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沒(méi)有平凡的崗位只有平庸的員工讀后感

更新:2023-09-14 16:05:41 高考升學(xué)網(wǎng)
  沒(méi)有平凡的崗位只有平庸的員工讀后感
  
  郝香玉
  
  仔細(xì)閱讀了張學(xué)民的《沒(méi)有平凡的崗位只有平庸的員工》一書,感觸頗多。
  
  之前我總認(rèn)為自己就是一個(gè)平凡的人,沒(méi)有鴻鷎之志,只要盡自己的良心,把崗位職責(zé)盡全力去履行即可,可以說(shuō)是機(jī)械式的進(jìn)行著兩點(diǎn)一線的工作。看了這本書之后,我感覺(jué)猶如醍醐灌頂,之前我的所思所想,所作所為,都是片面的,很多都是需要進(jìn)行糾正的。慶幸的是我看到了這本書,使得我的觀念有了飛躍性的突破。我所從事的工作雖然沒(méi)有轟轟烈烈的成就,更沒(méi)有驚天動(dòng)地的業(yè)績(jī),但是,我仍以擁有這份平凡和富有創(chuàng)意的事業(yè)而驕傲、而自豪。
  
  生活平平靜靜,我來(lái)到了工作崗位、一切都在預(yù)定的軌道上進(jìn)行著,許多往事如煙般散去,許多記憶像紙張般發(fā)黃干枯。但是,始終不敢忘卻自己是一個(gè)最為平凡的人,卻有著一顆不甘平庸的心,回報(bào)國(guó)家奉獻(xiàn)社會(huì),用平凡打敗平庸,用激情成就夢(mèng)想,當(dāng)一生走過(guò),可以告訴自己,平凡但有所收獲;
  
  一個(gè)人可以平凡,因?yàn)槿松鷣?lái)都是平凡的。但一個(gè)人卻不能平庸,因?yàn)槠接沟男撵`無(wú)異于死亡,活在世上,一如被埋進(jìn)了墓場(chǎng)!
  
  作為一名幼兒教師,培養(yǎng)幼兒高尚的情操、樹立完美的人格,無(wú)論對(duì)今后的發(fā)展還是對(duì)國(guó)家和民族的未來(lái),都具有奠基性的意義。我既然是一位幼兒教師,我就必須心甘情愿地把一生放在教育這塊沃土上辛勤地耕耘,播灑希望的種子,期待收獲的明天。(m.mrnum.Com)我愿做一個(gè)永遠(yuǎn)平凡的幼兒教師,在幼教崗位上默默耕耘;但我不甘平庸,我要努力使自己成為幼教的中流砥柱,成為一塊基石,讓孩子們踩在這塊基石上,站得更高,看得更遠(yuǎn)。
  
  在今后的工作中,我要按照新《綱要》的要求,在基礎(chǔ)教育課程改革的實(shí)踐中,不斷更新教學(xué)理念,注重幼兒多方面能力的培養(yǎng)。在活動(dòng)中,更多創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的愛好、學(xué)習(xí)熱情和內(nèi)在動(dòng)力,增強(qiáng)幼兒合作意識(shí),使幼兒在自主探究中求知,在合作研究中求索。結(jié)合幼兒身心發(fā)展規(guī)律及特點(diǎn),帶動(dòng)年輕教師在日常教育工作中抓住各個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)組織幼兒獨(dú)立觀察,認(rèn)真思考,培養(yǎng)幼兒的愛好,開發(fā)幼兒的智力,使幼兒學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性得到發(fā)揮。
  
  志當(dāng)存高遠(yuǎn),追求無(wú)止境。我們是個(gè)平凡的人,但我們?cè)谄椒仓蝎@取價(jià)值,我們沒(méi)有理由讓自己的一生在不斷的揮霍中和無(wú)邊的埋怨中流失,而應(yīng)最大限度的尋求人生的價(jià)值。因?yàn)槲覀冇欣硐胗凶非,所以我們雖然平凡但不平庸,我們是通往偉大道路上平凡的奮斗者,我們?cè)谂?chuàng)造平凡生命中的不平凡!
  

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