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十八屆五中全會(huì)召開。全會(huì)通過的《關(guān)于制定國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十三個(gè)五年規(guī)劃的建議》(以下簡稱“《建議》”)提出,今后五年,要在已經(jīng)確定的全面建成小康社會(huì)目標(biāo)要求的基礎(chǔ)上,努力實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)保持中高速增長等新的目標(biāo)。實(shí)現(xiàn)“十三五”時(shí)期發(fā)展目標(biāo),破解發(fā)展難題,厚植發(fā)展優(yōu)勢,必須牢固樹立并切實(shí)貫徹創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念。
18屆五中全會(huì)五大發(fā)展理念學(xué)習(xí)心得體會(huì)(1)
今年全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的主要預(yù)期目標(biāo)是:地區(qū)生產(chǎn)總值增長9%左右,一般公共預(yù)算收入增長8%左右,固定資產(chǎn)投資增長17%,社會(huì)消費(fèi)品零售總額增長13%,城鎮(zhèn)居民人均可支配收入增長11.6%,農(nóng)民人均純收入增長9%,城鎮(zhèn)新增就業(yè)5000人以上。
“是‘十三五’開局之年,中站區(qū)將牢固樹立創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的五大發(fā)展理念,按照‘凝心聚力、轉(zhuǎn)型攻堅(jiān)、爭創(chuàng)一流、綠色發(fā)展’總要求,圍繞‘實(shí)力中站、綠色中站、活力中站、幸福中站’總目標(biāo)和‘加強(qiáng)黨的建設(shè)、推進(jìn)科學(xué)發(fā)展、創(chuàng)新社會(huì)治理、爭創(chuàng)一流業(yè)績、建設(shè)美麗中站’總思路,突出‘強(qiáng)二優(yōu)三、轉(zhuǎn)型發(fā)展、持續(xù)求進(jìn)、城鄉(xiāng)一體’,著力打造西部產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)、特色商業(yè)區(qū)、現(xiàn)代商貿(mào)物流區(qū)、生態(tài)休閑產(chǎn)業(yè)區(qū)發(fā)展載體,培育壯大新能源汽車裝備制造和精細(xì)化工新材料兩大產(chǎn)業(yè)集群,努力在全面建成小康社會(huì)進(jìn)程中走在全省、全市前列!比涨,中站區(qū)委書記王付舉談及今年的新思路、新打算開門見山。
圍繞協(xié)調(diào)發(fā)展,構(gòu)建產(chǎn)業(yè)新格局。堅(jiān)持以現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展引領(lǐng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級,以特色商業(yè)區(qū)多元發(fā)展、現(xiàn)代商貿(mào)物流業(yè)融合發(fā)展、休閑養(yǎng)生旅游業(yè)快速發(fā)展為方向,強(qiáng)力推進(jìn)西部產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)、特色商業(yè)區(qū)、現(xiàn)代商貿(mào)物流區(qū)、生態(tài)休閑產(chǎn)業(yè)區(qū)協(xié)調(diào)發(fā)展,重點(diǎn)抓好總投資超30億元的物流金融港、電商小鎮(zhèn)、西部工業(yè)原料城等項(xiàng)目建設(shè),持續(xù)優(yōu)化產(chǎn)業(yè)布局和結(jié)構(gòu)。
圍繞創(chuàng)新驅(qū)動(dòng),釋放發(fā)展新活力。制訂創(chuàng)新規(guī)劃,大力引進(jìn)培養(yǎng)專業(yè)技術(shù)人才和高端管理人才。鼓勵(lì)企業(yè)增加研發(fā)投入,協(xié)助多氟多、佰利聯(lián)爭創(chuàng)國家級工程技術(shù)中心、院士工作站,新培育國家級高新技術(shù)企業(yè)2家。創(chuàng)新投融資模式,完善銀行、保險(xiǎn)、信托、證券、金融租賃公司等金融組織體系,引導(dǎo)企業(yè)加快上市和進(jìn)入多層次資本市場步伐。
圍繞開放招商,增強(qiáng)轉(zhuǎn)型新動(dòng)能。堅(jiān)持“五個(gè)一”招商工作法,注重新業(yè)態(tài)新模式招商,開展產(chǎn)業(yè)鏈招商、協(xié)會(huì)商會(huì)招商、定向招商、法人招商,力爭在引進(jìn)全國500強(qiáng)企業(yè)上實(shí)現(xiàn)突破,全年引進(jìn)市外資金100億元以上。健全完善項(xiàng)目推進(jìn)和服務(wù)機(jī)制,加快電動(dòng)汽車動(dòng)力總成產(chǎn)業(yè)園、風(fēng)神輪胎產(chǎn)業(yè)園、新材料產(chǎn)業(yè)園、中原綠色環(huán)保涂料產(chǎn)業(yè)園、氟化工產(chǎn)業(yè)園、食品產(chǎn)業(yè)園等六大特色園區(qū)建設(shè),培育新能源汽車裝備制造和精細(xì)化工新材料兩大產(chǎn)業(yè)集群。
圍繞綠色發(fā)展,建設(shè)美麗新城區(qū)。牢固樹立綠色發(fā)展理念,構(gòu)建環(huán)境保護(hù)長效機(jī)制,抓好“山、水、園、林”生態(tài)體系建設(shè),深入開展“藍(lán)天工程”“碧水工程”、鄉(xiāng)村清潔工程和市容整治工程,持續(xù)開展北山環(huán)境治理;繼續(xù)抓好大沙河濕地公園和新河源頭治理兩大水系工程,推進(jìn)白馬門河濕地及人民路引水工程建設(shè);實(shí)施城市及集聚區(qū)綠化工程,全面完成南水北調(diào)主干渠兩側(cè)及2000畝太行山綠化工程。
圍繞共建共享,增進(jìn)群眾新福祉。認(rèn)真落實(shí)“;尽⒍档拙、促公平”的民生責(zé)任,增加民生支出,辦好惠民實(shí)事,加快6所農(nóng)村學(xué)校操場改造、區(qū)人民醫(yī)院綜合病房樓、區(qū)120急救指揮中心和衛(wèi)生監(jiān)督所等文教衛(wèi)生項(xiàng)目建設(shè),深化“平安中站”建設(shè)工作,打造安居樂業(yè)的幸福中站。
18屆五中全會(huì)五大發(fā)展理念學(xué)習(xí)心得體會(huì)(2)
黨的十八屆五中全會(huì)強(qiáng)調(diào),實(shí)現(xiàn)“十三五”時(shí)期發(fā)展目標(biāo),必須牢固樹立并切實(shí)貫徹創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念。為落實(shí)這一部署,今年2月發(fā)布實(shí)施的高明區(qū)“十三五”規(guī)劃提出建設(shè)創(chuàng)新高明、協(xié)調(diào)高明、綠色高明、開放高明、共享高明、廉潔高明。
探究高明已獲得的全國性榮譽(yù),以及高明今年正在創(chuàng)建的全國性榜單,不難發(fā)現(xiàn)正體現(xiàn)了“五大發(fā)展理念”。廣東溢達(dá)獲評第一批“中國出口質(zhì)量安全示范企業(yè)”,及高明創(chuàng)建國家知識產(chǎn)權(quán)強(qiáng)縣工程試點(diǎn)區(qū),體現(xiàn)了創(chuàng)新發(fā)展;全區(qū)獲評全國文明城市,體現(xiàn)了協(xié)調(diào)發(fā)展;西江新城獲評全國生態(tài)文明標(biāo)桿城市及三鎮(zhèn)街獲評國家生態(tài)鎮(zhèn),體現(xiàn)了綠色發(fā)展;食品安全城市創(chuàng)建工作打開大門,與省內(nèi)外城市互相交流學(xué)習(xí),體現(xiàn)了開放發(fā)展;獲評全國義務(wù)教育發(fā)展基本均衡區(qū),并創(chuàng)建省食品安全城市、國家農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全區(qū),體現(xiàn)了共享發(fā)展。
而在更長的時(shí)間維度中,高明“十一五”時(shí)期著重產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)重構(gòu),關(guān)停污染企業(yè),更為理性、系統(tǒng)和全面地承接珠三角產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移和發(fā)展輻射,初步奠定了傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)高新化、新興產(chǎn)業(yè)規(guī);母窬!笆濉遍_局年,高明作出建設(shè)“綠色崛起示范區(qū)”的重大決策,并集中力量建設(shè)西江新城,吹響了產(chǎn)業(yè)和城市轉(zhuǎn)型升級的時(shí)代號角,“十二五”時(shí)期實(shí)現(xiàn)了主要依靠產(chǎn)業(yè)向產(chǎn)業(yè)化和城鎮(zhèn)化雙輪驅(qū)動(dòng)轉(zhuǎn)變、主要依靠制造業(yè)向制造業(yè)與服務(wù)業(yè)雙輪驅(qū)動(dòng)轉(zhuǎn)變、經(jīng)濟(jì)主要依靠量的增長向規(guī)模總量與質(zhì)量效益并重轉(zhuǎn)變。
縱觀高明過去10年的發(fā)展,在高明歷屆黨委政府的施政理念中,一直深化著對創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享“五大發(fā)展理念”的理解,豐富著“五大發(fā)展理念”的內(nèi)涵,為高明“十三五”時(shí)期加快建設(shè)“六大高明”奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
綱舉目張。正是這種對“五大發(fā)展理念”一脈相承的發(fā)展實(shí)踐,令高明收獲了眾多來自各種評價(jià)維度的全國性榮譽(yù)。高明的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展不再是追求冷冰冰的gdp數(shù)據(jù),而是建設(shè)一座有幸福獲得感、人與自然和諧共生的“有溫度”的城市。
從某種意義上說,對“五大發(fā)展理念”的貫徹和落實(shí),已逐步成為高明經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的一種基因。這將推動(dòng)高明走得更遠(yuǎn),走得更好。
18屆五中全會(huì)五大發(fā)展理念學(xué)習(xí)心得體會(huì)(3)
按照“十三五”規(guī)劃綱要和關(guān)于對教育工作的要求,把創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享五大發(fā)展理念貫穿教育工作全過程、全領(lǐng)域,深入開展“內(nèi)涵建設(shè)與質(zhì)量提升年”活動(dòng)。創(chuàng)新教育體制機(jī)制,不斷增強(qiáng)教育發(fā)展動(dòng)力;加大協(xié)調(diào)統(tǒng)籌力度,提高教育整體發(fā)展水平;積極推進(jìn)綠色教育,促進(jìn)學(xué)生健康成長;全面加快教育開放,提高教育現(xiàn)代化水平;擴(kuò)大并共享優(yōu)質(zhì)教育資源,大力促進(jìn)教育公平。
落實(shí)創(chuàng)新發(fā)展理念
激發(fā)教育要素活力
創(chuàng)新教育體制機(jī)制。深入推進(jìn)教育管辦評分離,進(jìn)一步落實(shí)擴(kuò)大政府教育統(tǒng)籌權(quán)和學(xué)校辦學(xué)自主權(quán);研究制定非營利性和營利性民辦學(xué)校分類管理實(shí)施細(xì)則,鼓勵(lì)社會(huì)力量通過公辦民助、委托管理、合作辦學(xué)等方式,參與舉辦學(xué)校和幼兒園;全面落實(shí)《東麗區(qū)學(xué)前教育提升計(jì)劃》,提高公辦園和普惠性民辦園覆蓋率。
創(chuàng)新教育管理制度。建立并完善東麗區(qū)教師發(fā)展中心,探索“科研、教研、電教、培訓(xùn)”四位一體現(xiàn)代化的運(yùn)作模式;推進(jìn)義務(wù)教育教師“區(qū)管校用”管理模式,健全區(qū)域內(nèi)在編制總量控制下的動(dòng)態(tài)調(diào)控機(jī)制,促進(jìn)教育資源的合理配置。
創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。以深化內(nèi)涵發(fā)展,開展學(xué)校文化和特色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng),讓“一校一特”成為東麗教育的亮點(diǎn);建立并完善各有特色的課程體系,大力探索選課、走班教學(xué)新模式,讓多彩校園文化體系為學(xué)生帶來不一樣的學(xué)習(xí)、生活、成長氛圍。
落實(shí)協(xié)調(diào)發(fā)展理念
促進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展
加快各級各類教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。落實(shí)《東麗區(qū)學(xué)前教育提升計(jì)劃》,大力推進(jìn)義務(wù)教育重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè),創(chuàng)新普通高中人才培養(yǎng)模式,深化職業(yè)教育“產(chǎn)教融合、校企合作、工學(xué)結(jié)合、頂崗實(shí)習(xí)”人才培養(yǎng)模式改革。
加快區(qū)域教育均衡發(fā)展。加快義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),探索城鄉(xiāng)互補(bǔ)的新機(jī)制,在區(qū)域內(nèi)部實(shí)現(xiàn)開放和共享;完善中小學(xué)發(fā)展共同體建設(shè),探索“城鄉(xiāng)結(jié)對”、“優(yōu)質(zhì)校托管幫扶!钡葯C(jī)制,開展“雙優(yōu)送教”和“鄰校共研”活動(dòng)。
處理好規(guī)范管理與人文關(guān)懷的關(guān)系。加強(qiáng)教育規(guī)范管理,明確管理目標(biāo)、過程和措施,完善用人的激勵(lì)機(jī)制和約束機(jī)制,健全覆蓋所有工作環(huán)節(jié)的責(zé)任體系和責(zé)任追究體制,保障學(xué)校在規(guī)范化的軌道上運(yùn)行;在管理中注入人文關(guān)懷,建立有“各利益相關(guān)者”的參與和協(xié)商機(jī)制。
落實(shí)綠色發(fā)展理念
促進(jìn)學(xué)生健康成長
全面推進(jìn)素質(zhì)教育。堅(jiān)持立德樹人,將有關(guān)內(nèi)容納入學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)和學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),實(shí)施傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展行動(dòng)、學(xué)生榜樣示范行動(dòng)、德育科研引領(lǐng)行動(dòng)、家校合力育人行動(dòng)等,豐富教育內(nèi)容,提升教育效果;實(shí)施“中小學(xué)生素質(zhì)拓展課外活動(dòng)計(jì)劃”,積極開展“陽光體育”運(yùn)動(dòng),大力實(shí)施“一校一品牌,一生雙愛好”工程;深入推進(jìn)藝術(shù)科技教育工作,繼續(xù)舉辦校園藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、讀書節(jié)等活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
加快教育內(nèi)涵發(fā)展。轉(zhuǎn)變教育發(fā)展方式,實(shí)現(xiàn)從規(guī)模擴(kuò)張到內(nèi)涵發(fā)展,把提高質(zhì)量作為新時(shí)期教育工作主題。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),實(shí)施“卓越工程”、“提升工程”、“曙光工程”,健全中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展培養(yǎng)培訓(xùn)制度;加強(qiáng)教育科研,堅(jiān)持區(qū)域互動(dòng)、研訓(xùn)齊動(dòng)和目標(biāo)驅(qū)動(dòng),構(gòu)建研訓(xùn)一體化新模式;加強(qiáng)教育教學(xué)管理,以“常態(tài)課飛行檢查”、“我的模式我的課競賽”等活動(dòng)為載體,打造高效課堂,全面提高教育質(zhì)量。
落實(shí)開放發(fā)展理念
提升資源汲取整合能力
教育面向社會(huì)開放。向家長開放,聘請學(xué)有所長的家長到學(xué)校開設(shè)選修課程;向?qū)I(yè)協(xié)會(huì)開放,聘請各類技術(shù)人員到學(xué)校組建工作室,逐步形成家校共育、學(xué)校社會(huì)協(xié)同的良好教育生態(tài)。研究吸引民間資本進(jìn)入教育的鼓勵(lì)性政策,探索“政府投資建設(shè)、社會(huì)融資運(yùn)營、群眾普惠受益”的“公建民辦”學(xué)前教育辦學(xué)體制,積極扶持民辦學(xué)前教育健康發(fā)展。
積極推進(jìn)京津冀教育協(xié)同發(fā)展。加快建設(shè)北大附中東麗湖學(xué)校高中校區(qū),加大落實(shí)北師大與東麗區(qū)15所學(xué)校簽訂的《?2018年內(nèi)在質(zhì)量提升項(xiàng)目》的實(shí)驗(yàn)力度,并取得突破性成果。職業(yè)教育中心學(xué)校加強(qiáng)與北大方正軟件技術(shù)學(xué)院、民航大學(xué)工程技術(shù)培訓(xùn)中心戰(zhàn)略合作,試點(diǎn)中高職“3+2”分段培養(yǎng)。
加大國際交流合作力度。對國際開放,開展多層次、寬領(lǐng)域的教育交流與合作,提高東麗區(qū)教育國際化水平。進(jìn)一步加強(qiáng)和完善與英國、美國等地學(xué)校建立的一對一良好合作與交流關(guān)系,繼續(xù)探索辦學(xué)的多樣化和國際化。
落實(shí)共享發(fā)展理念
大力促進(jìn)教育公平
優(yōu)化教育布局調(diào)整。加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),落實(shí)“沃土計(jì)劃”教育專項(xiàng)計(jì)劃,啟動(dòng)好美嘉園中學(xué)等7所中小學(xué)和惠山道幼兒園等6所幼兒園建設(shè);完成結(jié)轉(zhuǎn)的3所中學(xué)、1所小學(xué)和6所幼兒園建設(shè);加大教育投入,加強(qiáng)義務(wù)教育隨班就讀資源室建設(shè),鞏固“三通兩平臺(tái)”建設(shè)成果,啟動(dòng)校際網(wǎng)絡(luò)同步教學(xué)項(xiàng)目。
打造家門口的好學(xué)校。在學(xué)校建設(shè)和發(fā)展中,堅(jiān)持“改薄”和“培優(yōu)”相同步,找準(zhǔn)學(xué)校“最近發(fā)展區(qū)”,縮小區(qū)域、校際差距,培育“新優(yōu)質(zhì)學(xué)!,實(shí)現(xiàn)整體發(fā)展。教育教學(xué)過程中,把握不同階段、不同對象的特性,推行“走班制”、“學(xué)分制”等,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,做到“有教無類”、“因材施教”。
關(guān)注特殊群體,切實(shí)促進(jìn)教育公平。把務(wù)工人員隨遷子女入學(xué)納入?yún)^(qū)域發(fā)展規(guī)劃、財(cái)政保障體系和學(xué)區(qū)招生計(jì)劃;實(shí)施特殊教育提升計(jì)劃,推進(jìn)國家特殊教育改革實(shí)驗(yàn)區(qū)“送教上門”項(xiàng)目建設(shè),對實(shí)名登記未入學(xué)的殘疾兒童少年實(shí)施“一人一案”安置;完善貧困學(xué)生救助機(jī)制,對各級各類家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生進(jìn)行“精準(zhǔn)扶貧”“根本扶貧”。
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