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淘氣包馬小跳讀后感精選2020

更新:2023-09-19 13:05:27 高考升學網

《淘氣包馬小跳》讀后感500字

  今年的暑假,我看了一本《淘氣包馬小跳之忠誠的流浪狗》,這本書是楊紅櫻阿姨寫的,非常好看。

  這本書寫的是馬小跳、張達、毛超和唐飛幾個淘氣包,放學后在路邊玩唐飛的生日禮物,玩兒的時候發(fā)現了一輛摩托車撞到了一只狗,那輛摩托車連忙逃走了。被撞的這只狗叫金子,他們四個把金子趕忙送到了醫(yī)院,把它的腿給治好了,最后又把它送回了家。

  但是,令人意想不到的事發(fā)生了,金子的主人卻指責把金子撞傷的這件事是馬小跳他們干的。金子很感激馬小跳他們,每天下午三點左右金子都在馬小跳學校的銀杏樹下等馬小跳他們放學。突然,有一天,一輛摩托車從馬小跳學校經過,金子看見了撲上去,許多人圍上去,最后大家從馬小跳口中得知是這輛摩托車撞了金子。

  后來有一天下午,金子被一群收流浪狗的人收走了,大家都很傷心。夏林果的姐姐在銀杏樹下,雕刻了一只金子。

  這本書告訴我,不要直接冤枉別人,要弄清楚事實才能判斷對錯。我也要像馬小跳學習,學習他的善良、正直、熱情、樂于助人,我也會愛護小動物,做一個大家都喜歡的人。

  《淘氣包馬小跳》讀后感1000字

  在我的讀書記憶里,我看過的書不下幾百種,有《紅樓夢》、《西游記》這樣的古典名著,也有《皮皮魯與魯西西》這樣的童話故事,還有《魯濱遜漂流記》、《環(huán)球八十天》這樣的冒險小說……,但給我留下最深刻印象的卻要數《淘氣包馬小跳》系列,因為它最貼近我們這個年紀的孩子的特點:調皮、可笑,卻又正直、善良。

  說起“楊紅櫻”這個名字,相信大家一定不陌生,“淘氣包馬小跳”就是她筆下的人物。乍一看書名,你一定以為馬小跳是個淘氣的孩子,可當你認真讀了書里的故事,你就會發(fā)現,淘氣包馬小跳其實還有許多可貴的品質。在《暑假奇遇》中,馬小跳同“小非洲”不畏困難,從大人們的手里解救下野生動物,放他們重新回到森林的家,我從中感到馬小跳有一顆勇敢而善良的心;在《超級市長》中,競選市長的馬小跳不因為困難重重而放棄,也不因為當上候選人而沾沾自喜,我從中感到馬小跳有一種堅定的信念;在《開甲殼蟲的女校長》中,馬小跳和三個好朋友為了幫助“戴珍珠項鏈的阿姨”把車推到加油站,卻錯過了學校的開學典禮,我感到馬小跳真是個熱心的孩子;在《巨人的城堡》中,馬小跳想方設法幫助巨人度過種種難關,還幫巨人找到了一份合適的工作,我從中感到了友誼的真摯與可貴……

  當然,喜歡這本書,還因為這本書里的許多人物、許多細節(jié)感動著我,讓我可以同他們一起喜、一起憂,一起笑、一起淚:有時我會為夏林果的漂亮而不服氣,有時我又會為馬小跳有個天真的媽媽而忍俊不禁;有時我會為怕馬小跳比過丁文濤而擔心,有時我又會為馬小跳有個會變魔術的科學老師而羨慕不已……,因為被書中的故事所吸引,有一次我竟然在坐車時躲在雨衣里看得津津有味,笑個咯咯不止,讓媽媽笑我是“書癡”。

  《淘氣包馬小跳》寫出了孩子的真實特點,也道出了孩子的真誠心聲,“它”幫助著我更好地去認識自己、明白人生、讀懂社會。這就是我喜愛的書——《淘氣包馬小跳》。

  《淘氣包馬小跳》讀后感800字

  高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯。”我們能通過課外書,學到許多課堂上學不到的東西。而我最喜歡《淘氣包馬小跳》這套書,因為它文字不深奧,內容又很有趣。

  我喜歡這套書喜歡到了極點。這套書共有20本,我已經看了15本。我跟許多讀者一樣,打開一本書,看上幾頁,就知道這是楊紅櫻阿姨的書。

  其中,我最喜歡《開甲殼蟲車的女校長》中的歐陽校長,因為她了解孩子的內心,對人溫柔,從不以一個孩子的成績來決定一個人的好壞。我也很喜歡馬小跳,因為他無論什么時候都很快樂;他也很誠實,犯了錯誤主動承認;他很善良,見一個人車沒油了,主動幫她推去加油站……

  馬小跳有三個哥們,整天形影不離,可秦老師要把他們分開,他們去跟歐陽校長說,歐陽校長也不同意他們分開,因為她覺得現在的孩子太孤單了,而他們難得有好朋友,現在要分開,太殘忍了。她絕不會這么做,所以他們又在一起了。

  而最讓我印象深刻的是歐陽校長要捍衛(wèi)孩子們的童年,這讓我不得不想起前段日子教育廳公布的《小學生減負十項規(guī)定》,其中一條是“小學生不留書面回家作業(yè)”。這對我們學生而言是天大的喜事,因為現在的孩子壓力太大了,而家長們卻不同意,因為他們覺得孩子不能輸在起跑線上,現在開心了,以后怎么辦?所以他們十分反對這條規(guī)定。而歐陽老師提出的“捍衛(wèi)童年”跟這一樣,她覺得快樂比學習重要,應該留給孩子一個美好的童年。即使家長不支持,她也要給孩子留下一個美好的童年。

  這套書讓我收獲了很多。我應該像馬小跳一樣善良、誠實、樂觀,我還應該體恤別人,理解別人,我更應該感謝楊紅櫻阿姨,我們閱讀了她的書,就為童年時光增添了色彩!


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