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致加西亞的信讀后感2(二)

更新:2023-09-16 20:49:51 高考升學(xué)網(wǎng)
個(gè)優(yōu)秀已經(jīng)算個(gè)差不多吧。當(dāng)你的工作進(jìn)入優(yōu)秀的時(shí)候你也許已經(jīng)滿足了,差不多了,因?yàn)楫吘购竺孢有不少人不如你呢!可是如果工作有兩個(gè)步驟呢,你每一個(gè)步驟都是90分,這項(xiàng)工作是多少分呢?90分!不,錯(cuò)了,應(yīng)該是100分×90%×90%=81分。因?yàn)榈诙䝼(gè)步驟也是在差不多的基礎(chǔ)上得到的。那么假如工作步驟有3個(gè)、4個(gè)、5個(gè)甚至更多個(gè)的時(shí)候呢?我們應(yīng)該得多少分?工作有幾個(gè)步驟的時(shí)候,優(yōu)秀的我們已經(jīng)進(jìn)入不及格了呢?100分×90%×90%×90%×90%×90%=59分,5個(gè),僅僅5個(gè)!我們的一個(gè)工作流程哪里僅僅有五個(gè)工序呀!你花錢買一個(gè)59分的電視會(huì)是什么感受?經(jīng)過5個(gè)老師教育的59分學(xué)生哪個(gè)用人單位會(huì)滿意呢?雖然不敢說,差之毫厘、謬以千里,但是從上面的公式中我們也可以看出,領(lǐng)導(dǎo)決策的正確與否,在一定意義上與我們的執(zhí)行能力是聯(lián)系在一起的,而沒有絕對(duì)意義上的好壞之分。再好的決策,執(zhí)行不力也會(huì)大打折扣。所以在這個(gè)階段,作為一個(gè)下屬,對(duì)工作最大的忠誠就在對(duì)決策堅(jiān)定不移地、100%地執(zhí)行上。
  
 

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