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兩學(xué)一做學(xué)習(xí)心得體會(huì)教師
為進(jìn)一步強(qiáng)化黨員教師的學(xué)習(xí)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、擔(dān)當(dāng)意識(shí),第二中學(xué)黨支部于6月1日組織黨員上了一堂“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育專題黨課。黨員們認(rèn)真系列重要講話精神,重溫黨章及《準(zhǔn)則》和《條例》重要內(nèi)容,并結(jié)合教育工作實(shí)踐,通過梳理在群眾路線教育活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育以來所取得的經(jīng)驗(yàn)成果,深化黨內(nèi)教育、增強(qiáng)政治定力、提升黨性修為。
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育開展后,第二中學(xué)將其融入黨員日常教育管理,形成學(xué)習(xí)、工作新常態(tài),同時(shí)要求黨員群眾積極投身到“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中,將所學(xué)應(yīng)用到教育教學(xué)中,做“忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)”的合格黨員。
范文2:兩學(xué)一做學(xué)習(xí)心得體會(huì)教師
南通市通州區(qū)興仁中學(xué)黨支部緊密聯(lián)系實(shí)際開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng),通過微講堂、組織知識(shí)競賽、體驗(yàn)式教學(xué)等多種形式開展學(xué)習(xí)活動(dòng),以抓黨建、謀發(fā)展的成績檢驗(yàn)學(xué)習(xí)教育成果,催生了課改新動(dòng)力。
中央“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作座談會(huì)召開后,興仁中學(xué)黨支部根據(jù)區(qū)委要求,迅速行動(dòng)、率先垂范,通過召開學(xué)習(xí)會(huì)等形式,認(rèn)真學(xué)習(xí)《黨章》、系列重要講話等原文原著。全體黨員領(lǐng)導(dǎo),分別到有關(guān)教研組、辦公室進(jìn)行調(diào)研督導(dǎo)。黨支部開設(shè)黨課“微講堂”,邀請(qǐng)黨員政治教師,圍繞“兩學(xué)一做”重點(diǎn)內(nèi)容,分專題對(duì)全體黨員進(jìn)行集中輔導(dǎo)。黨支部特別強(qiáng)調(diào)緊密結(jié)合教育、教學(xué)實(shí)際工作進(jìn)行學(xué)習(xí),深入領(lǐng)悟黨中央關(guān)于教育改革的重大戰(zhàn)略思想,切實(shí)增強(qiáng)做好學(xué)校教育、教學(xué)工作的責(zé)任感、使命感。通過以上率下、層層傳導(dǎo),全校呈現(xiàn)出學(xué)習(xí)教育與各項(xiàng)工作有機(jī)融合、相互促進(jìn)的良好態(tài)勢(shì)。
針對(duì)黨員教師重心在教學(xué)一線的實(shí)際情況,黨支部抓住“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的有利契機(jī),通過“體驗(yàn)式”教學(xué)、知識(shí)競賽等形式推動(dòng)黨建工作。黨支部書記、校長包春華為黨員講黨課,深刻闡述堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校教育、教學(xué)工作的特殊重要意義,著重回答學(xué)校全面加強(qiáng)黨建工作“誰來抓”“抓什么”“怎么抓”等問題。黨支部組織黨員干部,圍繞抓黨建的方向、方式、方法問題進(jìn)行深入座談,互動(dòng)交流。本學(xué)期,興仁中學(xué)黨支部圍繞學(xué)!芭囵B(yǎng)具有仁愛之心、國際視野的現(xiàn)代文明人”這一目標(biāo),積極發(fā)揮“教書育人”“管理育人”“服務(wù)育人”的作用,追求卓越,扎實(shí)有效地開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”活動(dòng)。通過積極打造“仁愛文化”“研學(xué)課堂”“馨仁課程”三張名片,推進(jìn)“領(lǐng)雁工程”“陽光工程”“和諧工程”“綠色工程”等四大工程建設(shè),落實(shí)“營造書香班級(jí)”“締造完美教室”“建設(shè)數(shù)碼社區(qū)”“培養(yǎng)卓越口才”“家校合作共建”等五大行動(dòng),深化教育、教學(xué)改革,努力構(gòu)建“生活校園”“仁和校園”,扎實(shí)推動(dòng)學(xué)校優(yōu)質(zhì)特色發(fā)展,提升學(xué)校的影響力和競爭力。學(xué)校在教育、教學(xué)的有效改革,在全市乃至全省產(chǎn)生了積極的效應(yīng),包春華校長應(yīng)邀為徐州市銅山區(qū)骨干教師、通州區(qū)文新局等作課堂改革、家庭教育的公益講座。如東縣教育局、徐州市銅山區(qū)教育局、海安縣海陵實(shí)驗(yàn)中學(xué)、如東縣景安初中等先后組織領(lǐng)導(dǎo)、教師來興仁中學(xué)參觀、學(xué)習(xí)。
范文3:兩學(xué)一做學(xué)習(xí)心得體會(huì)教師
近日,根據(jù)我校黨委關(guān)于開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育的總體部署,各學(xué)院(部)制定學(xué)習(xí)教育具體實(shí)施方案,召開座談會(huì),推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育。
馬克思主義學(xué)院強(qiáng)調(diào)發(fā)揮表率作用。馬克思主義學(xué)院召開了“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作會(huì),布置學(xué)院“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案。會(huì)議要求,學(xué)院教職員工在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中發(fā)揮表率作用,要對(duì)自己提出更高的標(biāo)準(zhǔn)和要求。在教學(xué)方面,學(xué)院教師要繼續(xù)著力提高思想政治理論課的課堂實(shí)效性,切實(shí)解決教學(xué)過程中師生找準(zhǔn)的問題,真正用腦用心地講好課;在學(xué)科建設(shè)方面,針對(duì)比較薄弱的現(xiàn)狀要做好戰(zhàn)略規(guī)劃,為迎接下一輪學(xué)科評(píng)估集思廣益;在文化建設(shè)方面,要堅(jiān)持開放、包容的學(xué)院文化,鼓勵(lì)全體教職工為學(xué)院建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策;在安全問題方面,要引起高度重視,保障各項(xiàng)工作平穩(wěn)順利運(yùn)行。
外語學(xué)院以問題為導(dǎo)向。外語學(xué)院召開“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)部署會(huì),安排部署“兩學(xué)一做”相關(guān)工作。會(huì)議要求,以問題為導(dǎo)向,針對(duì)前期整改自查工作和基層黨支部書記黨建工作述職評(píng)議考核工作中查找出的不足,在“兩學(xué)一做”中突出解決實(shí)際問題。重點(diǎn)解決基層組織理論學(xué)習(xí)方式單一、黨的后備力量不足等問題,著力加強(qiáng)基層黨組織建設(shè),堅(jiān)定師生黨員理想信念。會(huì)議要求全體黨員在自查問題的過程中用心邊思邊“學(xué)”,在解決問題的過程中真心邊改邊“做”。把黨章黨規(guī)、系列講話落實(shí)到行動(dòng)上、體現(xiàn)在學(xué)習(xí)和工作中,推動(dòng)學(xué)院各項(xiàng)工作再上新的臺(tái)階。
保護(hù)區(qū)學(xué)院強(qiáng)調(diào)邊學(xué)邊做邊查改。自然保護(hù)區(qū)學(xué)院召開“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育座談會(huì)。會(huì)議要求,要充分認(rèn)識(shí)其重大意義,從思想上高度重視;切實(shí)發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用,發(fā)揮黨員干部的帶頭示范作用,發(fā)揮黨員的先鋒模范作用;在“學(xué)”和“做”的過程中,不斷去思考如何將其融合和落實(shí)到學(xué)院發(fā)展各項(xiàng)事業(yè)上來;學(xué)院各黨支部和黨員要對(duì)照相關(guān)要求,深入自查自省,列出問題清單,堅(jiān)持邊學(xué)邊做邊查邊改,確保學(xué)習(xí)教育能貼近師生、貼近實(shí)際、取得實(shí)效;學(xué)院將狠抓黨員領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系基層學(xué)生黨支部制度落實(shí)情況,建立師生黨支部互助共建機(jī)。
園林學(xué)院分層開展活動(dòng)。園林學(xué)院根據(jù)基層黨支部當(dāng)前主要任務(wù),分三個(gè)層次在全院教職工大會(huì)、教工黨支部書記工作會(huì)、學(xué)生黨支部書記工作會(huì)組織召開“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作動(dòng)員部署會(huì),傳達(dá)了上級(jí)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作相關(guān)精神并部署主要工作任務(wù)。針對(duì)黨員群體不同,學(xué)院黨委要求,教師黨員應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)考核制度,從“八項(xiàng)權(quán)力”和“八項(xiàng)義務(wù)”層面嚴(yán)格要求黨員參加組織生活,務(wù)實(shí)學(xué)習(xí)教育活動(dòng),同時(shí)應(yīng)注重加強(qiáng)支部建設(shè);學(xué)生黨員首先應(yīng)從“四講四有”標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,充分利用學(xué)生黨員群體傳播正能量,樹立黨員先鋒作用,用行動(dòng)體現(xiàn)信仰。
林學(xué)院開展系列活動(dòng)。林學(xué)院召開“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育座談會(huì)。學(xué)院負(fù)責(zé)人對(duì)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育進(jìn)行部署。學(xué)院將組織思政課老師、專家學(xué)者、林業(yè)行業(yè)優(yōu)秀校友、英模人物等講黨課;鼓勵(lì)黨員每日手抄《黨章》和《系列講話》,推行黨員“兩學(xué)一做”在線學(xué)習(xí)系統(tǒng);推進(jìn)學(xué)生黨員先鋒工程、紅色“1+1”活動(dòng)、“我的外業(yè)日記”研究生德育精品項(xiàng)目等工作;開展“永遠(yuǎn)跟黨走”、“青春無悔?勇于作為”主題黨日活動(dòng);深化“我身邊的共產(chǎn)黨員”、“我們眼中的北林老一輩”品牌主題活動(dòng);對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn),按照個(gè)人自評(píng)、黨員互評(píng)、群眾測評(píng)的程序,開展民主評(píng)議黨員等。
水保學(xué)院強(qiáng)調(diào)突出特色。5月6日,水保學(xué)院部署開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的相關(guān)工作,具體包括總體要求、基本原則、學(xué)習(xí)教育內(nèi)容、重點(diǎn)解決問題、主要措施、組織領(lǐng)導(dǎo)以及“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育進(jìn)度等。學(xué)院黨委負(fù)責(zé)人強(qiáng)調(diào)了“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重要性,要求各黨支部要以“兩學(xué)一做”為今年的工作主線,明確認(rèn)識(shí),高度重視,把握好重點(diǎn)要解決的問題;要將學(xué)習(xí)教育活動(dòng)與中心工作有機(jī)結(jié)合,學(xué)以致用;學(xué)習(xí)教育活動(dòng)要突顯支部特色,點(diǎn)面結(jié)合。水保研究生黨支部開展了以“堅(jiān)持‘兩學(xué)一做’,爭做合格黨員”為主題的學(xué)習(xí)交流會(huì),傳達(dá)和學(xué)習(xí)了學(xué)院黨委“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的具體要求和安排。
信息學(xué)院重視查擺問題。近日,信息學(xué)院召開了“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育座談會(huì)。學(xué)院黨委負(fù)責(zé)人詳細(xì)介紹了學(xué)院的實(shí)施方案,強(qiáng)調(diào)了開展“兩學(xué)一做”的重要意義,要求全體黨員統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)、堅(jiān)定理想信念。他表示,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子應(yīng)結(jié)合工作實(shí)際深入落實(shí)“兩學(xué)一做”,在所聯(lián)系黨支部和所在黨支部內(nèi)講好黨課,加強(qiáng)對(duì)各支部工作的指導(dǎo);教師黨員應(yīng)圍繞“立德樹人”、“人才培養(yǎng)”、“專業(yè)教育”方面開展交流探討,優(yōu)化教學(xué)方法,創(chuàng)新育人途徑,提升教書育人水平;查擺學(xué)院黨員隊(duì)伍中存在的問題,解決黨員理想信念模糊動(dòng)搖、宗旨觀念淡薄、精神不振等方面的問題,將“兩學(xué)一做”融入日常工作。
體育教學(xué)部開展知識(shí)競賽。5月6日,體育教學(xué)部直屬黨支部組織教工黨員開展了黨紀(jì)黨規(guī)知識(shí)競賽。負(fù)責(zé)人要求黨員按照學(xué)校要求認(rèn)真落實(shí)有關(guān)精神,堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合,做一名合格黨員。黨紀(jì)黨規(guī)知識(shí)競賽圍繞“兩學(xué)一做”主題,以《中國共產(chǎn)黨章程》、《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等黨紀(jì)黨規(guī)知識(shí)為主要內(nèi)容展開,通過以賽促學(xué),使與會(huì)黨員更直觀的學(xué)習(xí)黨章黨紀(jì)黨規(guī),增強(qiáng)黨性意識(shí)、黨員意識(shí)和黨規(guī)意識(shí)。
范文4:兩學(xué)一做學(xué)習(xí)心得體會(huì)教師
“兩學(xué)一做”即學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員是在深入學(xué)講話,解決黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題,保持黨的先進(jìn)性和純潔性的背景下提出的。如何落實(shí)“兩學(xué)一做”恐怕讓不少黨員支部犯難,重要指示講得很明白,要突出問題導(dǎo)向,學(xué)要帶著問題學(xué),做要針對(duì)問題改。
要帶著問題邊思邊“學(xué)”。學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),學(xué)習(xí)先進(jìn)理念,這是黨員干部開展工作要做的基本準(zhǔn)備,也是很重要的政治素養(yǎng)!昂脤W(xué)才能上進(jìn)。中國共產(chǎn)黨人依靠學(xué)習(xí)走到今天,也必然要依靠學(xué)習(xí)走向未來”。時(shí)下,有一些黨員干部存在黨性意識(shí)不強(qiáng)、宗旨意識(shí)淡薄、理想信念模糊、組織紀(jì)律散漫等問題,之所以產(chǎn)生這些問題,關(guān)鍵是沒有自覺地將學(xué)習(xí)作為一項(xiàng)基本功去修煉。學(xué)習(xí)需要沉下心來,要以問題為導(dǎo)向,在學(xué)習(xí)中查思想、找差距、挖根源,以學(xué)益智、以學(xué)修身。通過學(xué)黨章黨規(guī),搞清楚能做什么、不能做什么,守住共產(chǎn)黨員為人做事的底線;通過學(xué)系列講話,領(lǐng)會(huì)好講話的精神實(shí)質(zhì),擔(dān)負(fù)起新形勢(shì)下黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的使命。
要帶著問題邊改邊“做”!翱照?wù)`國,實(shí)干興邦”,“兩學(xué)一做”的關(guān)鍵在于“做”,就是要做合格的共產(chǎn)黨員,這是學(xué)習(xí)教育的著眼點(diǎn)和落腳點(diǎn)。這就要求黨員干部要把“做合格黨員”當(dāng)成一種責(zé)任,以“準(zhǔn)、狠、韌”的勁頭,在學(xué)的基礎(chǔ)上,對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)和要求,以思出的問題為導(dǎo)向,邊改邊“做”、真改真“做”,以切實(shí)整治群眾身邊的各種不正之風(fēng),不斷增強(qiáng)黨員干部的戰(zhàn)斗力、凝聚力和向心力,真正讓群眾滿意。
范文5:兩學(xué)一做學(xué)習(xí)心得體會(huì)教師
強(qiáng)化問題意識(shí)、堅(jiān)持問題導(dǎo)向,是黨的十八大以來全面從嚴(yán)治黨的一個(gè)鮮明特點(diǎn)、一條成功經(jīng)驗(yàn)。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,必須深入貫徹落實(shí)“突出問題導(dǎo)向,學(xué)要帶著問題學(xué),做要針對(duì)問題改”的重要指示,把解決問題貫穿學(xué)習(xí)教育全過程,確保取得實(shí)實(shí)在在的成效。
黨的十八大以來,通過開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育,在反腐敗、反“四風(fēng)”高壓態(tài)勢(shì)和嚴(yán)明紀(jì)律規(guī)矩的剛性約束下,黨內(nèi)存在的不正之風(fēng)、違紀(jì)違法等方面問題得到了有效遏制,黨員隊(duì)伍整體素質(zhì)有了很大提升。但我們必須看到,黨員隊(duì)伍中意識(shí)淡薄、理想信念動(dòng)搖、政治紀(jì)律渙散等問題還不同程度存在,一些黨員領(lǐng)導(dǎo)干部踐行群眾路線和“三嚴(yán)三實(shí)”要求還沒有真正形成思想自覺和行動(dòng)自覺,還要靠經(jīng)常性的學(xué)習(xí)教育來改進(jìn)提高。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,就是要帶著問題學(xué)、針對(duì)問題改,使廣大黨員自覺整改問題,主動(dòng)做合格黨員。
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育要著力解決的問題,中央和省委《方案》中都進(jìn)行了歸納和明確。概括起來就是,對(duì)廣大黨員,重點(diǎn)解決在堅(jiān)定理想信念、樹立黨的意識(shí)和黨員意識(shí)、強(qiáng)化宗旨觀念、踐行、圍繞改革發(fā)展穩(wěn)定建功立業(yè)等方面的問題;對(duì)縣處級(jí)以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,重點(diǎn)解決在帶頭堅(jiān)定理想信念、帶頭嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩、帶頭樹立和落實(shí)新發(fā)展理念、帶頭攻堅(jiān)克難敢于擔(dān)當(dāng)、帶頭落實(shí)全面從嚴(yán)治黨等方面的問題。需要指出的是,這些問題是對(duì)全省黨員干部思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在問題的宏觀概括和歸納,每名黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部需要結(jié)合各自實(shí)際,對(duì)照黨章黨規(guī),查找履行義務(wù)、行為規(guī)范、發(fā)揮作用等方面的不足;對(duì)照系列重要講話,查找理想信念、工作理念、作風(fēng)品格方面的不足;對(duì)照先進(jìn)先輩,查找黨性修養(yǎng)、道德操守、奉獻(xiàn)精神等方面的差距;對(duì)照崗位職責(zé),查找精神狀態(tài)、擔(dān)當(dāng)作為、能力素質(zhì)等方面的不足;對(duì)照群眾期盼,查找宗旨觀念、服務(wù)意識(shí)、為民辦事等方面的不足,真正把問題找準(zhǔn)、找深、找透,清楚知道自己差在哪里、差多少、該怎么做。對(duì)查找出來的問題,無論是黨組織還是黨員個(gè)人,都要列出整改清單,制定整改措施,做到邊學(xué)邊改、既知既改、以改促做。
解決問題,需要?jiǎng)诱娓瘛⒁娦袆?dòng)。各級(jí)黨組織要以解決問題為牽引來開展學(xué)習(xí)教育,通過一系列行之有效的具體措施,認(rèn)認(rèn)真真改好一個(gè)個(gè)具體問題、做好一件件具體事情,確保真正“改”出成效。要把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的問題整改同抓好群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的問題整改結(jié)合起來,對(duì)突出共性問題深入分析原因、開展專項(xiàng)整治,有效解決發(fā)生在群眾身邊的不正之風(fēng)和侵害群眾切身利益的突出問題,使群眾不斷看到變化、切實(shí)增強(qiáng)信心。要鞏固整改成果,把實(shí)踐中的好經(jīng)驗(yàn)好做法固化下來,補(bǔ)齊制度短板,強(qiáng)化制度執(zhí)行,真正讓思想模糊的黨員明白過來,讓言行任性的黨員規(guī)矩起來,讓精神懈怠的黨員振奮起來。
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