿服務活動以及學生黨員設崗定責工程的履職情況展開評述，對先進事例和先進個人給予肯定，號召全體黨員積極樹立看齊意識并充分發(fā)揮先鋒模范引領作用。

3.嚴肅開展批評和自我批評，切實增強黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力。黨支部黨員采取個人自評、黨員互評的方式，在組織生活會上開展批評和自我批評。黨支部委員開展批評和自我批評，可采取黨支部委員會形式進行，也可在組織生活會上結(jié)合個人自評、黨員互評進行。批評和自我批評要聯(lián)系具體人具體事，有什么問題說什么問題，說清原因擺明舉措，不講空話套話，不搞一團和氣。黨支部委員在批評和自我批評中，要起到示范帶頭作用，并對會議作出總結(jié)，看問題找得準不準，原因分析得準確不準確，整改措施對不對路。會后，針對查擺和評議出來的問題，黨支部委員會要列出整改清單，明確整改事項和整改措施、整改時限，黨員要作出整改承諾。

三、有關要求

各黨支部需在六月下旬認真做好開展組織生活會的工作，復盤上半年來黨史學習情況和教育成果，營造良好學習教育氛圍；同時要把批評和自我批評作為清除黨內(nèi)政治灰塵的有力武器，作為每個黨員的必修課，遵循“團結(jié)—批評—團結(jié)”的方針，組織黨員開展批評和自我批評，增強黨支部和黨員依靠自身力量解決自身問題的能力。黨員領導干部要以普通黨員身份參加所在黨支部組織生活會，帶頭開展批評和自我批評。

xx學院黨委

2021年x月x日

學習兩會的總結(jié)篇6

各縣（市、區(qū)）黨史學習教育領導小組辦公室，市委各部委黨史學習教育領導小組辦公室，市級國家機關各委辦局、各人民團體黨組（黨委）黨史學習教育領導小組辦公室，市內(nèi)各高校黨委，各市屬國有企業(yè)黨組織，市黨史學習教育各巡回指導組：

根據(jù)關于黨史學習教育重要講話和重要指示批示精神，按照黨中央部署和省委要求，現(xiàn)就“七一”期間基層黨組織召開黨史學習教育專題組織生活會有關工作通知如下。

一、明確組織生活會主題

這次專題組織生活會的主題是：深入學習貫徹思想和關于黨史學習教育的重要講話、重要指示精神，弘揚黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風，加強政治建設，堅守人民情懷，不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，加快建設“現(xiàn)代新車城、綠色示范市”，奮力譜寫高質(zhì)量跨越式發(fā)展新篇章。

各地各單位黨委（黨組）和基層黨組織可結(jié)合實際進一步明確組織生活會主題。

二、落實重點任務

1.認真組織集中學習。召開組織生活會前，要以黨支部主題黨日為載體，采取理論宣講、黨課輔導、交流討論等方式，開展1次集中學習，組織黨員認真學習貫徹思想，學習貫徹視察湖北、參加湖北代表團審議時的重要講話精神，跟進學習在黨史學習教育動員大會、推進南水北調(diào)后續(xù)工程高質(zhì)量發(fā)展座談會等最新講話精神，學習黨章和黨內(nèi)有關重要法規(guī)，學習黨史、新中國史、改革開放史、發(fā)展史等，打牢開好專題組織生活會的思想基礎。

2.普遍開展談心談話。黨支部委員之間、黨支部委員和黨員之間、黨員和黨員之間要開展談心談話，坦誠交流，溝通思想，指出存在問題、交換意見建議。黨支部書記要重點同新發(fā)展黨員、新轉(zhuǎn)入黨員、流動黨員、生活困難黨員、年老體弱黨員談心談話，征求對黨支部的意見建議。

3.深刻查擺存在問題。黨員重點查擺3個方面問題：通讀《論中國共產(chǎn)黨歷史》、《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關于中國共產(chǎn)黨歷史論述摘編》、《思想學習問答》、《中國共產(chǎn)黨簡史》等規(guī)定書籍情況，讀了沒有、讀了多少、有什么感悟；對照黨員條件和義務權(quán)利，對照2020年度組織生活會黨員提出的意見等，存在哪些具體問題、改了多少、改得怎樣；立足崗位、履職盡責，發(fā)揮黨員先鋒模范作用做得怎么樣，還有哪些差距。每名黨員要在組織生活會上報告為群眾辦實事情況。基層黨組織要重點查擺組織開展黨史學習教育、嚴格黨員教育管理、聯(lián)系服務群眾、改進工作作風等方面的具體問題。

4.開展批評與自我批評。黨支部書記代表黨支部委員會向黨員大會報告半年來黨支部工作，通報黨支部委員會查擺問題情況，并帶頭開展自我批評，請黨員進行批評。黨員采取個人自評、黨員互評的方式，在黨員大會或者黨小組會上開展批評和自我批評。批評和自我批評要聯(lián)系具體人具體事，直接點問題，不講空話套話，不搞一團和氣。

5.嚴格抓好整改落實。會后，黨支部和黨員要根據(jù)專題組織生活會查擺的問題，制定整改措施，列出整改清單，明確整改時限，黨員要作出整改承諾。黨支部要結(jié)合黨支部主題黨日活動，定期向黨員群眾通報整改措施落實情況，黨員報告承諾兌現(xiàn)情況。

三、加強組織領導

各級黨委（黨組）要把組織開好專題組織生活會作為衡量黨史學習教育成效的重要內(nèi)容，切實加強領導和指導�？h級黨委要把責任扛在肩上，加強統(tǒng)籌安排，強化分類指導，對不同類型基層黨組織提出具體要求。黨員領導干部要嚴格落實參加雙重組織生活的規(guī)定，以普通黨員身份參加組織生活�；鶎狱h委要派人列席所屬黨支部的專題組織生活會，并進行點評。各級黨史學習教育巡回督導組要嚴督實導，及時發(fā)現(xiàn)問題，糾正偏差。要堅決反對形式主義，防止不觸及思想、不解決問題。這次專題組織生活會要在x月x日前召開完畢。

xx市黨史學習教育領導小組辦公室

2021年x月x日

學習兩會的總結(jié)篇7

各黨支部：

根據(jù)《關于在師生黨支部中開展黨史學習教育“7+1”主題活動的通知》的文件要求，現(xiàn)就做好黨史學習教育主題活動組織生活會的有關工作通知如下。

一、把握組織生活會的主題和任務

組織生活會以“黨史學習教育”為主題，開展集中學習研討，分享交流個人自學心得體會，檢驗“我為師生辦實事”活動成效；同時，對照相關文件內(nèi)容，在支部內(nèi)開展批評與自我批評。通過組織生活會，支部成員要進行充分討論，黨支部書記、支委要進行充分調(diào)研，廣泛聽取支部黨員的意見建議，及時了解、解決支部黨員問題需求。

二、抓實關鍵環(huán)節(jié)步驟

（一）會前準備

1.深入開展學習，扎實思想根基。結(jié)合實際，組織黨員開展自主學習、研討交流，深入學習貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神，緊緊圍繞學懂弄通黨的創(chuàng)新理論，堅持學習黨史和學習新中國史、改革開放史、發(fā)展史相貫通。通過學習，引導黨員深化對馬克思主義中國化成果特別是思想的的領會，深化對黨中央在全黨開展黨史學習教育重大意義的認識，深化對自身問題和不足的認識，為開好組織生活會筑牢思想根基。

2.誠懇聽取意見，深入查擺問題。黨支部委員會重點對照3個方面查擺問題：對照黨章、《中國共產(chǎn)黨支部工作條例（試行）》和學�！督坦�黨支部工作規(guī)定》、《學生黨支部工作規(guī)定》等規(guī)定的職責任務，對照貫徹落實上級黨組織部署要求和專項檢查、校內(nèi)巡察等情況，對照師生群眾的期待，查擺問題和不足，尤其是在發(fā)揮政治功能和組織力方面還有哪些差距，工作中是否存在形式主義和官僚主義的問題，要采取適當方式聽取黨員干部群眾、工作服務對象的意見建議，列出問題清單、集體研究會診。黨員重點對照3個方面，即對照合格黨員標準、對照入黨誓詞、對照先進典型，聯(lián)系實際進行黨性分析，查找在政治、思想、學習、工作、能力、作風等6個方面的問題和不足。

3.采取多種方式開展談心談話。黨支部委員之間、黨支部委員與黨員之間、黨員與黨員之間要開展談心談話，坦誠交流、溝通思想，指出存在問題，交換意見建議。黨支部書記要重點同新發(fā)展黨員、新轉(zhuǎn)入黨員、流動黨員、生活困難黨員、年老體弱黨員、受到處分處置黨員談心談話，征求對黨支部的意見建議，有針對性地做好黨員思想政治工作。

（二）召開組織生活會

1.分享學習成果，交流學習心得。組織黨員在會上分享近期學習黨史的成果，鼓勵形式多樣、嚴肅活潑的展示方式，并深入交流研討黨史學習心得，重溫黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神，學懂弄通黨的創(chuàng)新理論，正確認識和理解“四史”，真正達到“學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行”的學習教育目的。

2.檢驗“我為師生辦實事”活動成效。黨支部全體黨員認真總結(jié)“我為師生辦實事”的落實情況，重點圍繞社區(qū)清潔等志愿服務活動以及學生黨員設崗定責工程的履職情況展開評述，對先進事例和先進個人給予肯定，號召全體黨員積極樹立看齊意識并充分發(fā)揮先鋒模范引領作用。

3.嚴肅開展批評和自我批評，切實增強黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力。黨支部黨員采取個人自評、黨員互評的方式，在組織生活會上開展批評和自我批評。黨支部委員開展批評和自我批評，可采取黨支部委員會形式進行，也可在組織生活會上結(jié)合個人自評、黨員互評進行。批評和自我批評要聯(lián)系具體人具體事，有什么問題說什么問題，說清原因擺明舉措，不講空話套話，不搞一團和氣。黨支部委員在批評和自我批評中，要起到示范帶頭作用，并對會議作出總結(jié)，看問題找得準不準，原因分析得準確不準確，整改措施對不對路。會后，針對查擺和評議出來的問題，黨支部委員會要列出整改清單，明確整改事項和整改措施、整改時限，黨員要作出整改承諾。

三、有關要求

各黨支部需在六月下旬認真做好開展組織生活會的工作，復盤上半年來黨史學習情況和教育成果，營造良好學習教育氛圍；同時要把批評和自我批評作為清除黨內(nèi)政治灰塵的有力武器，作為每個黨員的必修課，遵循“團結(jié)—批評—團結(jié)”的方針，組織黨員開展批評和自我批評，增強黨支部和黨員依靠自身力量解決自身問題的能力。黨員領導干部要以普通黨員身份參加所在黨支部組織生活會，帶頭開展批評和自我批評。

xx學院黨委

2021年x月x日

學習兩會的總結(jié)篇8

各縣（市、區(qū)）黨史學習教育領導小組辦公室，市委各部委黨史學習教育領導小組辦公室，市級國家機關各委辦局、各人民團體黨組（黨委）黨史學習教育領導小組辦公室，市內(nèi)各高校黨委，各市屬國有企業(yè)黨組織，市黨史學習教育各巡回指導組：

根據(jù)關于黨史學習教育重要講話和重要指示批示精神，按照黨中央部署和省委要求，現(xiàn)就“七一”期間基層黨組織召開黨史學習教育專題組織生活會有關工作通知如下。

一、明確組織生活會主題

這次專題組織生活會的主題是：深入學習貫徹思想和關于黨史學習教育的重要講話、重要指示精神，弘揚黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風，加強政治建設，堅守人民情懷，不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，加快建設“現(xiàn)代新車城、綠色示范市”，奮力譜寫高質(zhì)量跨越式發(fā)展新篇章。

各地各單位黨委（黨組）和基層黨組織可結(jié)合實際進一步明確組織生活會主題。

二、落實重點任務

1.認真組織集中學習。召開組織生活會前，要以黨支部主題黨日為載體，采取理論宣講、黨課輔導、交流討論等方式，開展1次集中學習，組織黨員認真學習貫徹思想，學習貫徹視察湖北、參加湖北代表團審議時的重要講話精神，跟進學習在黨史學習教育動員大會、推進南水北調(diào)后續(xù)工程高質(zhì)量發(fā)展座談會等最新講話精神，學習黨章和黨內(nèi)有關重要法規(guī)，學習黨史、新中國史、改革開放史、發(fā)展史等，打牢開好專題組織生活會的思想基礎。

2.普遍開展談心談話。黨支部委員之間、黨支部委員和黨員之間、黨員和黨員之間要開展談心談話，坦誠交流，溝通思想，指出存在問題、交換意見建議。黨支部書記要重點同新發(fā)展黨員、新轉(zhuǎn)入黨員、流動黨員、生活困難黨員、年老體弱黨員談心談話，征求對黨支部的意見建議。

3.深刻查擺存在問題。黨員重點查擺3個方面問題：通讀《論中國共產(chǎn)黨歷史》、《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關于中國共產(chǎn)黨歷史論述摘編》、《思想學習問答》、《中國共產(chǎn)黨簡史》等規(guī)定書籍情況，讀了沒有、讀了多少、有什么感悟；對照黨員條件和義務權(quán)利，對照2020年度組織生活會黨員提出的意見等，存在哪些具體問題、改了多少、改得怎樣；立足崗位、履職盡責，發(fā)揮黨員先鋒模范作用做得怎么樣，還有哪些差距。每名黨員要在組織生活會上報告為群眾辦實事情況。基層黨組織要重點查擺組織開展黨史學習教育、嚴格黨員教育管理、聯(lián)系服務群眾、改進工作作風等方面的具體問題。

4.開展批評與自我批評。黨支部書記代表黨支部委員會向黨員大會報告半年來黨支部工作，通報黨支部委員會查擺問題情況，并帶頭開展自我批評，請黨員進行批評。黨員采取個人自評、黨員互評的方式，在黨員大會或者黨小組會上開展批評和自我批評。批評和自我批評要聯(lián)系具體人具體事，直接點問題，不講空話套話，不搞一團和氣。

5.嚴格抓好整改落實。會后，黨支部和黨員要根據(jù)專題組織生活會查擺的問題，制定整改措施，列出整改清單，明確整改時限，黨員要作出整改承諾。黨支部要結(jié)合黨支部主題黨日活動，定期向黨員群眾通報整改措施落實情況，黨員報告承諾兌現(xiàn)情況。

三、加強組織領導

各級黨委（黨組）要把組織開好專題組織生活會作為衡量黨史學習教育成效的重要內(nèi)容，切實加強領導和指導�？h級黨委要把責任扛在肩上，加強統(tǒng)籌安排，強化分類指導，對不同類型基層黨組織提出具體要求。黨員領導干部要嚴格落實參加雙重組織生活的規(guī)定，以普通黨員身份參加組織生活。基層黨委要派人列席所屬黨支部的專題組織生活會，并進行點評。各級黨史學習教育巡回督導組要嚴督實導，及時發(fā)現(xiàn)問題，糾正偏差。要堅決反對形式主義，防止不觸及思想、不解決問題。這次專題組織生活會要在x月x日前召開完畢。