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愛(ài)的教育讀后感2

更新:2023-09-13 17:58:59 高考升學(xué)網(wǎng)

《愛(ài)的教育》讀后感
在這個(gè)寒假,我讀了一本書(shū),名字叫做《愛(ài)的教育》。它講述一個(gè)叫安利柯的小男孩成長(zhǎng)的故事,記錄了他一年之內(nèi)在學(xué)校、家庭、社會(huì)中的所見(jiàn)所聞,和一些感人肺腑的故事。它們有著感人肺腑的力量。文章中孩子們所表現(xiàn)的更多的是閃光的美德,這正是小說(shuō)極力頌揚(yáng)的地方。它用愛(ài)塑造人,引導(dǎo)我們永遠(yuǎn)保持一顆勇于進(jìn)取而善良真誠(chéng)的心。

愛(ài)對(duì)我們來(lái)說(shuō)有什么有什么意義?其實(shí),愛(ài),每天在我們身邊。其實(shí)它的意義已經(jīng)融入了我們的生命。就如父母的愛(ài),不說(shuō)他們?yōu)槲覀儾賱诒疾ǎ灰覀兿胍裁,父母都?huì)百依百順;當(dāng)我們陷入困境,沒(méi)人支持,只有父母依然陪在身邊,是我們永遠(yuǎn)的依靠。讀了《愛(ài)的教育》,我認(rèn)識(shí)到天下父母都有一顆深?lèi)?ài)子女的心。最簡(jiǎn)單的東西卻最容易忽略,正如這博大的愛(ài)中深沉的父母的愛(ài)……但是有很多人都沒(méi)有感受到。他們認(rèn)為這些都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹?

把生活看成旅游,一路上邊走邊看,很輕松,每天也會(huì)有對(duì)新事物的感悟。于是,就想繼續(xù)走下去,甚至投入熱情,不在乎它將持續(xù)多久。這時(shí)候,這種情懷已升華為一種愛(ài),一種對(duì)于生活的愛(ài)。讀了《愛(ài)的教育》,我走入安利柯的生活,目睹了他們是怎樣學(xué)習(xí),生活,怎樣對(duì)待愛(ài)。在感動(dòng)中,我發(fā)現(xiàn)愛(ài)中包含著對(duì)于生活的追求。

當(dāng)讀到安利柯描繪的一幅幅意大利人民為國(guó)炸斷了雙腿,淋彈死守家園的動(dòng)人場(chǎng)面時(shí),我不禁想到我們的祖國(guó)大地上也曾浸透了中華兒女的血。同樣是為了自己國(guó)家的未來(lái),同樣可以?huà)仐壱磺械貜P拼。我被這至高無(wú)上的愛(ài)的境界所折服。愛(ài)之所以偉大,是因?yàn)樗粌H僅對(duì)個(gè)人而言,更是以整個(gè)民族為榮的尊嚴(yán)。

現(xiàn)在,我們離開(kāi)《愛(ài)的教育》所記載的那個(gè)年代已經(jīng)很久了,但是以愛(ài)這種教育的方式卻永遠(yuǎn)不應(yīng)該遠(yuǎn)離我們,特別是遠(yuǎn)離教育戰(zhàn)線(xiàn)上的工作者——教師。他們用他們的心的去愛(ài)他們的每一個(gè)學(xué)生,關(guān)心我們的成長(zhǎng),為我們的每一點(diǎn)進(jìn)步而欣慰,為我們擁有了知識(shí)而快樂(lè)。

愛(ài)到底是什么?可能不會(huì)有明確的答案,但我已經(jīng)完成了對(duì)于愛(ài)的思考——愛(ài)是博大的,無(wú)窮的。有了愛(ài)就仿佛擁有了力量。愛(ài)一直鼓舞著我們向前進(jìn)。

二十九中初一(15)班 楊晶


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