理科成績一般在具備一定難度情況下,呈現(xiàn)明顯兩級分化,如果按照原始分計算,單科頭部學生往往能建立極大的優(yōu)勢,但賦分會極為明顯的縮減優(yōu)生與中等生之間的差距。
同樣都是總分100分,但賦分學科權重并不如原始分學科,物理如果能建立20分的領先優(yōu)勢,那就是20分實實在在的優(yōu)勢,而化學生物建立的20分領先優(yōu)勢,可能在賦分后連10分的優(yōu)勢都達不到。
從提分的收效看化學和生物的重要性不如物理,相比于文綜理綜模式,化學和物理都是原始分,化學的權重明顯降低,但生物的權重卻有所上升,畢竟在之前生物和地理兩門學科占比不如其他學科。
從選科角度化學學科同樣弱化,現(xiàn)在的模式理科生可以不選擇化學,這在物化捆綁前表現(xiàn)更為明顯,生物選擇群體則比化學更少,但由于學霸基本都選擇生物,重要性沒有明顯降低。
地理的權重有所上升最為明顯,一是與生物一樣,選科前地理分值不如政治和歷史,賦分后同樣變成100分的總分,二是新高考選科后,地理不再是文科生專利,也是理科生選擇最廣的選修學科。
對于理科生尤其物化生組合學生,語數(shù)外三門學科權重都有所提升,尤其是數(shù)學和英語,其提分難度遠遠小于化學和生物兩門賦分學科,一是難度沒有生物化學那么大,二是努力以后獲得的成績提升并不會縮水。
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