我的過(guò)動(dòng)人生讀后感
更新:2023-09-16 06:42:26 高考升學(xué)網(wǎng)
《我的過(guò)動(dòng)人生》讀后感
江山市新塘邊小學(xué) 姜丹丹
《我的過(guò)動(dòng)人生》非常有愛(ài)的一本書(shū),過(guò)動(dòng)兒蛻變成昆蟲(chóng)老師,擁有幸福的家,和化解各種煩惱的可愛(ài)點(diǎn)子。喜歡這樣充滿(mǎn)正能量的漫畫(huà)書(shū)!
一個(gè)從小被當(dāng)作死小孩、總是被認(rèn)成小男生的小女生,高中念到被留級(jí),考進(jìn)臺(tái)大卻每學(xué)期都差點(diǎn)被二一,到了二十歲才知道原來(lái)自己患有過(guò)動(dòng)癥(ADD),
有時(shí)覺(jué)得自己愛(ài)做夢(mèng),有時(shí)只希望自己以后不要當(dāng)米蟲(chóng),F(xiàn)在的她,卻成了大小朋友都喜愛(ài)的昆蟲(chóng)老師……
許多感覺(jué)在我們還是個(gè)孩子時(shí)表達(dá)不出來(lái),等到長(zhǎng)大,卻又忘記了當(dāng)一個(gè)孩子是什么感覺(jué),作者以其鮮明的兒時(shí)記憶,真誠(chéng)的文章,真實(shí)呈現(xiàn)了一個(gè)孩子的心路歷程,在臺(tái)灣教育制度下的成長(zhǎng)歷程。
圖文風(fēng)格生動(dòng)溫暖,淺顯易懂,笑中帶淚。
讀完這本書(shū),心里起伏很大,其實(shí)每個(gè)班級(jí)至少也有1—2個(gè)這樣的孩子,他們不是壞小孩,不是不聽(tīng)話(huà),他們只是有點(diǎn)high,他們只是愛(ài)作怪,他們只是缺少愛(ài)。后悔自己以前太沖動(dòng),用了不正確的方法對(duì)他們。事實(shí)上孩子不會(huì)無(wú)緣無(wú)故地做些事情,要注意孩子的行為、心理,理解了,也就不生氣了,就有智慧來(lái)教育他們了。
所謂過(guò)動(dòng)癥,也稱(chēng)注意力缺陷過(guò)動(dòng)癥,是指這些學(xué)生出現(xiàn)注意力缺陷、活動(dòng)量過(guò)度及容易沖動(dòng)等。這些癥狀明顯干擾到家庭及學(xué)校生活,而影響其學(xué)習(xí)、人際關(guān)系、情緒。由于這類(lèi)孩子,(www.kinghappypy.com)在智能及外觀上看起來(lái)并無(wú)明顯的障礙,容易被外界忽略其需求,也因其行為表現(xiàn)經(jīng)常被誤解為壞小孩或不聽(tīng)話(huà)的孩子。
綜合國(guó)內(nèi)7項(xiàng)大型的調(diào)查研究顯示,我國(guó)兒童多動(dòng)癥的患病率為4.31%-5.83%。目前國(guó)外學(xué)者一般認(rèn)為,多動(dòng)癥的患病率約為3%-6%。粗略估計(jì),我國(guó)約有1461-1979萬(wàn)的多動(dòng)癥患兒!這些孩子都需要我們花很多的耐心和愛(ài)心去關(guān)注他們,教育他們,沒(méi)有人想要做不好,我們都曾第一次當(dāng)孩子,第一次當(dāng)父母,老師學(xué)著怎么當(dāng)老師,真正的感同身受,也許才是溝通的開(kāi)始。
讀完這本書(shū)感慨萬(wàn)千,一個(gè)過(guò)動(dòng)兒因?yàn)榧议L(zhǎng)和老師的不了解、不理解,受了很多的委屈,讓我為她心疼,但是作者樂(lè)觀的態(tài)度,讓我們用不同的角度,看到美好的世界,讓歡笑和淚水,好像都是那么值得。
跟著這個(gè)過(guò)動(dòng)女孩大哭,大笑,替她擔(dān)心,心疼,為她欣慰,為她感到驕傲。
找到快樂(lè)的自己,誰(shuí),都可以為自己感到驕傲。