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96個(gè)志愿,聽起來很多。實(shí)際自己喜歡的專業(yè)挑10個(gè),可接受的學(xué)校挑40個(gè),組合起來數(shù)量也不夠用。一般按照“沖、穩(wěn)、!比瓌t,96個(gè)志愿可以按比例劃分?jǐn)?shù)量。40%上沖,35%穩(wěn),25%保底。
上沖,是指報(bào)志愿時(shí)選擇明顯超過自己分?jǐn)?shù)的專業(yè)和學(xué)校,一般按照分?jǐn)?shù)上沖10-30分估計(jì)。穩(wěn)就是匹配相對(duì)合適的學(xué)校,即填報(bào)錄取分?jǐn)?shù)和自己高考位次接近的學(xué)校專業(yè),分?jǐn)?shù)可上下浮動(dòng)10分。選擇哪一類志愿,一般和個(gè)人有關(guān)。保底就是自己考的分?jǐn)?shù)高于往年此類學(xué)校專業(yè)錄取分?jǐn)?shù),填報(bào)志愿保證能考上。分?jǐn)?shù)最多可高出30分。
1、考試成績(jī)首選
改變傳統(tǒng)的“志愿首選”的規(guī)則,以考生個(gè)人意識(shí)為中心。按照成績(jī)高低進(jìn)行檢索,成績(jī)好的考生優(yōu)先檢索進(jìn)行投檔,直到高分學(xué)生志愿投檔到了對(duì)應(yīng)高校后才會(huì)檢索轉(zhuǎn)到分?jǐn)?shù)排名靠后的考生。一般是以一個(gè)學(xué)校的一個(gè)專業(yè)為單位進(jìn)行操作,相對(duì)來說考試發(fā)揮好的學(xué)生的更加有優(yōu)勢(shì)一點(diǎn)。
2、遵循志愿填報(bào)順序
考生在填報(bào)志愿的時(shí)候是有先后之分的,意向高的靠前,意向低的靠后。在投檔的時(shí)候計(jì)算機(jī)會(huì)參考考生的分?jǐn)?shù)和志愿填報(bào)順序進(jìn)行投檔。它會(huì)先檢索出排名第一的志愿,若符專業(yè)和院校的標(biāo)準(zhǔn)的話就會(huì)投檔,不符合則檢索第二個(gè),以此類推。直到檢索出符合投檔標(biāo)準(zhǔn)的志愿,投檔后其他志愿也就沒用了。
3、投檔只有一次機(jī)會(huì),沒有機(jī)會(huì)進(jìn)行補(bǔ)檔
平行志愿看似數(shù)量很多,但它給予考生的選擇是唯一性的,它遵循的是一投定“生死”,每個(gè)考生只有一次投檔的機(jī)會(huì)。它意味著考生填報(bào)的只要符合標(biāo)準(zhǔn)被投到了一個(gè)高校的專業(yè)志愿里面,剩余填報(bào)的志愿都是沒用的。而且它不會(huì)去考慮投檔的專業(yè)是否有被錄取的因素。因此考生出現(xiàn)投檔被退回的情況,也不可以在參與后續(xù)的志愿投檔了。
1.考生在具體操作時(shí),宜結(jié)合使用兩種以上篩選方式來確定自己的目標(biāo)院校,這樣篩選出來的結(jié)果,相對(duì)來說更科學(xué)。
2.在進(jìn)行數(shù)據(jù)對(duì)比時(shí),考生不能僅僅盯著某一兩年的數(shù)據(jù),而是要對(duì)比分析近三四年的歷史數(shù)據(jù)。
3.在尋找“與自己分?jǐn)?shù)相匹配的院!睍r(shí),應(yīng)留足上下浮動(dòng)的空間,以便為下一步設(shè)計(jì)志愿梯度作準(zhǔn)備。
4.由于每年考生分?jǐn)?shù)分布狀況不同,且少數(shù)高校在湘招生批次有調(diào)整,比如前一年是二本招生,后一年是一本招生。因此,利用上述方法鎖定的目標(biāo)院校只能作為參考,最終志愿填報(bào)方案還需綜合考慮其他因素。
高考志愿專項(xiàng)計(jì)劃怎么填報(bào)
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